6 ]9 f; j f7 V% J 原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!
9 T3 h. }) S, l. G5 V
& v4 P/ i" Q! _8 I* g* Z7 I3 ^ 新高考“3+1+2” 7 ^9 I1 S. ~& E, K
选科模式最强解析! 9 ]# {/ O" d8 T
前言
$ W* P/ D: g% d. a( q p 陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。
9 _0 u8 ^/ @& `3 m  1 o4 n9 |& G& i6 [
2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。
3 h5 h/ ^ D, ~8 O “3+1+2”分别指什么?
( b( \+ u9 G: L1 O& y$ f “3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
: W. |, Y# O) f “1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;
" p! b+ a: @' i7 o/ E4 b" E “2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
+ m" }1 n# F C( p 考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。
7 F; `* c! V! p& H8 V% E 选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下: - V+ i6 h' s( y) H8 g

; C# [7 F% r% I2 U% ?& }4 D5 x 单科性解读
- \* q0 z" F2 K/ S/ w& U 选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。 ; U2 @7 T+ w, _+ _; }, u
1 & I" e3 b( l" r6 D: J
生物
/ A* B! E1 ~* u3 y 生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。 ' [% k7 t! {& S- ^+ @) W! D
2
0 {0 c% N- }7 S" ^ 物理 6 j* |1 {- `1 x
物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。 % Z+ s+ \5 J) C' D+ ?. o
3 ' m5 D. F+ c1 i$ h- ?! r! j, s+ X5 G: Y
地理
" k( A9 w! L' v$ L' O+ x5 ] 地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。
6 r2 g( o" E( g5 q$ Q% X 4
; L, l' W# R0 v, N' I! X |! V 历史
& G! t; F8 S+ J- w4 F$ R 纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。 " F q0 o+ a6 n' r7 n1 Z& _
5
& t/ `3 H6 J& y% p. f8 |* z E 化学 L1 q, v+ ^+ F# W2 I- x) R* e: I
化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。
N$ r1 V4 l/ R 6 % B+ M" e; x; a" m
政治 * z. R! W% c* H" z7 D
政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。 ) m+ k9 o6 y: s" z
12种选科组合
" [) T4 X# C5 X2 u0 B, F/ o) Z 组合:物化政 ; p1 S3 L6 Z% @/ |; g. ~/ g) U
可选专业:超过96% 5 b% G0 X/ X% H" I; ?! g
组合优势/劣势: ! N9 R* h3 e3 c
专业选择面广,利于将来考研和考公务员。
5 @4 L/ a6 Y5 T# p 分析及建议:
! x8 p8 ~1 m$ Q, q1 ~" ? 物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。 + ]3 a/ o( d! c4 q+ i
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。
& H: R) `5 N% c1 S/ F3 @/ ]" @4 j 三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。 9 v# t* B- h! y* S, z
组合:物化地
' F) ]. U4 O; u8 \ 可选专业:超过96%
6 j( c- K3 k( ^6 g 组合优势/劣势:
8 [" O1 C1 `- i; T; ` 记忆背诵内容较少,学科之间关联密。 " M. M+ t6 V% g6 v
分析及建议:
# ~3 Q7 H5 c; L! I3 R' q0 z% e 这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。 5 p+ G+ L1 D# k! n6 J- E7 t
地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。 / M: ?( x' b0 s* P9 @( ~' B% ?$ ~ n
所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
* t" [ I5 I& K4 F; \- y% v ] 组合:物化生
* H; h: p: [& Q+ [3 B6 c7 Z 可选专业:超过96%
$ N) g* X: D% z5 T1 T7 O0 A2 i 组合优势/劣势: - |* ?5 B* t$ h; G$ V
学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 / f$ g- M5 f0 U: v( W2 B/ Z
分析及建议: + |9 s# f" b+ l& Q) w: u( w1 M
物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。
; Z8 ?' z* q. [7 C, S 一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。
- q: Y- \/ X) L: l$ ?8 G/ G 组合:物生政 & e2 Z1 E- \* b" K" W2 N6 |
可选专业:92%左右
6 z4 M9 G* u+ `9 k) e 组合优势/劣势:
! y! ~7 @& d" ^; N3 d) {& v) f9 {. D 适合有理科情结但不喜欢化学的学生。 $ f6 H- M1 ?: i, b$ M7 b. @
分析及建议:
G6 O3 U$ h( C4 H3 T" b+ }! _ 这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。
Z$ p: \7 h' b 比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。
; o" [* Q& P& Z' Q7 q8 T. P 组合:物生地 . E5 u' ]) F$ u' K/ |
可选专业:92%左右 . I6 ]8 W( B8 `. \! I* [
组合优势/劣势:
, ?* S- l. e& {9 \! w 生物学科需要擅长归纳和记忆。
3 d. |& l0 B( F5 m4 D 分析及建议: 1 l9 N# t( `$ _" E! B
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。 1 @6 i8 N5 y; D' x2 e
组合:物地政
& L- h0 ~' _ P 可选专业:92%左右 8 x- [4 f6 t( X; ?
