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9 r- J9 c) c) Y f4 }$ w 原标题：高考地理中常见的海洋问题！赶紧收藏！ 高考地理中的两种水坝
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今天，一起来了解高考地理中常见的海洋问题。
, c8 q) P; P; F" ~; a& | 1、海上生命线： # T, c# s; {0 K! {& j- S5 Y7 z
* z1 o( A w; }6 w; G0 g ①“西方海上生命线”------好望角航线:波斯湾--好望角--西欧，北美航线 4 A1 b$ j7 g: _; B2 K: f# l4 k
②日本“海上生命线”---------马六甲海峡:波斯湾--东南亚--日本航线
; \: [5 K0 V8 W$ I0 [ 2、盐度最高的是红海，原因： 0 | \4 K# V/ P# N3 r# ~0 r7 l
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①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛； . {( y. E n* i/ R% \; i
②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入；
! T8 U; ]9 ]3 m8 j4 { ③海域较封闭，与其他海区交换少。
; O; h) w, `6 l/ J, N 3、盐度最低的是波罗的海，原因：
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①地处较高纬度，气温低，蒸发弱；
3 H# O: ]6 f% K b0 p, j ②周围是温带海洋性气候区，有大量淡水注入。 o9 z. P" \/ h }! t9 a
4、世界表层海水盐度的水平分布规律：
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" |3 D( C' O J7 a# S 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
( ~9 s" m1 n0 D: y9 J+ \ ①赤道地区较低：降水丰沛，降水量大于蒸发量。
6 K# q! v, ?3 ^+ B ②副热带海区最高：降水稀少，蒸发量大于降水量。
' }# g: F% l2 F. P0 ?" R. f 5、判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：
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温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）。
3 L( i( z: H# C 方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。 ) r2 M, Z. a9 m# j8 t9 f. a9 {
6、渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因： 5 k0 i8 q* q$ G2 {
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①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； 5 g) ~( `& Q; a( Z3 x; X$ _
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；
2 p+ D8 I: E# u0 ^$ b+ L( q% E5 U5 X ③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
" b" h4 p# S% M/ L( a1 g 7、盐场区位选择： ' [" i, z9 }0 O6 _+ S
长芦盐场（天津）、布袋盐场（台湾西部）、莺歌海盐场（海南岛西部）。
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; o1 Q) W8 K$ f" e3 h/ a ①沿海地形平坦，海滩广阔，便于海盐晒制；
& z2 J2 o6 Y) v0 G ②降水量少，光照充足，蒸发旺盛。
/ U! \4 M( E0 w1 U8 x9 Q; n 例：红海沿岸盐田的优越自然条件: : y* V: u; A' z' d" Z# C& c$ `
①沿海地形平坦，便于海盐晒制；
+ m' y% [3 S+ l- ?; y" B3 k ②处于热带沙漠气候区，天气炎热干燥，降水量少，光照充足，蒸发旺盛，有适于晒盐的天气； 9 A5 _2 k) _2 V& G3 y) ^
③临近红海，便于就近获取高盐度海水，原料丰富。 - j- ~: S2 ~: [& G/ `. w& M$ g2 e
8、舟山渔场:我国最大的渔场，一年有冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛两个鱼汛。
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0 ]# a( Y+ ~1 c8 v 成因：
; K, n4 {/ q, G; s- f/ Y6 \ ①地处台湾暖流和沿岸冷海流交汇点，鱼的种类多；
. |7 A+ ~( e0 o1 r y0 o) l8 c8 d5 B ②长江、钱塘江等入海径流带来大量有机物质和盐类，鱼的饵料丰富；
- j9 D* V0 K4 ?$ u f/ w L ③大陆架宽而浅，周围岛屿众多，为鱼类的生活和繁殖提供了有利条件；
! z; h# s, O: q ④纬度位置适中，为温带海域，且处在我国南北海岸线的中心地带。
+ `0 { g3 n0 z 9、世界四大渔场成因： : P- c! \4 k9 p& m; Z9 N5 @: j
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①千岛寒流与日本暖流交汇，形成北海道渔场；
( _ z3 T8 V U: e4 h6 g% m$ H ②墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇，形成纽芬兰渔场； }; N i6 Y& o' Y. Z; ?# @( A
③北大西洋暖流与沿岸冷水流交汇，形成北海渔场；
/ ~7 Z: x* y2 |; I- r! U ④秘鲁渔场是上升补偿流形成的。 & N7 p2 [1 X3 Z4 E/ O# D
10、海洋环境保护 * W* n# D' @# W1 y8 \8 O
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A、主要的海洋环境问题： 6 M& b+ c% |2 I& p( Z
①海洋环境污染：陆地上的生产过程，尤其是工业生产是海洋污染的主要来源。 , g; x N G+ }2 h8 G
另外，海岸活动（如港口工程建设）和海上航线或钻井平台石油泄露等也是海洋污染物的主要来源。谭老师地理工作室综合整理 ) ~$ ^+ S0 {" [5 w
②海洋生态破坏：人类生产活动（如工程建设、渔业生产）和海洋污染，以及自然环境变化（如全球变暖）都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。
3 e/ k% L+ c U- H) u B、保护海洋环境的主要措施： 6 H. I' T8 `) I2 A# c4 U' n/ f
①加强环境监测和防治；
) Q4 d+ Z) d7 z- w1 w ②增强海洋环保意识； $ Z4 p. }( j3 F0 x j* n8 L+ \& M. b
③加强海洋污染治理； : q$ Y' \ d% n, M$ X0 q( K6 l
④加强对海岸工程建设和围海造陆的科学论证； $ x0 h8 g/ [) O3 ?) h
⑤制订综合的、长远的海洋开发规划。
% Z1 \- y0 X' u. p% O; E3 H m 11、为什么要禁止开采近海珊瑚礁并保护沿海红树林？
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①减轻风暴潮的威胁和损失； 8 Q2 R' u: O) [9 K! k$ l0 Y
②阻挡海浪侵蚀海岸；
t5 f( g/ s- t: O: F ③保护生物多样性。
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