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湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 + k# b' Y+ @( m. p' h
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 ' P- n, Z, L# N% X! F7 u: o
学制及学费 % l, E: H9 C$ J" H+ E
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招生目录
( e( K" O) g! c z+ k/ Y 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： " r& X i4 o5 M) k
2023年招生目录>> # ]- I0 \3 j: _1 s0 O& y
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2022年招生目录>>
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2021年招生目录>>
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( U" Q3 c' e- N* O' C3 H( a# T7 q 参考书目
& D# A4 Y# p+ u' N) F0 H4 ]- ]5 c 333教育综合 & [6 E& j- H/ O+ H( P- n
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。 " x* ?: V0 j' p! V' E
郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。 % f# e. [( ^4 U, |( E0 Q
张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 2 s4 P& y2 z) ?2 B5 F3 ?2 q4 f
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
6 a4 s( c! B8 ], b 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
! ~; _$ }+ ^- `& C 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 6 x5 E3 p8 B# H
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
& ~+ ]2 X# `! J5 E- s 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
# R8 H& s/ ~4 f0 Y 954教育技术学
* H/ o5 G; I7 N' B2 R3 v 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
9 Z1 N1 @6 { X! i 复试
3 ~5 M8 ~5 Q4 t: ]% r 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
" C- W t$ E- ]9 G. T0 P' @ 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
5 U2 M- B) t x' j3 I! S# I 同等学力加试 5 ^& ^9 r: J3 Q+ f$ Y( M+ o3 V; s# J
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 8 S& N, T0 n2 y- Y$ U: r
复试线
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6 n- ~: K) y8 B- t, S' ~! y T6 ~2 g 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
, ?& r7 x( q9 s% s+ ]& }1 e 复试方案 6 i4 g0 v6 m" @# D/ W$ I# l1 e
6 a# I3 P" B+ ?2 \3 J; a/ } 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 ) ]0 J. h' {8 S, P+ G
2022
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8 G5 C6 e. y b: s 5 n3 p) @0 c1 ` H
2021
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3 z; v% z3 M% b9 I 2020 3 S/ D, H5 @3 K- {8 e2 m
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2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
$ a* {! k% g# [& J/ z2 N5 k 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； . a. X& G7 p$ R! C* i2 }0 g7 B& `
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
5 O% N4 t+ Q+ W* W: s 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
' T L# Q- u/ ?: B: e& i- R 复试/录取名单
2 C8 ~1 ~9 s0 }1 o 2022年复试名单
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2022年拟录取名单 + t4 L0 w* C# P
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2021年复试名单 ' {6 @2 m: c) L" q" E
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2021年拟录取名单 ! v- v# c+ f$ q: @( P
 7 V1 p2 c8 S" [
2020年复试名单 # q+ E8 q' M8 q
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2020年拟录取名单
- `0 s. p% W6 A+ D- j  . P3 o. m) {9 N+ H
再详细看看录取情况。 # k. R! b+ H7 M; u1 }
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354； 8 _: c# p6 J" p4 T6 a/ a
2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； ' s/ c- _4 S m( p, J: Q+ H- m1 F
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366；
6 T, [! q) D; o3 y3 y9 W 总结
3 P1 V& t5 b3 C7 s7 p$ |3 w6 t- C 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
0 F I9 L: |4 G' N* F! Q5 l9 g4 [ 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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