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, Q/ T! ]' h- g7 p- j% v/ x( _ 原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析! * m3 I# D" L! X8 y) o
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新高考“3+1+2”
* A# `% C; L9 h A0 t5 x 选科模式最强解析!
8 }. _3 h0 K' n- q0 ?' n 前言
6 G9 R( o2 E. y7 T5 d: Q0 ` 陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。 / \6 I9 u& `6 u# R& Z1 `

! ? H5 O; X, a 2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。 , ]* D; }$ ^0 L- _
“3+1+2”分别指什么?
5 d* a1 F+ W! d! y0 }& V1 A “3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
2 D6 ^+ n; g1 [ o" O/ [$ f" P “1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;
7 x1 t1 c5 a& g “2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。 5 e0 s$ \/ c9 g) a
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。
+ f9 Z9 {+ J. ^( \ 选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:
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单科性解读
v: k, Z0 g0 U3 `+ _' P7 B 选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。
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+ Q, E) `* R" Q& E7 B' e5 r 生物
1 { @/ C+ {0 h 生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。
% W7 |" U7 m* I7 [' q! v+ t 2
+ d( x, g) Q4 n( Z. N4 w0 C 物理
: V3 H7 j2 X6 V/ l8 F 物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。 0 d3 x- e$ r. R j& r J
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. O) w8 R3 l) E) \. G 地理
, u; T" k3 H2 w 地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。
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6 U. L( a, g* I# D' T2 ^2 s$ k) c 历史 ! o. j2 ^ S" Z( y1 ?2 T
纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。 3 `) w$ y0 r% v; q$ u
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5 {! z- H% k+ h1 ` 化学 . E! Q+ T3 I" N7 Y* T
化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。
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政治 1 P) Y% A* o1 F) T9 }
政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。
/ ~4 @- |% { j" x5 Z k1 R1 K 12种选科组合 * t; H- ?1 X- P2 Y4 t/ x; t
组合:物化政
7 T& i% B( _" C 可选专业:超过96%
% ~5 a" A; K' v7 S, o4 f 组合优势/劣势: 5 j7 G/ u9 b) \9 }9 o8 p5 a
专业选择面广,利于将来考研和考公务员。 - v* R& ?# G) E" N
分析及建议:
& ` j9 {: q' X t: k9 \ 物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。
: M7 i1 z; H# x4 _) ]1 u( J5 D% a& @ 这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。
" {; D0 |1 c0 X5 T# S0 W; l% a 三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。
& t+ y1 N7 z7 e 组合:物化地
T# @# p/ L1 V1 {# u- R. c 可选专业:超过96% 1 d' g/ p& R, K( u+ Y) t
组合优势/劣势: - t8 ]+ U8 F( \4 I, i7 G% b
记忆背诵内容较少,学科之间关联密。 $ ] k7 e7 u5 S0 W9 e) v0 Z# E! g
分析及建议:
8 m, v, P$ W! P( C; V* j 这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。
- i/ T1 `* J: f: w% m5 r) n 地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。 7 C& r! w" k7 }+ F6 Y
所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 3 H: O5 w. D' A) Q" a
组合:物化生
5 ^: S8 C% k7 `, e 可选专业:超过96% ! V( X' b# D- p" D/ @
组合优势/劣势:
% ?/ Y0 {0 n/ s( W; |4 o: A6 z 学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 s6 n& O' R2 {
分析及建议:
, V- J& g3 j" [( z+ N 物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。
6 l U- |& @3 _( p0 }8 G* {; Y 一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。
+ ]7 ]* u3 I/ z {' Y% O. ^ 组合:物生政
; D/ H3 I, ?+ k0 U! ` 可选专业:92%左右 8 [. o4 U9 Y! x! y0 j7 o" Y( j
组合优势/劣势:
( e! F& P+ i4 g0 ? 适合有理科情结但不喜欢化学的学生。 ; B* ~9 J. K( A2 K
分析及建议: 0 M/ r( u5 U! m; z# ?
