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6 b& y7 M b' w/ r& J% [) u 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
' w" \2 b( J8 E9 z7 w 2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 4 Z3 {0 h1 f% i7 q2 k
学制及学费
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! R+ | i- M% }# U- u 招生目录
' R" z/ c. h* I# i$ T. \. d 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
5 S6 n4 H7 z* t! ~8 L0 x8 P( @) O 2023年招生目录>> 3 h( f, x8 k a: J/ `1 }9 F
: l+ t& H4 \5 X7 x% h) Q8 y" x 2022年招生目录>>
9 I6 c) }9 u5 C$ @/ v# |  * Z3 ^; K3 ]4 ]7 m! {
2021年招生目录>>
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0 f, e$ W) L8 V- m' J2 {5 ]8 h 参考书目
5 ?* H( w' V1 ?8 t5 {) ?: z 333教育综合 / h# g& {$ c' _9 r0 O5 k
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
9 s, O% d9 e! [4 S' T 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。 ( y% T9 L3 a9 ]# }
张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 1 Y% X3 F# {( B
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
& o$ F! u7 E" B& T 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
; x$ |% b( {: ~7 k 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 % r( R0 r+ ] A+ A6 K( k
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
9 V0 o: g3 U# l. F 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 " I& [! |3 L& s: H9 l' n9 i+ F
954教育技术学
[* P. m [: U1 \3 i 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 " a+ R; }6 E& @0 x) M2 V+ C
复试 5 ], ^% h/ h' h: v2 {* H. |
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
: _ E( H2 d z- F) @ 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 : v) E- f7 b9 f6 q; r" Y" ~) G
同等学力加试 * o. Z- A, _" n, i4 u6 s
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
9 h l; v$ R9 P, V' h3 Z+ q 复试线 1 m' r5 i0 B; p* I- W4 ~
2 s5 _2 @; b0 J( f 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
! \2 U' D" a! v$ K- C6 D! M 复试方案 # ~% G1 z& Y7 m p; D3 v
 7 Y: m1 P) Z7 P& I: G+ }3 f) {- H
一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
0 p9 p" F) `6 _5 ]3 j7 | 2022
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8 i# y# b1 {+ _! k! m# \ 2021
l/ o& N$ }) t0 F7 b $ w( D" W! X) `" S, w( @0 f$ G# ~% S
2020
! N' K9 B% Q$ a
u I3 ]0 T0 y% [5 M9 d! }) r 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
4 V7 v' C7 \+ O4 i 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； ! n' C# n2 W- z. M6 p2 I: G
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4； ; |; q, J) I7 J% d3 |& ^" O. @
该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ $ u+ p' U6 ` `/ ~ _/ c! E) Y
复试/录取名单
4 W. i6 F2 @. F. b/ |9 S 2022年复试名单 6 l) Q) C3 L! B$ f3 ?' V
 ! J$ V! V8 H/ p: G& d5 p/ f* S G
2022年拟录取名单 ! K$ g$ p' h# b4 F/ Z0 a4 T
 " O c* |, C: Y$ ]. R) A
2021年复试名单
0 M9 B p7 a/ f( E' S% k0 S2 Z 
* {- F' @+ g( g' r# A# _- s# o 2021年拟录取名单 6 r# y( H+ _# g$ n
2 b$ E: {* M: `9 ~& }2 Y3 s 2020年复试名单 % y, f7 M1 \1 ]% N* t
* g5 }: ]0 a4 u; f! n5 |' G' t 2020年拟录取名单 2 K% b3 k% m8 C" G% h4 u r* Q
( C- u% X% f! P6 Y0 a5 m 再详细看看录取情况。 ) B4 I8 y8 q; ~. p
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
* S7 @3 q; x5 E! r 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； & L; P P8 N9 x& A* x5 W5 [
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； - T$ @ K4 g% c0 Q9 L5 }8 [
总结 " w" B: \ `: |7 y0 Y
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 4 U) D* R- `6 L7 S
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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