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记者｜陈振芳 - ?3 ~* h6 V) i. G. t: e
“这个专业考公的比较多，感觉以后就业方向不明确。” $ J& C+ |' J( X( H% W
8月10日，准大学生李超对界面教育说，他口中的“专业”是指公共事业管理。据麦可思研究机构统计，近五年共有83所大学的公共事业管理专业被撤销，位列被撤专业首位。
/ ] ]$ D4 [9 S3 e2 a( h 新增、撤销专业通常会被考生及家长列为热门、冷门专业，影响考生的大学专业及就业选择。
# f" |& m0 b2 c0 } 但在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，“以新增、撤销情况分析专业的‘冷’与‘热’不靠谱，考生选择大学专业应综合考虑。某一专业在某校是特色专业，在另一校却可能是弱势专业。被某校撤销的专业，在其他高校很可能是特色专业。” ( R% T2 }) r5 Y
今年2月份，教育部发布《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（下称《通知》）显示，全国各大院校累计有804个专业被撤销，其中，有33个信息管理与信息系统专业和31个公共事业管理专业被撤销。
# L4 H# D1 K: H( q2 d6 v 据麦可思研究机构统计，近五年共有2346个本科专业被撤销，涉及627个院校。
, o$ r7 e& S# [ y0 Y 位列高校撤销专业前五名的分别是：公共事业管理专业达83所、信息管理与信息系统77所、服装与服饰设计65所、产品设计51所、信息与计算科学50所。专业撤销原因多位招生困难、专业定位模糊重合、与社会发展需要不匹配等。 . ~: w5 T, L9 o% T2 x, q
针对上述情况，熊丙奇对界面教育表示：“近年来撤销较多的本科专业，曾是10多年前所谓的热门专业。由于开设学校多、招生规模大，不少高校没有办出自己的特色与高质量，很快就“转冷”面临被撤销的命运。” 5 Q( }# h3 t' H1 I: v
《通知》显示，工学专业撤销的数量最多，达到701个；其次是管理学撤销，数量达到394个；裁撤专业最多的为公共事业管理；紧跟着的分别是理学382个、艺术学332个、文学215个。
3 ?1 }& m+ X) A$ D: u y 专业裁撤背后，既有就业需求倒逼专业改革，也有政策推动。
5 \! S% R! Z' m) p 新冠疫情叠加经济下行，智联研究院发布报告称，2022年二季度高校毕业生CIER指数（中国就业市场景气）为0.53，降至2020年以来最低点，并低于全国同期1.35的水平。 7 F$ o1 N. f0 j
智联招聘相关研究也显示，理工类行业目前缺乏高技术人才，具备薪酬优势。榜单前列的机械工程、材料科学与工程、电子科学与技术等专业有机会进入高薪行业，获得更高的收入。 . ?1 `& J1 ?4 `% G
政策方面，2021年8月，国务院发布《关于印发“十四五”就业促进规划的通知》（下称《规划》）明确，“强化人才培养就业导向，优化高校学科专业布局，推进专业升级和数字化改造，及时减少、撤销不适应市场需求的专业。 + Y3 i7 Q' t) y9 B5 q9 {
《规划》指出，重点领域急需紧缺人才培养，实施专业技术人才知识更新工程。加强重点专业学科建设，研究制订国家重点支持学科专业清单，大力发展新兴专业。加大数字人才培育力度，适应人工智能等技术发展需要。 3 a) ~/ C* N/ |1 {) Z
尽管裁撤专业引人瞩目，新增专业仍非常多。
* o2 H% c: R8 R# U8 ?' k8 d 《通知》显示，2021年全国新增1773个备案专业，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。新增备案本科专业的高校数量来看，新增人工智能的高校有95所，位列第一；其次是能制造工程专业，新增53所高校。
4 p! ~/ y' z ^ 针对大学专业设置及撤销等问题，熊丙奇提出以下三点建议：
; _1 G( @- v4 U, Z4 U 首先，应由高校自主决定举办何种专业。专业设置属于教育事务和学术事务，应该由学校教授委员会和学术委员会，结合本校的办学定位、条件进行严密的论证。
. D( f; p0 _1 T s 其次，新增专业和撤销专业的出发点，都必须是优化专业布局，要办出本校专业特色，保障专业的质量。哪怕被舆论炒得再热的专业，缺乏基本举办条件的高校也要坚持不办。 A% R) q6 O2 Z6 q- E! w% r# l! a* s
最后，从办学定位看，进行通识教育的高校，应以能力为导向培养学生，不能把自己办为职业培训所，追逐“热门”专业；职业教育高校应以就业为导向培养学生，根据社会需求的变化，及时调整学校的专业，培养满足社会需求的应用型人才。
G- @5 q2 Z0 Y+ M' i" Z （文中李超为化名）
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