第八单元 海水中的化学 第二节海水的淡化.doc

第一节海洋化学资源（二）海水淡化
) N1 t- g- b3 @+ `& A: u0 o班级姓名
/ m$ g% R3 c* n) i8 ~; {海水淡化的意义主要是提供了淡水资源的的不足问题
一、学习目标：
, ]8 q1 h1 Q  h) r* a' M1.知道海水淡化的常用方法。
2 j* L  ?5 r4 s( U0 ]; l" s6 P2.了解膜法和热法淡化海水的原理。
二、重点：了解膜法淡化海水的原理。
1 n" n' j. K3 Y4 n9 w三、自学及练习
  j% d) \* H& s4 G& B4 G阅读课本P33页的内容并完成下面问题：
1.为什么要海水（咸水）淡化
* H3 _3 d9 D& ~7 W! u. V因为地球上的水97%以上是海洋里的咸水，可供人类使用的淡水仅占地球总水量的%。淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素。
# D8 |  I9 l3 X# E, D2.海水淡化的主要方法：
常用方法：法
蒸馏是分离混合物的一种方法，它是靠达到“沸点”而蒸发出气体，然后通过冷凝变为液体，其过程是（填“物理”或“化学”）变化的过程。
根据教材中的实验填空：
* |! m0 z: S, e: [% S. r（1）除去海水中的盐而得到淡水，最常用的方法是法。
1 R* k7 X. n9 a5 ?& I2 C! ]（2）加热时，试管中的海水不能超过试管容积的，给海水加热观察
) G0 x" G" H: [- P! R到的现象是。
$ F( J! G8 [& ?- s（3）往得到的冷凝水中滴加AgNO3溶液，观察到的现象是，
; w# i# S. P+ I由此得到的结论是冷凝水纯水（填“是”或“不是”）。
（4）为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对（举一例）。
完成课本上的实验并思考：
& L6 l1 z4 X( H" C; W: X) ^7 g0 \（1）为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些改进
9 c8 H2 z, V# w* t8 p从以下方面考虑：
* _4 @5 h/ u* ^) J, C# V9 o  _①进一步延长水蒸气在导管中的滞留时间（如适当延长）
②可以使用冷凝剂通过管壁进行热交换（如在导管外壁包）
③可将收集水的试管放入盛有的烧杯中
7 b3 X1 y2 c. X" a8 H④可使用冷凝管
（2）怎样检验小试管中得到的冷凝水是否是淡水
3 e* p0 |" B" N2 M$ ?向小试管里的冷凝水中滴加溶液，如果没有产生白色沉淀，说明是淡水。
相应的化学方程式是：
$ X+ Z' R& F1 t规模化、产业化的方法：
阅读课本P33最后一段至P34的“多识一点”的介绍，完成以下题目
6 L2 I8 u5 M% b' ]6 T" w1 A, c# t. K第一种方法：膜法。也称
如图，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，溶质质量，溶剂质量，溶液质量，溶质质量分数（填写“增加”、“不变”或“减少”）
6 C. h+ ?; ~6 c& O9 |第二种方法：热法
# t0 z& H+ N5 f" ]- Z0 ?: v7 I0 C7 a1. 较为常用的方法和
2.多级闪急蒸馏法简称，主要原理就
是让高温的海水由压强较高的蒸发室进入压强较低的蒸
发室，从而使水瞬间蒸发变为。
四、当堂练习：
1.水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）
A.地球上水的总量多，淡水少
, S1 w: V' R% p, u$ n* e5 A) iB.我国水资源总量多，人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
; E9 z  @# q9 VD.生活中接触的纯净水多，水溶液少
2.下列操作不能用来淡化海水的是( )
6 K3 m  D% z) k* B# ^" N, ^A.过滤
8 A6 U" H1 N0 DB.使海水结冰脱盐
C.加热蒸馏
D.多级闪急蒸馏
! U" i; \5 U4 q5 i! e9 j3.世界范围内能做到规模化和产业化的主要是和。热法中较为常用的有和。
4.右图为“蒸馏法淡化海水”的实验，请回答下列问题：
（1）实验开始应该先．
6 `1 t( ~  r/ Y' t# p+ _（2）向试管中加入5mL-l0mL海水，塞好瓶塞加热然后往得到的冷凝
水中滴加AgNO3溶液，观察到的现象是，由
- S7 R, |+ K+ I2 H' a  ^此得到的结论是。
⑶为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验装置可以做如下改进
A．玻璃管加长B．在烧杯内加冰块C．使用冷凝器
4 f0 R0 Y( s4 V* Z7 M4 n% O) e& X; v（4）实验结束时应该先（填“撤导管”“熄灭酒精灯”），这样做的目的
% e. z0 z, w5 l1 W是
（5）某同学向海水里加入硝酸银溶液做对比实验，发现有白色沉淀产生，该反应的化学方程式
