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高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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新高考“3+1+2”

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选科模式最强解析!

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前言

! B% r* U- L1 w3 y/ A

陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。

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# s) V8 `7 |! U9 ~9 Q8 l

2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。

3 a' W. G! |) r4 t

“3+1+2”分别指什么?

# h" k3 }% k* R9 V7 Q# A! [. _

“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

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“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

Y( a/ n. {; `- |( @& y

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

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考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

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选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:

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单科性解读

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选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。

* C' Z8 e, m5 U& k% y8 l) {

1

6 U; K$ j9 T' ^ J

生物

8 ]' \$ a8 r( o5 x6 M

生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。

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2

0 Q$ r" ~' v2 o1 c) Y4 c

物理

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物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。

+ q, N" S' t% d4 U/ _

3

1 n$ f; d ~+ o0 X0 ?% Q6 M

地理

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地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。

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( O0 j; @+ H5 e1 s

历史

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纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

9 ~# s) H6 D1 g

5

& L/ D+ ]; y3 c& k- X- E% @& o

化学

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化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。

/ [1 u0 O$ _+ P8 I4 `5 M

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8 p: B; O, q9 H7 d2 h$ Y6 K

政治

6 F4 S w& X9 z4 r* {% d7 Y

政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。

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12种选科组合

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组合:物化政

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可选专业:超过96%

/ E( h. x3 j/ F! D5 c

组合优势/劣势:

5 b, B7 G9 \' W( N0 B3 y

专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

( ]/ n. a, I, p

分析及建议:

% W$ r5 V. }5 N: N4 {

物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

9 E; A: ]/ u; r2 c9 E

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

& X3 b9 Y8 }4 S- B

三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

) `+ D1 @+ j: J

组合:物化地

7 o- {- U0 h' D* j

可选专业:超过96%

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组合优势/劣势:

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记忆背诵内容较少,学科之间关联密。

; D$ T; X! {1 a" h7 G

分析及建议:

* d% R2 I8 J+ R5 r' I; Z

这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。

4 L& u7 x j7 q2 P7 s/ \3 K; K/ S" p

地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

2 d$ n9 x, V6 ], g" T" F% s1 _

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

3 I3 S" i* ]1 c

组合:物化生

c1 G" D3 r& J

可选专业:超过96%

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组合优势/劣势:

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学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

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分析及建议:

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物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

/ |) M. b' d; {+ ^3 C) Q

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

. C6 F1 e9 i, B% M$ \1 d

组合:物生政

1 ?! z) k$ D7 Y' R; D I* L& i+ G

可选专业:92%左右

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组合优势/劣势:

z! X; z" A% I- G# m& X

适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

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分析及建议:

/ F. T/ [) j( _+ F: W

这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。

& S, z0 G1 k3 A" P! p4 j& ?2 i

比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

8 p; j F. o; S. Y$ z2 v

组合:物生地

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可选专业:92%左右

* z/ _# w# \$ e

组合优势/劣势:

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生物学科需要擅长归纳和记忆。

6 [" p4 z: L6 q3 o

分析及建议:

) u: r+ b6 M9 \0 u

高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

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组合:物地政

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可选专业:92%左右

M% E7 z. O4 H( E

组合优势/劣势:

) B" i+ S2 [4 N! w

喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

4 y h9 [6 J. `" Y' ]8 m

分析及建议:

& R$ `% ?& C" n2 o5 h

物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。

4 V1 }& J1 C/ e3 \* N) G4 t- u

组合:史化政

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可选专业:65%左右

( O9 \1 N0 R7 V; ?' z2 e

组合优势/劣势:

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文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。

0 |7 l( s) K& @* v% e+ b8 b

分析及建议:

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选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

1 t% ]! x7 f) A( c: O! r& K" s

"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

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组合:史化地

3 u" a. O9 }4 H4 V4 L. N G0 J0 D

可选专业:65%左右

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组合优势/劣势:

9 |# }: t; _% [( `; [" v& p& Q

擅长以记忆为主、文字表达好。

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分析及建议:

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“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

4 i. M/ N- w& d9 T' d

组合:史生政

! W- d/ T& ^, h3 _9 F0 l# F

可选专业:58%左右

5 U4 a! [3 |7 ^6 f/ Y8 H2 r7 O3 i

组合优势/劣势:

' }4 l% }- i9 j( n4 f! b3 r* p

有文科偏好,对地理不感兴趣。

3 o8 W% Y) a3 |7 l8 `2 ~9 Q

分析及建议:

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选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

4 ?( Y0 F$ E+ q; Z4 j: P- K7 B

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

# j3 v( b/ {' e8 I' _, D! g& b

组合:史生化

# i! [) y( r. m9 k

可选专业:65%左右

( Q* ?" J" X8 T1 ^" d

组合优势/劣势:

. T% q: P" o3 b1 V6 N

适合物理不理想,化学、生物有优势。

: C; D6 w$ P2 Q7 d1 H/ b

分析及建议:

4 Q; X3 _5 h$ A) Q7 c; L

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。

$ l' B6 r3 p. k/ h! ]+ G

组合:史生地

) h( L& k, _# z* M, H

可选专业:58%左右

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组合优势/劣势:

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学科跨度小,思维跨度大。

' g4 f; Y7 ? `4 Q% P# d/ {

分析及建议:

9 \4 [6 c/ a+ `# ~. R3 o* N

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

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组合:史地政

5 D ~) a. p. |% g4 t8 G. F; t

可选专业:58%左右

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组合优势/劣势:

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选科人数多,竞争异常激烈。

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分析及建议:

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历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

) K0 X% ?5 s' j4 Q

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

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弱水三千
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