|
6 Q0 T& ?# [: S1 D' g7 _ v6 v
记者|陈振芳 ) w3 l; T2 W @% }, e
“这个专业考公的比较多,感觉以后就业方向不明确。” - y; F2 H" O# X3 v# u5 ]% t/ C3 f4 K
8月10日,准大学生李超对界面教育说,他口中的“专业”是指公共事业管理。据麦可思研究机构统计,近五年共有83所大学的公共事业管理专业被撤销,位列被撤专业首位。
" A5 P( l6 S, I, _ 新增、撤销专业通常会被考生及家长列为热门、冷门专业,影响考生的大学专业及就业选择。 : p% F& w: y& D0 x ~4 b( N
但在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,“以新增、撤销情况分析专业的‘冷’与‘热’不靠谱,考生选择大学专业应综合考虑。某一专业在某校是特色专业,在另一校却可能是弱势专业。被某校撤销的专业,在其他高校很可能是特色专业。”
' `$ C% U; H/ f1 s 今年2月份,教育部发布《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(下称《通知》)显示,全国各大院校累计有804个专业被撤销,其中,有33个信息管理与信息系统专业和31个公共事业管理专业被撤销。 ) T' j# s+ C! M* h' R
据麦可思研究机构统计,近五年共有2346个本科专业被撤销,涉及627个院校。 4 C d% _% T4 f
位列高校撤销专业前五名的分别是:公共事业管理专业达83所、信息管理与信息系统77所、服装与服饰设计65所、产品设计51所、信息与计算科学50所。专业撤销原因多位招生困难、专业定位模糊重合、与社会发展需要不匹配等。
+ M- ~2 \- c0 y: J 针对上述情况,熊丙奇对界面教育表示:“近年来撤销较多的本科专业,曾是10多年前所谓的热门专业。由于开设学校多、招生规模大,不少高校没有办出自己的特色与高质量,很快就“转冷”面临被撤销的命运。”
2 U& w! a6 I3 z$ \6 {; \ 《通知》显示,工学专业撤销的数量最多,达到701个;其次是管理学撤销,数量达到394个;裁撤专业最多的为公共事业管理;紧跟着的分别是理学382个、艺术学332个、文学215个。 * f% N5 V6 W1 D7 p8 Y7 K
专业裁撤背后,既有就业需求倒逼专业改革,也有政策推动。
1 G" i$ O7 J& d; B 新冠疫情叠加经济下行,智联研究院发布报告称,2022年二季度高校毕业生CIER指数(中国就业市场景气)为0.53,降至2020年以来最低点,并低于全国同期1.35的水平。 $ W: G' H8 z3 _5 z' {
智联招聘相关研究也显示,理工类行业目前缺乏高技术人才,具备薪酬优势。榜单前列的机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术等专业有机会进入高薪行业,获得更高的收入。 8 `( x7 Q# X( O' b% [7 f
政策方面,2021年8月,国务院发布《关于印发“十四五”就业促进规划的通知》(下称《规划》)明确,“强化人才培养就业导向,优化高校学科专业布局,推进专业升级和数字化改造,及时减少、撤销不适应市场需求的专业。 $ p( \4 n j5 m, I# H
《规划》指出,重点领域急需紧缺人才培养,实施专业技术人才知识更新工程。加强重点专业学科建设,研究制订国家重点支持学科专业清单,大力发展新兴专业。加大数字人才培育力度,适应人工智能等技术发展需要。
4 p( c- l2 y; \5 F 尽管裁撤专业引人瞩目,新增专业仍非常多。 ; ~( Z- e/ Z0 ]) @
《通知》显示,2021年全国新增1773个备案专业,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。新增备案本科专业的高校数量来看,新增人工智能的高校有95所,位列第一;其次是能制造工程专业,新增53所高校。
* _0 H) t3 @% j6 j. d) g1 } 针对大学专业设置及撤销等问题,熊丙奇提出以下三点建议: + | P+ h( |+ Q3 X7 w
首先,应由高校自主决定举办何种专业。专业设置属于教育事务和学术事务,应该由学校教授委员会和学术委员会,结合本校的办学定位、条件进行严密的论证。 ( |/ Q/ i9 a9 N& D2 Y/ H
其次,新增专业和撤销专业的出发点,都必须是优化专业布局,要办出本校专业特色,保障专业的质量。哪怕被舆论炒得再热的专业,缺乏基本举办条件的高校也要坚持不办。
1 j8 ^2 |- `8 R* R 最后,从办学定位看,进行通识教育的高校,应以能力为导向培养学生,不能把自己办为职业培训所,追逐“热门”专业;职业教育高校应以就业为导向培养学生,根据社会需求的变化,及时调整学校的专业,培养满足社会需求的应用型人才。 # K2 u% R7 z3 f1 F' S
(文中李超为化名) & a9 Y! l( n$ S
1 r0 i( G f6 `. H1 ^0 g: G
K. a' o* _9 V8 [2 U5 _1 U9 M2 V7 a% V0 Y- i, K# D
* d$ F$ B/ ?! \ x2 Z) P+ b
|