! b/ ~) v7 B3 p6 m五、当堂测试：
1．海水中含量最多的盐是（）
- o" U8 |$ Y. Y$ `6 l5 W9 f* vA．MgCl2 B．CaCl2 D．MgSO4
5 ^) N* z3 z$ ^* w: m  }2.为了区别海水和淡水，可以加入下列哪种试剂（）
A.紫色石蕊试液
$ i, F! B6 u+ x0 ~B.硝酸银溶液
C.氢氧化钠溶液
! m' T) o  k3 ]+ g( D: ~: V: r2 ^D.酚酞试液
& e5 y& U- R) [+ U0 v: P3．下列变化属于物理变化的是（）
8 p7 ]4 u: c1 A$ WA.电解水制取氢气和氧气
5 W: M7 N/ \" d. X" l5 W$ k$ y/ OB.海水通过高分子分离膜技术制取淡水
C.海水提镁
! t5 f/ U/ ^8 O0 }3 D' wD.可燃冰的燃烧
第1页4.海水淡化可采用膜分离技术。如图，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）
A.溶质质量增加
B.溶剂质量减少
1 B' E. v) b, w" y- ^( ^C.溶液质量不变
$ w# x0 c+ |! c: D6 F1 ~D.溶质质量分数减少
6 F# [2 e" @' K5.烟台是座美丽的城市。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（）
  \, O+ m: I+ v. B4 I6 wA.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用蒸发的方法从食盐水中得到食盐
: o% j+ |' O  x' m; B) GC.利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
- n, d! U" y4 g8 SD.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应
6.海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水。
1 W  R6 J3 k7 |# X( X- Q本节中考考点鉴别题的答法
* u4 }2 Y# x/ T7 \中考中鉴别题是常见题型，常见于选择题和填空题。选择题一般是选择合适的试剂，填空题一般是写出详细步骤。常见的答法就是：⑴取少量样品⑵滴入（或加入）试剂⑶观察现象⑷得出结论。
; z+ N  R; b! g) U* i如：实验室里有2瓶标签模糊不清的试剂：食盐水、蒸馏水，请你写出区分的步骤：例.如何鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液，请你写出具体步骤：
; ]& L8 i- D1 N' M1 y4 v典型题目：
某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
$ J1 g& a3 O) e+ O4 l( Q/ C【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，受热易分解。
7 F8 Q* d6 |, {4 b; q& ^, q②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水。
, Y( f5 Q2 j, @7 ]. N④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。
8 I" t* y: ^7 P6 H7 y; \为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
3 |  J& y+ ], I& l5 s7 M【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②；③碳和氧化铜的混合物。【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。
实验操作与现象实验结论
* C) k- b# l, |+ Q# N5 t8 h猜想②正确
4 F9 K7 b* }% }( p4 U; s探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→→（填“C”、“D”）。
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
, Y. N  W% R8 r& {9 B' P8 n【解释与结论】
( K5 P, t& U# ?) X①当观察到，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O，写出C中反应的化学方程式。
% A: q5 M% [. @9 }* r1 a②Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式。
0 l7 i' l2 h! X# Z5 ?' E1 d【反思与评价】
; x/ E) P: k: l6 B上述装置中A的作用是。
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