|
) Y& f" @% X; q+ X4 P7 Z9 f4 |
（来源：临海教育发布） ' V) o- ~1 e4 n1 f
原标题：趣研学 探海洋 向未来 | 杜桥镇中心幼儿园秋季研学活动
. K, O" e7 [( T8 M, G3 ^
8 ]$ q8 e7 C. y- h 趣研学 探海洋 向未来 + I& s8 V7 K9 f; v& T3 i7 V/ b
——秋季研学活动——
6 b% [+ q, I- _) D 杜桥镇中心幼儿园 g5 |- m+ t" H5 L) {
+ h$ @3 P, L p4 i T! x/ ?7 Q. ?( V
* P4 W9 V) c, v$ q' h, y9 f+ X
世界真奇妙！
N% K) p: K( S: O 海洋里都有什么？ 6 _2 Q# |1 P- F0 b1 s
海洋中最聪明的动物是什么？ " G# \% ]5 P& T6 J
为什么头发会竖起来？
2 E& n8 r- V* W8 w( x" R 电是从哪里来的？
! `) B6 a# n% D. T8 ]* B! ?% S ... ...
* l1 x, g: c) } 好奇求知是孩子们的天性， ( v: X7 C! x0 J# S, u1 E
带着关于海洋与科技的疑问， ) h; F* C' ~" d+ v9 V. s8 m H
我们将走进台州海洋世界与台州科技馆， " h7 ?% E: a& q
开启本次的研学之旅。
4 h: [7 `% J2 U* h; e2 A% n 
: h9 h& X2 K# z% K2 M3 N" x$ i 『一、研学畅想』
+ T$ v6 ]- U% T6 P2 P0 l: U2 { 我知道 ! ?+ J4 [6 ^0 P7 S
1 B4 V: D: g; t+ r: a) r 
1 N% L" b7 @5 w* N
5 [" _$ j. D- _. R 通过绘本《水里的动物朋友圈》有趣的拉页形式，孩子们在动手翻翻、与小伙伴讨论中，从河湖里的淡水动物开始，逐渐深入海洋，认识和了解了许多听过、见过或是全新的海洋生物。
+ G2 D& \2 _0 i X1 q# W2 w 
! u$ D, g% F _ 
) y |6 _( n( b$ N& p3 B 科技馆有什么？ 8 J. D C$ ]# D3 }7 ~ f" A) {
: n/ X/ R+ G4 F- K
, p }3 h" ]. W 
0 n$ t8 `1 E' A) ~ 孩子们询问身边的家人、朋友，对科技馆进行了一个大调查，让大家对科技馆有了一个大致的认知，同时也更加地期待这次的研学之旅。
9 |, h" F. {( z" \ o 
1 p2 P; S+ a% V3 Q0 G' Y
% \* R( A7 J( {9 n! @0 G% o 
+ A: M6 l+ F- m) i+ _9 G" i/ c 
8 X# _- }+ D- a6 W9 [( j# I/ a 
. n% |( S( f+ q% l. O. a6 e9 P5 E9 @7 } 
$ R- w* z4 l6 w5 J2 N& p$ K3 D" H$ Z' E' u& h
左右滑动查看更多 2 N7 a) J, E/ N( F( P/ K ]2 p
! ?0 S# `. j a6 z: r7 r
研学活动需要离开我们的幼儿园，那么外出最重要的就是要注意安全。看，孩子们画了一些上下楼梯、过马路、排队等出行安全小贴士，提醒弟弟妹妹们要如何保护自己。
, O. u# r9 H' F* N9 J 我期待
7 T: E. C" r! V( ?1 Z+ N7 V 
; u- K0 C& P% @; W 
$ }" t/ `& U: \8 n 
' R. @. Z5 w" O. \/ | 在对海洋与海洋馆有一定的了解之后，孩子们纷纷表达了自己最期待见到的海洋动物和场馆。
$ U* P8 V5 R. w; B8 v/ C 
; k. B a; Q) w1 G+ ` 我要去看海龟，它和我家养的乌龟看起来不一样！
/ ?9 n9 C" k- e3 G1 [- _ 我想去走海底隧道，看小鱼在头上游过来游过去！ ! b* @/ ~; X/ Z7 U0 k
: ]. d; n. s8 ^7 } w x( h& R
5 e1 w3 b5 [- Z2 M2 T4 z$ d2 r5 K
我想看看水母，它好漂亮，像小精灵一样。 : Y6 U7 b3 _6 i3 ^* M
9 F: K/ c$ z5 k1 `
0 K4 ^# W" p! ?2 C) O" i+ j0 D7 F* R8 J* F% U$ o% n( w
- }. V3 {$ \, q0 [! A- N" ~
6 E1 u a U4 s1 q: K 我计划
: |- l0 v" v4 O1 I 
% y( @0 O% Y$ x) W- e
& _( g8 E* a" m% \2 e% f8 i, S
. d, k9 `* n5 G" C
1 G8 a: _8 N# b% B) X0 I+ n
在爸爸妈妈和老师的帮助下，孩子们也制定了本次的研学计划——我最想了解的海洋动物。先定一个小目标，研学才能更有方向。 ! ?* Q3 d+ ~. U/ O
