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（来源：临海教育发布）
4 a1 S+ d( w5 ?7 g5 {+ G2 V" n 原标题：趣研学 探海洋 向未来 | 杜桥镇中心幼儿园秋季研学活动
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9 w1 b# k) \' N! A1 \; d 趣研学 探海洋 向未来 / L3 Z) @0 T! r+ G5 _, T
——秋季研学活动—— : L5 X: Z E5 n* `/ @
杜桥镇中心幼儿园
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世界真奇妙！
1 F. Z' e+ x3 G$ L1 Y( y* g! ~ 海洋里都有什么？ 4 q4 Q; L4 K1 r8 [
海洋中最聪明的动物是什么？
7 e- y7 c V1 r+ ^( O9 f 为什么头发会竖起来？ # m6 a; a; {4 a- N3 t2 p
电是从哪里来的？ 2 O2 b9 R$ C3 h: G' W4 B O
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好奇求知是孩子们的天性，
/ t+ B$ m7 k8 k( @ 带着关于海洋与科技的疑问，
: z- U' i r: B" P 我们将走进台州海洋世界与台州科技馆，
* h1 e7 p4 L5 Y8 l4 [ 开启本次的研学之旅。 : P L- t+ }, b5 s- d5 j) A+ T* j
7 O+ b: o4 f0 F2 l 『一、研学畅想』 . `& x, N. t( @& ]! f8 z2 P/ t! }; x
我知道
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4 J \0 v1 T7 h) \, S% F0 Y
, M2 r X3 c# X( P 通过绘本《水里的动物朋友圈》有趣的拉页形式，孩子们在动手翻翻、与小伙伴讨论中，从河湖里的淡水动物开始，逐渐深入海洋，认识和了解了许多听过、见过或是全新的海洋生物。
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科技馆有什么？
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( q* O% |1 `2 [' H' _ 孩子们询问身边的家人、朋友，对科技馆进行了一个大调查，让大家对科技馆有了一个大致的认知，同时也更加地期待这次的研学之旅。
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* V) T, \' j% Q2 l% }7 p! S2 `! i1 _ 研学活动需要离开我们的幼儿园，那么外出最重要的就是要注意安全。看，孩子们画了一些上下楼梯、过马路、排队等出行安全小贴士，提醒弟弟妹妹们要如何保护自己。 . s5 k! ]( ]9 O! J) x# g/ J1 N
我期待
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在对海洋与海洋馆有一定的了解之后，孩子们纷纷表达了自己最期待见到的海洋动物和场馆。
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( |+ M/ c) c1 T# G 我要去看海龟，它和我家养的乌龟看起来不一样！
7 V( I" |! ?4 n. w 我想去走海底隧道，看小鱼在头上游过来游过去！
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我想看看水母，它好漂亮，像小精灵一样。 8 G# w7 }6 C* Q$ C( {
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我计划 4 Y* ?8 A- m/ p% [0 P3 t Z/ A# a
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在爸爸妈妈和老师的帮助下，孩子们也制定了本次的研学计划——我最想了解的海洋动物。先定一个小目标，研学才能更有方向。
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: T2 j9 }4 i0 {3 P1 [2 f0 i 『二、快乐出发』
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: s* W, F+ o. m$ Q 雀跃的小表情搭配满满的好奇心，我们乘车向着目的地出发啦！ K2 O! E+ W; \8 X
好像是感应到我们的好心情，欢乐满载，阳光也一路相伴！ - [- V% Z! B% E" J2 ?3 M" G" ]
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『三、探秘海洋馆』
0 N' C6 O7 S7 |% K* X+ h# X 你好，朋友 8 I8 T7 \4 Z: I' }: N/ r1 h
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“哇，海洋馆好大啊！”“这个我认识，它是尼莫，是小丑鱼！”“这是什么鱼，它怎么是竖着的，好奇怪。”
8 {# P( a6 ~3 f' [. F- | 孩子们自由穿梭于缤纷多彩的海洋生物之间，去认识与了解这些新朋友，享受迷人的水下世界，感受来自深海的力量。 % J9 M# g: w( x4 J+ ~
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8 I3 o: C- q4 q- S6 X" c6 L 回来后，我们还向大家介绍了这次活动中最喜欢的海洋动物朋友呢！
