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原标题:【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值? " X$ q& J. r$ o8 ~* {8 w* P* b2 L
2 V9 O% j! M5 Y1 \ 小桐学姐:河南大学22年汉语国际教育专业研究生,专业课成绩240+分,清楚各专业课的考点,了解河大出题风格。
H1 _0 i4 Z; ]5 \0 R/ T+ [" e 【课程内容】
0 m0 M% H0 E, _/ f1 W 1、真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡
6 o$ R5 ~+ _' q5 D8 X# b0 | 2、专业课相关问题及注意事项
( o \5 c0 A0 G9 N+ O0 R& |' y 3、十一月复习规划 , _- f1 V! w* @% Q. m
4、其他答疑
$ K. {, R3 i* [ 01.真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡
/ T7 i9 N' S% `5 d/ D2 \/ V# t, B 英语 % Y) M" _3 h! c @
1、严格控制时间,在三小时之内完成。 # a: `) D- K4 s2 k& b# {( d1 [
2、注意写题顺序 5 m- Y" g% _3 w
3、注意答题卡的格式
$ c+ L7 W7 z: J5 n4 S, d3 N
9 A2 T8 {& W0 S' @; Y 
' }# N. i3 c% b7 y3 `4 y4 F- F9 l3 V$ `5 P, y/ ~

. X8 c: \ B- | U( F* h 政治
5 g$ S# @. n9 V! f. ?- T 1.只写选择题,大题背肖四。
; r0 o4 _( q; ]5 G 2.选择题时间控制在40—50分钟 5 p$ f" [' Y) S0 U! t3 t2 ~
& C* c9 y5 ^9 P- n4 ^
 0 ^- `$ P2 \- ^$ G
 & N# j m7 s0 ]! T% a f0 |
1 Z% U3 x, T. i/ S) @

( r' d; F3 f; R: n' J; i 专业课 , |0 u( ^8 u1 h
1.标清题号
|1 c) r( g2 S/ A( U 2.分点作答,思路清晰
, n0 z" _2 i1 s( s0 W! J1 v: Z 3.不要边翻书边写题,不会的不要乱写 1 w8 R- K" k# r3 ^6 J. A
4.严格控制时间,尤其是专业二的卷子,必须在3小时之内写完。
9 f2 D+ _8 r9 B8 b. k0 Z: P( R6 S$ z
 $ J; J& j8 U3 H5 I
2 d% n1 F1 d; w( d  3 Z7 j e8 A! O! b
做模拟卷的时间(可根据正式考试时间来)
. K. J9 G/ P/ k+ i 政治:8:30——11:30 , T( ]' l0 s* C2 z
英语:14:00——17:00 - S+ a) @, ^6 M
专业一:8:30——11:30
2 f) }& `/ H; l' w& x9 h p 专业二:14:00——17:00
; x7 j4 x) c g. S7 H/ L 02.专业课相关问题及注意事项
, @. h0 g+ H: |' F1 v 1.整理框架 2 }2 U8 _# @" ^7 l' R8 c8 i$ P! r0 M& U
2.真题必须全部会背 ; x% O: w3 _ E
3.从真题中找出考试重点和出题规律 8 c% D$ ?4 I+ a4 `( l' N
4.以真题为指向,建立知识体系
2 c( |4 G% W9 D; @. E 专业课具体的注意事项 ! Q: b0 q! U3 r0 t4 y3 Y) N
1.现代汉语以词汇和语法两章为重点,偏向语言应用型题
/ w, A3 v# j& B3 @% ~+ Z 2.古代汉语要背例句,注意课后习题中的加标点及翻译题 ; b4 R0 \$ o% Q, |) I' g4 a
3.中国文化要略一定要仔细背 % k0 ]" e" E8 C1 a
4.外国文化(两本)注意记例子
R! Q7 J+ A+ c 03.十一月复习规划
* W; r# P/ V) C 英语:
( H b- i/ t& W) h 1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇,每天至少复习300个单词。
' } A3 d: V) {1 M; u 2、三刷英语真题,写整套卷子!11月写完03—10年的真题。(每星期两套真题)
+ I7 V, q% C O* W 3、背作文
3 a/ x& r& ]& t7 `- L i, z: b# v# e

" C: t8 Z; o/ o 举例: $ g% ~6 n% a8 c0 W5 L+ K( d
- C2 K9 \# E2 @% T! a0 X2 w
 : a# ?2 q3 x [
' v7 D/ d, Y- [* E& Y 
+ i- B g$ b& O, d) ^8 z( C