' i# m5 _6 z7 A2 `8 h( y; r6 x 『二、快乐出发』
% L4 X" ^5 t: k3 k; I4 @9 E0 D' e5 O3 ?5 s! \ X
1 Q1 d8 } ^: m 
! u* w, ~* o! H" s' n( t2 T
, V4 C/ Y" ]7 ]1 k( Z8 _; o
" |1 x: R( H( F7 u, V
雀跃的小表情搭配满满的好奇心，我们乘车向着目的地出发啦！ 6 N8 E0 k' ^. @, B
好像是感应到我们的好心情，欢乐满载，阳光也一路相伴！
3 O5 r; V$ J4 i# s 
- F, M5 z* |- K8 {+ n- k% | 
" B+ a1 l$ M& L- H4 a9 G6 v7 r
' Y% ^5 ~ n0 k+ i/ o$ O+ \8 L
+ Y) j7 v; L5 d( V 『三、探秘海洋馆』 % j/ }0 Y, R/ z+ X
你好，朋友
, l- g6 V5 y& Y# \ 
: S# x( K: Q4 G6 g6 k0 b, C
0 y) s9 }; u' D 
, m& ~' l! X$ u. e" p 
3 Q- ~* G& m( V& G( G& J* U1 N “哇，海洋馆好大啊！”“这个我认识，它是尼莫，是小丑鱼！”“这是什么鱼，它怎么是竖着的，好奇怪。” 8 e- A& r* |2 L3 O+ R
孩子们自由穿梭于缤纷多彩的海洋生物之间，去认识与了解这些新朋友，享受迷人的水下世界，感受来自深海的力量。
( ?$ i Q S) T. Y- G F! B4 B- b 
' I8 h7 W9 Y( L 
7 A8 R% b9 N3 w6 e: p% x, n
# L% Z9 e2 C2 V) }1 a* K% ]2 p
+ n0 V$ H9 k8 W' g
: m& Y9 A! y* s' h
3 X! N2 x J2 U- |# X) n/ o 
7 \- M/ {% w& u% A) c$ p/ }
0 ~4 w N/ e4 F- @) p/ x+ T, b, {
0 V$ E/ s! K: y$ Y% b5 U" A8 M
. R0 }# N4 T! q' Y# O
+ G9 S T/ y2 a5 a* m
3 I! `8 V C7 ]; p) M 
- P/ ^4 X% s/ f1 W6 R( I0 B+ O3 D4 R2 m- r. Z! S6 S
左右滑动查看更多 7 F( y7 l: E2 l+ }* D( K- q6 N
+ Z, m) D$ T8 n d; R9 B+ j, S 
& R' `- U7 A8 P. Q! J" S6 m1 \ 
* l' K3 ]8 G A( Q; U
- h$ V+ x4 _4 p1 n5 \$ S* |( I
回来后，我们还向大家介绍了这次活动中最喜欢的海洋动物朋友呢！ ?/ N- ^" {( k$ Z" o9 M k- E
嗨，大海龟
Q8 j+ d6 {2 S' |1 W5 i6 _- } 在来之前，我们就知道海龟与班里的小乌龟不同，海龟非常大，在水里来去自如。但它在哪儿呢？ : J H; n* ?4 O
" ^( S5 U% d8 l% |1 [8 N! X/ l 
1 g7 c! L6 ^. S' [- r4 F7 f
% Z/ @- H; d/ i! e% Q
/ x9 q. X+ H8 B# n 诶，这里有龟，黑黑黄黄的，像石头一样不动的，它是海龟吗？
. K- q6 g. X+ L- v) d 
0 ~3 }: {. f) A0 ]
不是哦，它叫苏卡达，是陆龟。有谁知道海龟和陆龟有什么不一样吗？ + n( y+ f9 ^- L! j
8 _' C4 H4 U8 B6 ]( F9 p2 I 
+ S7 {! p2 p6 u$ ` 
- M( u4 V& r# ~9 F6 V( P 我知道！它们名字不一样！一个是大海的海，一个是陆。
; V( P* M8 q4 B8 z5 b# R
' m/ z' y ^( |7 t; G 我看到海龟的脚像船桨一样，可以划水游泳！但陆龟的脚粗粗短短的，不知道它游泳行不行。 ! `( X& s& ?; P; }' i! O5 |" b. y
( j B, L1 t2 `5 E 
% [1 y. z0 G, w; ~$ \ 
$ G* u- I( H' P9 ?( U 我还发现了海龟的背平平的，而陆龟的背高高的像小山。
* y* k, d2 c( J( |* A0 \! I
! B+ U8 [* P+ S% W. h0 L# P0 e
爸爸说陆龟能像教室里的小乌龟一样，把自己全部缩到壳里，但海龟不能把头和脚藏到壳里。
! c- }" k6 `! W9 A) i
4 h3 v* f3 g/ c9 R: N, k1 w+ F 
$ H% G/ \9 `5 ~+ n. r' U e6 S 
7 u( O9 `8 t( s, l8 p/ u0 ^; N
你们说的都没错。我们还可以认识一下这种叫玳瑁的海龟，图上有它的一些特征和小习惯哦。 / J1 h3 L' G/ @* ?