8 Q+ @* s; i$ Z; L3 [4 _ l 嗨，大海龟 ; y- r& I8 j) |% i
在来之前，我们就知道海龟与班里的小乌龟不同，海龟非常大，在水里来去自如。但它在哪儿呢？
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诶，这里有龟，黑黑黄黄的，像石头一样不动的，它是海龟吗？
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# t, m! Y7 C( L* e3 _6 C/ f 不是哦，它叫苏卡达，是陆龟。有谁知道海龟和陆龟有什么不一样吗？
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我知道！它们名字不一样！一个是大海的海，一个是陆。 ( |& Y7 H. ~9 D' {: g' n4 T
) S" ~. F9 a [8 K' A# T 我看到海龟的脚像船桨一样，可以划水游泳！但陆龟的脚粗粗短短的，不知道它游泳行不行。 . A2 s1 i: ~9 @, i2 f+ F& `$ G
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我还发现了海龟的背平平的，而陆龟的背高高的像小山。
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; \, i3 q- e# M0 m: T 爸爸说陆龟能像教室里的小乌龟一样，把自己全部缩到壳里，但海龟不能把头和脚藏到壳里。
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9 R% w1 g6 p" \1 _/ U+ g 你们说的都没错。我们还可以认识一下这种叫玳瑁的海龟，图上有它的一些特征和小习惯哦。 - M" H9 G5 L+ E7 h/ O
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注意，特殊符号
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# _, L% a. @7 p8 u. k. P 看，我们发现了什么？原来海洋馆的还藏着一些特殊符号，问了老师和爸爸妈妈，它们是有指引方向、提示可以互动、提醒注意安全的作用。
1 W& O& s' u7 L3 R$ i W3 j0 _ 深入，海洋世界 % D9 b% ?2 N- V' e/ C( v6 S
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" }6 y7 Y n+ u' r 美人鱼剧场
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当美人鱼在水中与鱼群一起共舞，孩子们也都忍不住想一起摇摆！王子勇敢地与怪物做抗争时，孩子们着急地紧皱眉头。
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: y2 m% b, Q! @& `& h, [ 聪慧可爱的海豚和海狮接连不断地“秀”着自己的拿手绝活。伴随着它们每一次地亮相与跳跃，孩子们发出阵阵惊呼，并忍不住化身小粉丝，为动物“大明星”和训练老师暴风鼓掌。
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『四、逐梦科技馆』
$ @9 X5 Q7 S- Y( d 参观 6 F! ?, ?% i# N/ D6 @3 @" I |+ X
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7 T# `5 q' y. `' Q1 ~$ e+ x* E 孩子们被科技馆里的神奇世界深深地吸引着，震撼着。大型的身体器官模型、镇馆之宝“张謇号”、逼真地模拟太空环境、充满自然气息的动植物展厅让孩子们目不暇接，一个个小脑袋东张西望地巴不得把所有新奇事物都记下来。
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/ y3 _5 l* p9 N. Y- R5 U: e' N 孩子们迫不及待地到这里看一看、去那里试一试，一起讨论交流、合作探索。在互动小实验中去了解光影、电磁、力学等各类科学原理，在游戏中学到很多科学知识。 ' Q1 e5 _* ^# g1 i% ^
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『五、研学感悟』
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; m' B- L; w: F% R! t. E: v6 ]7 ~ 孩子们在活动中感受了海洋的魅力与海洋生物的神奇，用稚嫩的笔触绘下了印象最深刻的场景与最爱的海洋生物。 " p1 A# ^1 c+ X5 [$ U* V% z6 Q" z
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通过研学孩子们认识了很多海洋生物，了解到现在海洋正在受到污染，生活其中的海洋生物也越来越少。保护海洋很重要，于是孩子们讨论并准备了保护海洋宣传单进行宣传。 * M6 }7 i: z0 ^3 B/ i" c: ^" g$ d
( k, g9 |; N1 Q4 f& G1 o 此次研学之旅让孩子们在快乐中走进了海洋的世界、科学的殿堂，求知欲与感知力的碰撞让他们感受到了大自然的奇妙、科技与知识的力量。
4 s5 r' [5 I7 Y' c 回到了幼儿园，孩子们把自己所见、所体验的都和家人、老师、同伴分享。相信一颗颗求知探索的种子已经播种在孩子们的心底，也将生根发芽！
7 y D. y1 N u" y9 E0 U. G( c 来源 | 杜桥镇中心幼儿园
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