- q: J3 ^, d9 m% @5 R  7 ?) Y, I4 @( G+ \/ t
完形填空流程: % X, X* a: u! B6 F9 X- z
1、精读前1-2句话,把握文章中心
0 }9 w- s4 y' }: j 2、以段为单位做题,先写简单的 5 k4 E' O0 T* C% H7 b
3、看选项,判断题型和做题方法
( }/ T9 X) |# B( y; H) Y8 C 4、概率法查漏补缺
1 a! \, ^& b4 B: `& x0 ]8 ~' Z 完形填空攻略:
! w6 L- q/ w S9 G+ z" I 1、控制时间在10分钟之内 + ^" h" Y6 C0 [9 U# Y; ~0 q: E
2、不需要精读,不需要精翻 c* y1 U+ G( z/ D4 U- E; _; c
3、先做,然后对答案 7 U2 Q3 t. a& C, R7 N
翻译题攻略:
# f2 ?) ~# r b+ ]% C- K 1、简单浏览文章大意 6 l: h1 z( } y) w- p& u: H( Z; v2 N
2、先找出句子主干,切分出长难句中的从句
6 u# j; U, g( F: l3 K: O 3、把认识的词全部翻译出来,尽量构成小句子
4 R1 G( m4 s$ R5 O- j# f 4、然后精翻,小句子连成大句子,可以调整语序
0 R! h- ^$ E( P4 E" K4 \ 5、做完,对答案
+ E# o2 n: E' _- q+ E& K! J 举例: 8 J$ K* c9 z' ~
9 U) M0 v( H- @* q. ?1 v9 n

+ H- {1 f* R; S( b s 政治
5 ?/ y* F3 [; n$ B ①三刷《一千题》:结合自己的错题笔记,重点写错题 5 @9 ]4 Z9 ^1 Y( T. i
②写肖八的选择题!整理错题!看肖八大题的答题思路,不需要背。
: Y ]/ b4 F& q; S* `! H9 ^$ S 现代汉语
7 H+ R5 X2 }5 n 1、背《现代汉语》 6 g0 @8 u, p+ t3 N
2、模拟17年——20年的真题(每星期一套真题)
' q9 I- b8 q# e/ s, L. W 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 ! Y$ F/ B7 i! D# Z
现代汉语部分拓展:
# } I2 z) t1 l6 c" q( |' z4 i+ z" a 歧义句分析:
" U" X- t6 s$ ? 帮助过我的同学
o, n& l. a6 L) P3 S8 k8 D 答:上述句子可以表示不同的意义,形成歧义句,可以分析为下面两种情况: 6 l8 N, |2 p' W: r# J% W; [7 n' G
①:帮助过我的/同学(偏正)
' B' G+ {' r: F ②:帮助过/我的同学(动宾)
4 ^! x" k! w* L/ K4 c 歧义分析:
; Z, X s! w4 z 在①中,中心词为“同学”,“帮助过我”为修饰语,修饰中心词“同学”,两部分之间是修饰和被修饰的关系, 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中,帮助过为全句的谓语,我的同学为宾语,两部分之间是支配和被支配的关系,全句的句意为 帮助过同学,我的同学。 + u6 b( C; i3 R' n( D4 Y% }
歧义原因:
. R5 m, H/ \% Q2 c' i" f 结构层次不同而造成。 4 n8 T/ t0 i1 F8 ~, _' T2 L6 L
歧义句产生的原因: ; }0 z* |: c R
1.语音的歧义
9 u, p0 f; v- Z+ X 例如:他想起来了。 7 R4 U" r! E2 A R2 z) s9 w& C
他拿了十块钱出来交给我。
, u/ N4 u) R g6 W* b 2.语义的歧义 ) Y0 e4 w; Z! q
(1)词义的多义性造成的歧义
( f4 j& |6 |( `2 Q 例如:饭还热着。
' `5 {% i# {" S 小王借了小李一辆自行车。 ) ` y3 ^- E$ z
(2)语义平面的歧义 , h, ?$ K" J0 m
例如:鸡不吃了。
* ^2 Q+ `6 K# z6 A! k6 N% K; \ 他切了三块肉。 : C3 T2 S$ z* B. A/ r
写得好(洗得干净)。
( M- L5 u1 M$ S& K0 ^2 W 孩子们从小到大搬东西。 1 y$ i% A7 b6 V& D2 q: y- R7 s H
3.语法的歧义 + D, y! F$ k3 j4 Q+ }7 i4 e
例如:出租汽车。 7 a- z- I5 _( |* m: G% N
四个农场的青年。
- X- q5 ?* X1 V& Y7 P8 e# X; l" W. i 关心别人的孩子。
f9 `+ ?2 d/ S 4.语用的歧义 ?- N' r- k5 h$ y/ r3 h
例如:小王今天上午碰到了小李,他招呼都没打。 / |" ]8 o M2 Q$ `! G" q
我爸爸特别关心我的成绩。 , P8 k6 k) V7 a. y- C, D5 r; q% q3 A
你妈妈不关心吗?
