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) X4 |( G$ s' |) r6 H' f. E/ Z 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 & k; z5 V4 [' ^9 C2 b6 g
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
8 t3 u9 f) d0 x$ J% G ^- @5 y 学制及学费
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招生目录
' B- d- ]( n9 N2 R1 m& Q& g8 F1 n 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
c7 i& e% a% J( a: S 2023年招生目录>>
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u" W5 b& T( }1 e: g 2022年招生目录>>
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2021年招生目录>> " I9 f$ Z" ^2 n4 _2 ^1 Y' z
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参考书目
% [8 w) |& Q8 _. g, F 333教育综合
+ z- B' U) W2 k3 }- h: H 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
% t$ `, F- A: _; w9 g& h 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
5 a3 t$ p9 `/ w _) m) N0 K* \ 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版；
) U0 M4 ?/ B7 I' a! E 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
2 o6 O4 V [6 K6 P8 c. n# ^ 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 " q+ o( h1 D! J. I# X) C6 |
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 " j; j: V5 K" q2 d) G
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年 % I. F1 U7 T+ {& _ w0 Z6 X7 L
燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 ) Y& P6 G" q$ ~1 U# {. V5 G$ w+ p7 j
954教育技术学 * N* `: a& Q0 G. B1 B' q
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
, g1 |6 A3 W8 n* Z( s 复试
0 Y2 Q( G+ O6 M4 X 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
' [. o6 |$ B$ E, M8 h' ]7 k 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 ( ^+ d6 |* S; c# w. Q) d- A
同等学力加试 : K+ o1 v% x8 T" g; w, D3 P- R% i
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
1 z3 m/ j# s* j! F* u& O( c7 y6 k) g 复试线 6 v5 E6 J( Z5 S, @' v
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近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
+ o e2 X2 E. a* s5 L9 h1 H/ o 复试方案
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一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 ! `) b1 P, D+ _! p/ X9 U0 I# r
2022 , I' Z* n; P% K2 P4 j
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! l. V& k! ]+ d 2021 9 o. J7 z& f. o* P: ?
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2020 0 d: q+ g+ `$ L3 F9 K5 q+ r8 R
: S0 z1 H! j" E. C2 N; h* R6 d 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； 2 J, ^" Y* W4 t$ h1 M
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； - M2 x' v/ D: i+ j8 z0 k
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
" h( [3 _ `3 t& s8 P' f. A2 g2 y 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
- q) d" u5 L; y5 f: I$ O9 G 复试/录取名单 1 [# Y6 M' I$ a4 B4 {( K5 \; ?
2022年复试名单 ; T2 [" `) c4 K( h Z
d; \$ K- o; | l 2022年拟录取名单 / O) G" a s$ r
" |$ b& f. L/ z5 f- [9 s# R 2021年复试名单 7 k$ v6 d2 j4 R) C; b
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2021年拟录取名单 5 h% B+ @+ W: o @
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2020年复试名单
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2020年拟录取名单 2 x( v* W- n6 Z: _ V: `: P
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再详细看看录取情况。
6 @% I) H# W. y# N& Q 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354； 7 N( d" ?$ c4 S! d( g
2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； " z% \- w2 v S
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； : [1 b7 d( O8 L) F8 j
总结 2 A' u& g N! ]8 F# o
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 & w1 @, A' X6 N
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 & z9 N; E: S# V/ r Q o1 u1 B
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