7 H2 _ T- \! x( i
# A9 |+ I0 t3 F: S3 i; F
2 A( R+ g3 Y! S) b. X) l0 L e7 h
* P! F$ i$ x' i- I8 K7 |6 Q- ]1 R
* U; K, R6 H( w; _9 i: }8 h' E5 ` 
. D* K; C8 V6 _; \7 o 
9 b8 S1 b3 b& F+ _
- L! N! g( x. V
注意，特殊符号
# t9 S8 ]- [) S! h# `/ P4 t! b, J7 {; }' Y6 E; e+ D |9 ?
* I7 o% W! C- G2 ^9 y( j) d' w, B5 E% ~5 ?" M$ p
) U+ v5 ~5 L, O1 K! b3 a& S
& u/ i* t4 V' j$ a, {+ }; a+ v* {+ Q$ f F" _
& c; ~3 k) z1 ]% r 看，我们发现了什么？原来海洋馆的还藏着一些特殊符号，问了老师和爸爸妈妈，它们是有指引方向、提示可以互动、提醒注意安全的作用。
; |& Y; E$ ^. N$ q( _& g 深入，海洋世界 + R* [+ A, q" ^/ q2 ~0 [( v
; i; b; D. N0 Y# v
9 Z' h$ M$ W3 S
; B# p, L1 B {' {, x$ n: |
" j6 Y& @, H P; v" M( ?" N# b( D+ J) O# g9 {& Z4 l
3 C* \+ q3 W4 f' H* b4 @) F4 o4 B( X1 C& w. I6 r/ O6 P; B4 p
8 R) l$ a$ G* d* s. [( F4 v$ v
2 j) Q( m& e5 V( m
6 a7 A+ C7 f. @3 i' v
9 P0 }6 i L+ }" S- M$ Y1 ]$ ~9 Q
& S* j2 [5 F# X! m5 r% h4 ?' p
9 s+ b1 \/ e) c6 b. e4 e$ r' x7 M! T1 a* V- y( _& t& K
. E5 j% z1 b1 S8 t" M$ Z
2 Q8 r( P. Y# n" ?' R2 G
8 R j( [% [# P5 O
4 S' A. J( J8 b
9 b/ ~2 d7 m* H2 ~9 h3 y% e% y 左右滑动查看更多
4 D) o) G# h( z9 { 美人鱼剧场 6 h% L! W% n! J
4 G0 q6 r) W: O7 T C
$ K: z9 c9 J2 P5 K& N3 c; R; w4 X5 E; t8 P" c& G/ M1 U7 p
/ w. h& ]0 w; D8 l1 k) Z 当美人鱼在水中与鱼群一起共舞，孩子们也都忍不住想一起摇摆！王子勇敢地与怪物做抗争时，孩子们着急地紧皱眉头。
' k" |& e9 N9 u7 b- A3 k$ m8 }1 w! p* y1 O$ H- Q& Y( S
! u; J# F4 l" m+ i' d3 x* r3 q5 Y% f. z
! s: h! X5 k4 Z7 I ✦✦
5 S* S: N: D9 I7 R. B/ E& K
4 h+ j6 N4 n8 n7 H$ E2 |# u 聪慧可爱的海豚和海狮接连不断地“秀”着自己的拿手绝活。伴随着它们每一次地亮相与跳跃，孩子们发出阵阵惊呼，并忍不住化身小粉丝，为动物“大明星”和训练老师暴风鼓掌。
0 E: V }9 h" @- T/ Z' [# D9 R+ ]6 _
『四、逐梦科技馆』
3 z) n4 X; b4 e, r5 k2 q 参观 - o4 V% e1 t8 ?+ x5 S
4 g$ V9 v( ^- ?