这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。 1 c' O) p. ]: t! S7 v& y4 j* V
比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。 ; {' N$ \, y, N5 K5 `. V
组合:物生地 ) x. o5 h* q( K* [% B" A
可选专业:92%左右 l- s- b4 W* Y6 \ Q
组合优势/劣势: & b: i( F6 g3 {) D7 P
生物学科需要擅长归纳和记忆。
; j9 r& P" v `! ] 分析及建议: & ]# A& X. o0 o+ G+ d+ T
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。 7 d9 F$ M5 J7 f& ^2 M7 p. x
组合:物地政
7 Y+ \0 [' n2 r 可选专业:92%左右
5 @5 W$ j. ^( Y+ w" i 组合优势/劣势: # b, l3 d J( ^! o+ W
喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。
3 E: ^! g% X6 L* O) j1 W1 ^ 分析及建议:
* O5 i/ Y b9 v1 L. | 物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。 / P" Z0 m& m/ _; o5 F
组合:史化政
! i4 h: `2 J3 p1 W9 W1 \ 可选专业:65%左右 h% B! G% J! N' w/ e# `
组合优势/劣势: & A3 o$ V% w- L0 d" t1 j4 s0 A) [
文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。
* V7 m9 V2 C# o: i7 `8 d# l 分析及建议: 6 N; i" C# R- }6 d6 I. L- n: z, I
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 . j+ ?. P: }$ k# t5 t. p1 ]2 E
"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 ! ]+ C/ u8 Y% m: h. t
组合:史化地 ' g0 d/ `+ ~% l) V. S) ]# N% q7 o
可选专业:65%左右
' p- a" {1 v$ W! t' n- W6 v! r 组合优势/劣势:
5 L# s- H% H0 n+ c, f/ n" p 擅长以记忆为主、文字表达好。 2 W8 q. g! _/ z# o5 o2 |
分析及建议: : N! V0 ^8 E7 J8 u' T3 J! b1 P
“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 7 j/ d! l% W' S, ~1 t
组合:史生政
3 ^4 F7 ?5 U7 U4 J0 [ ]. W( ~ 可选专业:58%左右
8 F$ z! w0 F7 j9 [2 B, f 组合优势/劣势:
2 L: u3 L4 {# `3 y 有文科偏好,对地理不感兴趣。
# S+ \5 O' A% D3 z5 } L+ @ 分析及建议:
0 @4 e' ^# v7 V1 ~: c7 g/ y5 T 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 9 \. R) G- i. y0 e% M8 a
而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
0 h) U1 X- X* j7 G 组合:史生化 5 G& L! r8 B5 Q! l+ J6 n
可选专业:65%左右
" Y# t: T0 s' A 组合优势/劣势: - O$ M9 M& @9 o, [( j5 Y
适合物理不理想,化学、生物有优势。
9 @/ d3 K; N3 p6 R$ j- I3 C 分析及建议:
1 h# a6 x1 T/ f/ f u- X& {6 j4 g& | 该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。
- z" v! `' S) I) y: d( r 组合:史生地
. b/ A9 N3 \/ X( H 可选专业:58%左右
& Y2 W+ e; [- u 组合优势/劣势: & ?4 n3 S( p! @7 Q; r- O+ u; {
学科跨度小,思维跨度大。
1 p6 d3 H5 g0 I% [( |) A# } 分析及建议:
' \' n0 a+ h5 e “历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 ) z1 _1 y+ ` v$ F1 u) S k% E
组合:史地政
5 I% Y5 ~: l3 ?2 } 可选专业:58%左右
; ~8 V; `, n& `4 B+ R 组合优势/劣势: * ~, c% c. A- H* }% |
选科人数多,竞争异常激烈。
1 [" G; |2 Z& j1 n4 P 分析及建议:
+ q6 N$ q6 `% R2 ]# Z5 Y( @ 历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。
/ f1 w& ]+ e9 e) i8 v: { 这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。 - Z5 [* D* }; v# c
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