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# c. I; @$ b+ R 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 4 x0 W/ a0 [) p( F9 ~4 H9 M7 D" ]
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 K1 z+ |, _, g9 n& @4 j
学制及学费
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- |* |* y" \7 j J4 c x: t: c 招生目录
# J) L- ^- | b( y( Q$ T2 G 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： ; h5 z+ u# k) V+ w
2023年招生目录>>
' t+ V; r1 `& T6 s( I  : X* B8 W4 Y j$ m/ Y; E0 A
2022年招生目录>> 0 e9 l; ]) q$ e2 q3 B+ i
 7 c, @, S% P& y1 i
2021年招生目录>> 3 d/ N' v9 h$ B$ D0 Z
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参考书目 + K$ B/ I8 ?: s' p$ i. j- b
333教育综合
/ A' h: V* S' u0 o2 F 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。 : e4 k" d ? t0 ~: @
郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
1 Z$ P5 v% v( e* t0 H, z 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版；
5 o+ z a: w! ~3 \2 I+ h% K 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
& Z# A, n6 r. k, e 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
n, u0 H+ }1 |3 U. E( Q4 q4 e7 _ 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 , I% l* Y4 t) J+ v8 _0 L+ r
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
1 |9 M a" v, G" _ 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 & ^. \, M, f3 f4 y+ }: h% G
954教育技术学 # q) Y# M3 Y5 o- T& P0 v
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 # Q! f& J; E; \3 V- n* E
复试
3 ^* B F' d3 M$ h& K/ r 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
5 c5 |6 T9 Z K( I# O 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
7 V0 H# }+ i) A: N0 ^ 同等学力加试 0 h$ X4 C/ f8 |" Q% D7 J' M
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 0 h" A# l$ p* v% k5 a. Y
复试线 4 A& N9 H3 T' s' _* y9 f6 x
0 G @! ?* h* q 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
- }' d9 U" ], O4 V 复试方案
% A- `) `4 @( J& W) m) P% B- p 
0 D2 [. F& @% l' \8 D8 s6 [; u 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 ' c4 z; y3 D* T0 t* s: k
2022
+ P/ w5 H+ u5 L. M6 V4 e& C 
2 C7 q! q* {- R. i) O, Q
& I$ u5 x" X5 L7 ], N. F) }8 @0 Q 2021
9 H) q5 e* U$ R! `) p7 P0 y$ f e# f* b8 m7 ~( V* O3 ^2 m- b
2020
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2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； 3 f3 U6 l$ f+ \+ u
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4；
; s+ z0 M; {' _" O' A 2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
6 z+ w0 i' S. _2 i& I4 O: T5 t6 X 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
2 J t- e( P# x& `% S 复试/录取名单 : H- Q z( l+ v% V+ L! M- ]5 H$ f6 _/ Y3 q8 @
2022年复试名单
+ P8 A5 g3 v! [ _& ~9 \7 ^+ \ 
5 P5 z9 t% u- ~+ V 2022年拟录取名单
! B6 S1 ?/ ?, P4 K$ H9 E$ t. e# m0 [! [ 
6 ?4 R; K. i! D! f# P, I 2021年复试名单 # l& [3 ~! i% l' o2 S
4 \$ s7 x4 Y) ^6 H- L3 X, z 2021年拟录取名单
" _) o2 ? F) m: ^8 a  % F4 }$ _' f0 A( U. y1 o' ]# `
2020年复试名单
2 d& p$ ^4 ^' M, i! \  / @* B( ]; x# _# a! f1 H" A0 y$ P, J) s
2020年拟录取名单
+ k {) p' y: I1 j  6 j9 t' X! Y; {) C
再详细看看录取情况。 ( s- c" L; R7 b/ t
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
% |! d M0 V2 Z* m2 E 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； 0 Z R2 P3 D; q T, g
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366；
! H. O; n) t# _" w* { 总结
' q4 y0 k. T. p! D; A 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 # X \8 k" i) @
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 9 g# y1 U W+ Q; \5 N$ n
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