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原标题:高中化学怎么学?要养成良好的学习习惯,注意化学基础、应试技能
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高中化学怎么学?要养成良好的学习习惯,注意化学基础、应试技能
0 z) F: J; \/ `5 j 高考如何才能在化学上取得胜利?这个问题是每个高考生和每个指导高考生的老师关心的话题。
7 B- G) e0 i2 M! S# u8 q 一、化学学科的基础知识,是由物质的性质和化学理论知识构成的。物质的性质繁杂,规律众多,化学的学习既要像语文、英语那样强化记忆许多具体的小知识点,又要像数学、物理那样做适量的训练,以提高解题的熟练程度和应变能力。所以,化学应试成绩的优劣取决于两个方面:一是坚实的化学基础;二是良好的应试能力。 + D- U! `, M7 D) v @
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二、良好的学习习惯是高效学习、取得好成绩的保证。纵观状元们取得好成绩的原因,都不是靠加班加点、死学硬记。相反,他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛,这都利益于他们良好的学习习惯。
1 }- J3 q, \( _5 A6 g, c& F2 }4 i3 } 良好的化学学习习惯包括:课前预习、认真听课、及时复习、独立完成作业、练习反思、仔细观察、切磋琢磨、总结归纳等。 2 |% [/ Z' @# Y" \8 B8 o U; W
例如预习。很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要原因,不是因为没有时间,而是因为没有认识到预习的重要性。高中化学的课前预习比初中更为重要。 . l, {& {8 C/ B/ V
高中化学的知识点比初中化学多,课堂容量比初中大,预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍,提高听课效果;预习可以发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强学习的自主性与独立性;预习还可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
; F" I: r+ @4 @1 i0 w 预习时要做到:第一,了解教材的大概内容与已学的知识框架。第二,找出本章或本课内容与已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识。第三,找出本课内容的难点和重点。第四,对重点问题和不理解的问题,用笔画出来或记入预习笔记。
2 T; r- D8 W6 t R' D6 c! g 又如听课。上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。所以他们听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。 4 m$ F, z, |" g# ^) h, f
因此,高中生需要不断地培养自己良好的学习习惯,通过良好的学习习惯来完成知识的积累。返回搜狐,查看更多 ) m7 {3 d7 |4 @* U6 F& F1 p% E
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