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高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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新高考“3+1+2”

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选科模式最强解析!

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前言

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陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。

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. [% W2 E+ P7 o; L1 E& F1 W* y

2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。

0 @# m T& E+ Q: a6 w

“3+1+2”分别指什么?

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“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

: V! q. Y, M6 U9 g' u

“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

6 t# {/ C; `8 J9 x" F

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

5 I1 C# E6 d6 S0 v4 B

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

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选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:

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k+ V) I) t4 Q( P/ N

单科性解读

$ L) X' j5 p/ L

选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。

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\1 Q) s+ [9 D) |0 F& N

生物

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生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。

$ A/ E6 E; p1 y4 i2 n' S4 M( o6 F

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物理

9 ?4 x7 N# g) ?$ M. Z6 ^- @

物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。

* \, ~% p" A8 c

3

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地理

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地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。

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" S2 B( \' u0 c' j* a2 b

历史

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纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

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化学

5 F: @# k( H+ w' r

化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。

6 i# ]4 v5 ]3 q Z

6

! k" m0 |9 m. b

政治

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政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。

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12种选科组合

0 N5 e+ q% [6 o( h2 u

组合:物化政

1 B& b3 ~0 y6 A9 j( `- {

可选专业:超过96%

2 q' c) O+ ~. n4 M1 o

组合优势/劣势:

9 W9 T* x' N6 b/ f

专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

$ m% v5 W/ w+ ^

分析及建议:

- _2 Z7 T2 q4 K5 ?0 ]% [ R

物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

7 t- C# ?* a9 z- g% Q

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

! F, e# E1 t' ]+ x( z

三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

, V. X4 e+ E' P/ Z

组合:物化地

* |/ b: m/ S& q8 z& P9 a

可选专业:超过96%

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组合优势/劣势:

, `& L1 h# X3 H& q. \2 g# I( e' o

记忆背诵内容较少,学科之间关联密。

# B: F9 T5 k. R0 W- ^

分析及建议:

0 \4 t) I1 \ k, {: \6 t% ]! {

这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。

" s: r! B+ H. }$ X! M- H

地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

: ?8 s& r8 `5 B- o1 N) @" ^! P

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

* ?) z2 u( x/ x) G- X( {( V

组合:物化生

" b& J6 v9 u- D' x5 H% d4 n

可选专业:超过96%

5 I6 U, H# l+ B* X. B

组合优势/劣势:

; A' i) Y4 e6 M

学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

4 Q8 D. g' B9 ]3 t+ k' M# z

分析及建议:

/ }7 o4 k4 a5 s/ N) Z# S2 r" d$ r7 m# F

物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

1 I; ~: p2 {% C. C

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

9 W) y# D5 H1 k+ J$ |

组合:物生政

$ o9 ~8 c( w0 ?* `# z/ P/ J( O

可选专业:92%左右

7 P/ x1 u5 u5 X. O

组合优势/劣势:

$ M# K3 q7 D0 t. ?

适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

; [: Y, E. T% x$ O

分析及建议:

4 V3 y$ q! `* t( L& i& S

这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。

. u, ]: K+ Z: ]2 B( p

比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

; e8 {; z( i1 F: g- h) z

组合:物生地

+ Z) h# \1 B2 \ N

可选专业:92%左右

" U8 n% t9 w9 V; z2 X$ f

组合优势/劣势:

6 ~) U' M) z. F6 l

生物学科需要擅长归纳和记忆。

( T' h* p5 U, t0 r

分析及建议:

" b" q. u# }3 e+ A

高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

7 i# |5 W+ s9 D& r& a; h1 B. i

组合:物地政

I$ `6 U# V" r4 I) }) J! A Q

可选专业:92%左右

7 r; j; j& y+ k/ H) }, P5 o3 h

组合优势/劣势:

9 Y: z( F, h- E- F! a

喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

; \, q8 l8 Y0 o. g( d0 U2 {7 F! @) ~

分析及建议:

! K! H6 o7 V- @

物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。

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组合:史化政

1 i' _1 n0 n y& S* n2 O5 T8 i2 D& J d

可选专业:65%左右

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组合优势/劣势:

9 T9 p# X8 O. _ H7 r6 L

文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。

* J) P3 ~: F/ Q

分析及建议:

# B' u* u( N1 [2 A

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

" O" D0 B- I+ c

"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

* S9 j9 K$ K9 N! w/ _3 T, k) E. L

组合:史化地

7 J4 J% Z' E0 r) M" m' ]4 B/ j

可选专业:65%左右

5 h7 q1 Z9 Z% n% g ~

组合优势/劣势:

- ?3 @' j2 u% M% S5 f

擅长以记忆为主、文字表达好。

N, r8 }' N5 z3 r* t

分析及建议:

) V: f6 w- n- K) A# c7 [) a

“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

% A0 F/ r! {; n, a% f

组合:史生政

% }( v# N6 a5 C0 c

可选专业:58%左右

- r) @0 q! a& o. ~

组合优势/劣势:

( E+ ^. W/ Y+ j* x

有文科偏好,对地理不感兴趣。

+ A9 c' z2 c7 g& k! ]

分析及建议:

6 A& Y, S! x% x) X1 ]- o

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

- I5 G R/ @" W) [

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

- {) V, u" o( i! @% I

组合:史生化

2 T. T% F2 A' j h

可选专业:65%左右

$ }" l/ M! ?9 P& X7 t

组合优势/劣势:

k; }+ V" S( G! g

适合物理不理想,化学、生物有优势。

: e! i+ u5 {: S

分析及建议:

& g0 @: x1 y- M3 q2 n9 Z4 k

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。

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组合:史生地

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可选专业:58%左右

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组合优势/劣势:

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学科跨度小,思维跨度大。

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分析及建议:

8 {! @4 N ^' X/ Y

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

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组合:史地政

) M. [6 ^: w& e) y; l

可选专业:58%左右

6 a" s* g, T5 R

组合优势/劣势:

2 V( u! l! C" U3 I" @

选科人数多,竞争异常激烈。

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分析及建议:

# `. h3 m! T, {7 H! K

历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

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这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

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子长市中学

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弱水三千
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