& {# J3 c# f( u) C) M 同义词辨析:有意—故意 5 R% c7 ?5 K/ W5 }7 Q! |! _( d6 K
答:(一)相同点: / M! C, Z7 G. r( Y+ D
1.语义角度: “都表示有主观意识式参与”
4 R f. ?" N a6 _2 B1 a. E @ 2.语法角度:都是形容词,都可作谓语、定语等 " i: C' G% H9 l1 h
(二) 不同点 ' Y1 p* t; q7 o {3 @+ o
1.语义侧重不同: n0 M: `+ p; ~
“故意”是指本不这样,出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如:他故意不写作业。“有意”是指主观参与,影响事物的自然发展走向。例如:有意让你来。
; d" c5 F: E# M$ {0 s5 s% @ 2.语义色彩不同: & {* x2 F. d4 c5 o; u
“故意”带有消极色彩,多加“捣乱,不好”的行为。“有意”中性词。
3 }0 S% A3 l, E3 ~" z/ W+ J3 c2 I 3.语义对象不同: 0 ?1 Z d; ]* \+ m& U( R2 R& m
“故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。
: k: k5 B( \, d( z$ ~" J “有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。 : R' D1 i2 N5 X: Q. H
4.语用角度:
( k9 ?0 T8 Z7 |3 I9 g 在面对批评指责时,为表示自己并非主观意识面为,多用“我不是故意的。” 4 e/ a& {( O# R( S# \. `
同义词辨析方法 " C# J1 B: i6 m! d3 c" ~+ f2 I) F) E
词汇意义
& b+ J' K6 l* Y" @0 k 1、概念义辨析 2 n" f& I" I" r: Z
(1)意义的轻重,例如:违法——犯罪
3 d5 e+ O/ ]2 Z: k1 n L5 A (2)范围的大小,例如:战争——战役
- p, N1 Z, j. U# { (3)侧重点不同,例如:改正——改善
^0 _. |1 k) s (4)个体与集体,例如:书——书籍 8 k+ C7 I( j9 P2 p: S- x! z
(5)搭配对象不同,例如:旧——老
( m& n- W+ z3 o' @8 ~ 2、色彩义辨析 ) j4 U9 u) @: o$ G/ q$ s# c8 h" H
(1)感情色彩不同,例如:团结——勾结 ' ]/ x% e8 M4 ?$ B
(2)语体色彩不同,例如:玉米——苞米
# r/ O' Z/ A V& s# S$ X% | 语法意义 9 w$ o( X- u; i' N7 A: ^0 Y
1、词性不同,例如:希望——愿望 3 o( @8 t( e4 O ^
2、能够做的句法成分不同,例如:突然——猛然
& H# X( c* z9 R/ [6 Z8 F \' B7 i; a 古代汉语
7 f8 X( F9 d* T 1、背《古代汉语教程》 + }. s9 ~! s4 R* b+ I1 I
2、写17年——20年真题
, ?% w) e) e: N 中国文化要略 0 L. t* f' g4 E: @7 v2 Q: P
1、第三遍背诵《中国文化要略》 / T/ u' z; v8 `. [4 n
2、写17年——20年真题
, p+ r, `" q6 I+ I/ ~! ] 外国文化与跨文化交际 . w, t' W' i6 }7 A
1、第三遍背诵:《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》 , Y O2 ]/ q' r& A- Q: Y
2、写17年——20年真题返回搜狐,查看更多 + h: k1 w( A9 ]1 D; }
' d( g) u1 U. @ 责任编辑: 0 P, o% W& J0 K2 O
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