( G9 K# |% j r 原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!
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. [" z5 K; D8 K' j 新高考“3+1+2”
$ B* A1 j s0 N, o4 s) P Z 选科模式最强解析! 9 x( C6 @6 m" d) c1 v
前言
& |; F+ }" [4 C$ F& K" M2 m 陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。
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6 e4 ~$ B( ~1 I/ h 2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。 3 p; ^! C9 U. j4 s
“3+1+2”分别指什么?
9 ?0 F( l5 m* F “3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
! u+ ^4 A8 m H* j! K “1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;
$ J1 x4 x4 N! e# I5 O" D “2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
3 e2 D6 n: b. [7 P; i' V 考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。 0 ^( R7 D) i. k1 K3 S) K- m
选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:
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: t( Y* X6 c& O 单科性解读
2 e( y* i( G& E' Y8 T* B 选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。
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, O! P2 X. h, _3 o 生物 - F S( ~, W6 Y- W
生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。 " ^1 J# T, K; j) U( l) a9 }0 D6 b% i
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物理 ( G& q7 ^6 O" m2 z4 Z
物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。
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* ^1 l6 y7 I0 j5 `% D! g; e% _* G3 ] 地理
! D$ O0 R4 q6 q% K 地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。 ' Q" Y) Y8 L( ~! f% M
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0 {, ^" b3 |( ^5 G1 d$ y! L( Z 历史
! ~8 F$ A. W% Z: ?7 I2 K- s2 k; X 纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。 : s( x) ]1 g; @2 u1 O
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+ q* X4 c0 ~! _9 i/ y! _; z 化学
7 C/ `% O" _7 }7 P 化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。 e9 s" J4 s7 y, }1 M& @, l3 A
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政治
# q, p( l& j; [) z( U 政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。
0 K' }8 _' d# a( X5 I 12种选科组合
/ R, m3 h) S9 @$ j4 B 组合:物化政
3 d' g( ]5 b8 }0 _0 c4 w: h: D 可选专业:超过96%
( Z( x/ n: J0 D7 A; [ 组合优势/劣势: 8 u5 { R! `/ H0 E
专业选择面广,利于将来考研和考公务员。 * X8 p, m$ r6 ?. L2 s/ [
分析及建议: ! z+ w b5 k2 z+ Z4 k! V v, ~
物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。 / s% a; a: i8 U% V3 J& [6 [
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。 ; h5 G* m& e7 T5 j* q; o! ]1 X
三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。 5 k. g3 t8 I# x; z* d1 a( C
组合:物化地
$ h# k* M# Q! i& J& i 可选专业:超过96% 4 K( \* y$ V$ q+ u( e- U* y
组合优势/劣势:
2 i* u+ ?9 Q, I# Y8 B 记忆背诵内容较少,学科之间关联密。 7 f. h( Z6 `" B1 A
分析及建议: # ?+ r: V6 e/ U c
这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。 6 t- P; L4 j( F- Y2 z
地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。 ! B+ [9 X8 j: o7 t/ c
所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 3 ~5 A! S% z! g1 L
组合:物化生
4 d* u& b- \/ h% Y7 W 可选专业:超过96%
4 ^& Y- s, L( |1 F2 O$ x8 T 组合优势/劣势:
9 w) \$ R7 {; ]/ ~5 ]8 B 学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 1 i- S, X) E+ C, ]8 S
分析及建议:
- _: D/ ]! Y! V* d. g! B3 G 物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。
, j$ X/ X4 f) \. ^; L/ n8 a; b m 一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。 : _1 e0 O Z( b0 P4 l
组合:物生政 ! Y; r4 k+ e# j$ O) ^
可选专业:92%左右
* [: T5 f( l5 z+ s: x7 u: } 组合优势/劣势:
, F, T) V0 C- L% I6 F 适合有理科情结但不喜欢化学的学生。 9 r1 E( D, l( y; P
分析及建议: " W+ ]- U& J. \, |- q: B2 ]7 P
这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。 / m7 b9 @6 f! N2 x- u4 z( o
比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。
8 Y8 z& r% F2 e$ i$ a& L 组合:物生地
' z* ]5 e* G/ @. k5 _ 可选专业:92%左右 . b: H1 [2 t* x% s
组合优势/劣势: . f4 d2 d2 ?, n% B
生物学科需要擅长归纳和记忆。
" `, w' O) E( Z( a 分析及建议: 0 b! V/ a/ }0 F" |) I. {
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。
$ N- [- f' T! f/ r* P6 W& |4 a 组合:物地政 2 z+ f `# p) V( \1 U- f4 Z
可选专业:92%左右
4 }) l+ w5 H$ `2 J: O' ]) |2 U: X 组合优势/劣势:
6 }4 [) J4 ^8 z0 o% _2 u 喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。 9 U* ^: S0 `$ T& D& F r. t! R
分析及建议: 6 l! E4 D2 B; S' U3 i. l6 V
物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。
' `4 Q% {/ ]1 Z/ q+ q ` 组合:史化政 2 ~7 h5 Y5 F8 m! f7 R
可选专业:65%左右
6 A& H6 v! G* L 组合优势/劣势: % y- U/ f# t3 W* O6 t3 ]1 ?( ]; r9 m
文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。 7 k9 ?. P, {3 R3 n% m2 Y% O3 k5 f% y
分析及建议:
) q- G- z; E0 }$ x) q* F7 { 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
5 c$ E! v! s# v0 m: ]. T& t1 @) c "历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 ( Q5 T' e) R6 `* x w: Q+ o. j
组合:史化地 ! I [8 f2 v" ^2 u6 B
可选专业:65%左右 8 m7 s& Q- @* b# Z) D: V6 j
组合优势/劣势:
9 F6 ^6 B7 t/ A1 x! D 擅长以记忆为主、文字表达好。
: M) A/ n9 x( t0 W5 p) D 分析及建议:
+ z& P0 q! v. e) J& Y; i# d7 j. x “历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
- }- D; }) D4 w' _# |, ~ 组合:史生政
( c+ U7 z4 c( f7 |; ~; M$ D' u# | 可选专业:58%左右
5 Z& F3 Z) O6 ?# ^ 组合优势/劣势: 7 Y3 D1 P1 f9 H+ s8 p
有文科偏好,对地理不感兴趣。 4 L8 j9 V% i( i
分析及建议:
6 u% V8 k: `, L! F 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
- v# K$ k& T! l1 b 而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 : d/ D3 t6 R0 m5 z: t
组合:史生化 6 ^8 }; D1 d" A6 z& @2 D( g
可选专业:65%左右 ( ^3 n: e8 H4 L* m
组合优势/劣势:
s, K- o0 z) X& U 适合物理不理想,化学、生物有优势。 1 i- E7 F8 _. P) `5 B, z
分析及建议:
( ?/ q6 M5 h: @# j1 W 该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。 ) b: f" r# q% S. a, ~$ D
组合:史生地
1 @4 g6 a- F5 x9 `/ l 可选专业:58%左右 0 Q6 B) T$ T7 K* S* }
组合优势/劣势: & X4 {1 a- x, Z3 ]8 v
学科跨度小,思维跨度大。
9 d4 ^5 g$ ?. a+ m* K5 v& D& b 分析及建议: 0 G* l& M6 Q3 s; B; g
“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
, |7 F: X& [1 p4 V4 ^ 组合:史地政
# v1 p9 P6 s% d E; R& h 可选专业:58%左右 ' R- |2 `$ _4 I/ ]" ~( d, V
组合优势/劣势: 7 F# e& h4 s! W! N( H1 D9 M
选科人数多,竞争异常激烈。
& h. ]7 v# T% r 分析及建议: 8 S$ |- A0 Q7 Y7 d* I
历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。
[4 `+ y, q8 o( t" e 这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。
& L1 v# K8 ]" W$ w9 _9 i 子长市中学 ) j% Y9 f& s4 k% b) V/ x$ r L2 j0 H
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