' V0 c' n! M& i2 j( O7 z. n- B
# O; Z @% k( _5 L8 [/ i/ l* A
2 m% a0 l" p3 q0 e# B* j7 P; M* B0 J* P0 J3 B7 \+ A `
( c7 R8 v0 W& N2 r5 K/ @
1 ~6 \! I7 o9 q# ]
. {( V7 J0 z) w7 E, k
& D) O- R# @6 {+ `# `- h( z
& v" s" u T+ ~. l* i, {1 B' R
: H# X1 [7 l2 i3 u
6 \' b. S* z+ Q' Q" y0 d0 u
科技馆
3 W7 T4 p% v& I* C" ^# u( T2 M0 Q5 h& Y2 s3 `0 B/ l1 e8 v3 M
0 t; Z* m8 K: y: Z
+ r# |/ d L& q
孩子们被科技馆里的神奇世界深深地吸引着，震撼着。大型的身体器官模型、镇馆之宝“张謇号”、逼真地模拟太空环境、充满自然气息的动植物展厅让孩子们目不暇接，一个个小脑袋东张西望地巴不得把所有新奇事物都记下来。 r9 R/ d5 K& ?( K- F
探索 2 N( \9 Z1 x9 w, a; l
' _# Y- y9 O7 s0 z) u x4 m" v+ ~) d5 m6 ]/ U4 G% k) P+ C
1 U8 c$ E9 n0 |
* g+ w3 D; v8 x1 m6 N' S# E* l( x F+ @2 v( E
6 i. F1 H" T" S7 l2 [- J8 D' Z
6 L' W/ ~% B. B2 Q
& a+ q8 B9 ~' p+ a. ?
6 [/ K* R8 S& f0 ~3 C% O0 S, j. _' D1 D' l/ U3 g
4 v$ u' v' l' w1 D, x) _' t
/ o; j/ T3 ~! ]1 a6 a6 @- p& ?& L% R8 K2 d* W+ l
9 W, g$ w! i) |! o* B2 F. i0 {6 l# o; C
) c& S- J$ _5 \0 s
' `) v* D j, @) }( Q
8 a3 [6 C8 _- b% M" r2 @* @" d g- X, U$ W0 t
K) [9 B' Q! v! ?( n. q
; X: ~8 P" \% h, b9 T9 J
- P/ i$ ~* M) X
& ~6 s9 U M1 s1 K5 p4 p( k* H; M3 o8 o" ?. V- P
滑动查看更多 / L# \. b& T) s$ S! x0 S5 o
7 ~% _7 ~- N& e B
孩子们迫不及待地到这里看一看、去那里试一试，一起讨论交流、合作探索。在互动小实验中去了解光影、电磁、力学等各类科学原理，在游戏中学到很多科学知识。
6 G U* D$ b9 f% X3 Z
, q d8 J+ w0 R 『五、研学感悟』 ( ]! h* p- a5 ^8 Q& F
: s6 B+ C. W0 F7 d9 g3 |, e
3 Y/ K. Z9 p4 v6 H
: U6 J! F; m" L( b* u% b; @( E3 @ l
( N. s- e2 j5 m' |( s 孩子们在活动中感受了海洋的魅力与海洋生物的神奇，用稚嫩的笔触绘下了印象最深刻的场景与最爱的海洋生物。 * \' H. `7 E! \; x0 B
3 N; ]6 s2 H7 w5 v( X' v3 I
4 B6 c9 G C0 o! Y. _8 B0 T
* x) p5 C* B& {% ?) X$ Q6 m
2 @% V, B+ b/ h8 ^9 O6 A5 [0 g 通过研学孩子们认识了很多海洋生物，了解到现在海洋正在受到污染，生活其中的海洋生物也越来越少。保护海洋很重要，于是孩子们讨论并准备了保护海洋宣传单进行宣传。 " g! Y4 C5 n# O- c. g8 @( R, A
% Q- @/ ~% o1 u1 W 此次研学之旅让孩子们在快乐中走进了海洋的世界、科学的殿堂，求知欲与感知力的碰撞让他们感受到了大自然的奇妙、科技与知识的力量。 4 [3 A: q. A5 n9 O6 U
回到了幼儿园，孩子们把自己所见、所体验的都和家人、老师、同伴分享。相信一颗颗求知探索的种子已经播种在孩子们的心底，也将生根发芽！
$ T$ }) W" F4 B) K% q9 K9 o 来源 | 杜桥镇中心幼儿园
: |( I, Z+ T- \: Y 给大临海教育点个“赞”和“在看”吧！返回搜狐，查看更多 o4 `, s8 l8 W( V
! D* j7 M0 ^- ?0 D& f
责任编辑： * Y. z' P" h' U- v9 W. v
$ o6 U1 {$ V6 [: P
/ s5 @. S' U! o: [; b; H
3 V& T+ f8 i* L' ^( _
; t# a# _4 m: q* s |
