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0 S; K, v, x0 s$ e% z6 G 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
: E" N: L- [4 ` T- N3 h; ^ 2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 : M' W& x* i9 D4 t7 E; b
学制及学费 2 M* {0 b: R0 j. F- ^5 k. u
# l" U4 V1 `* a: ]( g: q3 j' J 招生目录 : ]; m2 v5 O5 ?( W( k* P$ G5 S( ?
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： ( ^& q& Q' Q1 B" I' K
2023年招生目录>> 7 x" W4 G% u3 \
. x+ W3 v. p8 i 2022年招生目录>>
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2021年招生目录>>
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4 x% Z' {2 [# Q* A- p% ^* D 参考书目
8 E* v8 Z$ m/ [% R; \- z" ] 333教育综合 7 Y! f' |- u/ |" H; V- m: O
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
. y8 [8 m- O4 a8 }! L 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
3 A2 f8 k" g+ F, N n 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； X& }/ g* B* m3 u, O
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版； 0 o [% D0 u9 `$ ^) L
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 , m; O; P5 _/ @; R& R
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 2 c0 E; R1 q# P, q
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
* E- T: `( I! ^* U% ] 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
; B9 e3 m- K5 s; s; T. _# z 954教育技术学
2 {; v6 f* h1 w/ @ 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 ' q! C6 p, w Z6 T
复试 , r0 A$ L4 t1 P+ }' L
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
J3 |9 h- Z+ x* c/ g, v5 Z. B 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
& |8 _9 }' L1 y' k9 h9 J0 _+ f3 q6 X 同等学力加试 , s9 J6 y6 e* j) ?0 m
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
: W2 Y! k3 U6 @/ e 复试线
( Y5 F7 w: _! Y v- k/ j! H5 \ 
3 N5 L0 f: ]9 j2 b5 B' M# [ 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
- t7 F$ u/ N% l/ w' A 复试方案
) N' d$ M$ {& ]$ u) M# d' M 
, i. T. ?6 T4 W7 ]: F 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
7 I8 u0 _4 Q3 o& E: y1 L 2022
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, Q; Z( N/ t9 _+ T0 D
% _7 f0 {. ]8 P6 A Y9 k- @4 S 2021
4 b4 \1 ~2 U$ p* c + b1 i1 @' {9 }1 D5 A
2020 5 U$ L$ A; O: Z+ | ^4 { ?
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2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； ) H }- u4 x2 H) x7 t5 z, z
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； , r: v/ r2 E2 E8 ~& v
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4； ( I6 V) T% i: _0 M9 h/ Q, M
该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ ( y. |1 {( {8 { K3 k+ q% o
复试/录取名单
" W) R2 Z: O+ j# `, s0 k 2022年复试名单 % ]; ` |8 ~3 a! u5 N! p
1 [: H( T" T/ p( p" m8 r! | 2022年拟录取名单
. S2 S1 S0 ~4 }9 G0 E6 ?  3 I, K$ e; V6 w y/ J. B
2021年复试名单
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! Z' a4 j/ l) A$ r/ A% X" `; C. u 2021年拟录取名单 - y9 u( n1 q5 K' q3 T8 `( @9 G3 N
 2 Q' T4 ^5 a" N/ \5 U/ L* i6 P1 P
2020年复试名单
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2020年拟录取名单 3 u( o) o- [/ G) F' u; O
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再详细看看录取情况。
- C6 Z/ G( P( C( T* X 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
) y5 A" W; M. E7 f3 S 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； . E9 B$ n' V2 `
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； 1 c+ h+ ?' ]# W2 n' C/ r0 P
总结 * m1 Y6 o; Y% L h0 D5 _* C$ w7 n
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
% I) t, k* A% r) T }) o, i5 _ 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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