组合优势/劣势:
* e3 q* b! {3 t, r3 Z& f5 F 喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。 4 d* `8 t7 w% d& v) i) D
分析及建议:
( e+ }6 s1 y6 G# W! M4 \- w# g 物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。 5 K2 L8 Q% O, y8 |; \ G# O
组合:史化政 * G$ C4 y; i6 X# d
可选专业:65%左右
! M0 a# P/ s+ ]4 W 组合优势/劣势: * q8 U, ^$ ?4 j7 Y5 P5 @* `
文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。
0 A" j7 ?/ W; }2 |! C1 K 分析及建议: 9 @$ g3 R. c5 m1 r
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 6 X* ]" y) o( F% [: {6 X# E q
"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 - Z4 P8 X& a% o1 e
组合:史化地 0 S: O/ S. R) F
可选专业:65%左右
$ C* |+ j# S+ A 组合优势/劣势: 1 w2 x/ s; H1 T y9 Z
擅长以记忆为主、文字表达好。 2 P9 j S1 H3 U3 O4 ]( f
分析及建议: " y; k6 e. R+ f2 ?. ^- I' \% m: Q# |1 V
“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 * T* F. t6 u/ r
组合:史生政 ' @9 c' n/ @2 D" x+ B
可选专业:58%左右 4 ]0 R$ g& J: s. F* ], F
组合优势/劣势:
. v) n4 ?6 X2 A% s: L 有文科偏好,对地理不感兴趣。 $ e w8 h n, ?2 K1 F
分析及建议:
, P" j6 v6 ~3 k2 \# P 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。 - Y8 Z0 X8 o1 T' m
而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 : Z1 S- f1 R {$ L) E& s+ ~
组合:史生化
, s7 A( |+ j4 |- b! v$ c( g 可选专业:65%左右
. G+ |4 L, J, U' G, n `* c 组合优势/劣势:
' q' s0 Q6 h8 u4 e- ?3 }* C6 r0 F 适合物理不理想,化学、生物有优势。
t( p2 C# s1 C6 i( l 分析及建议:
1 y( x+ M- \$ h' [" N9 ^ 该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。 , _( N2 T8 C6 U# u6 ~) ~% f2 \
组合:史生地
" @ k: U* _" a: V. w; ~ i 可选专业:58%左右 * e9 @4 G# z! y2 j5 E. {2 D
组合优势/劣势:
: C# S- S" b$ S 学科跨度小,思维跨度大。 2 s! s% A4 H' l7 M/ V8 z
分析及建议: ) X4 k" i, k ~
“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
% L3 ?: B5 L- @! { 组合:史地政 & b, e% d/ L* q3 h% `# Z
可选专业:58%左右 3 F( L0 l2 s9 O. G+ F6 [
组合优势/劣势:
: Z& c0 j" z2 S7 q- B& H& b8 { 选科人数多,竞争异常激烈。 0 h# C) r" Z t \ m% Y* a# F1 X
分析及建议:
: |* L0 Q) |7 ~. G 历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。 8 a: Y' f5 q0 G$ Z% p( c6 T( I
这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。
# \9 |# U3 J! X 子长市中学
% V1 X5 m. n" y 为人正 | 为学勤 | 为业精返回搜狐,查看更多 7 }7 ^8 i$ n5 c" G
0 Q3 p$ @! S" F# L+ x* f" u 责任编辑: + D/ T7 T& Q3 E. S# w! p
2 G" @0 _: K' s' O7 h8 h
5 x7 Y2 E# z m
0 E+ _0 ? v( w3 |# y
# c( O. b3 e0 v" p1 Q% O9 I% c# K |