1 Q7 }; B& F3 z u: t |
( i& A! u# X& M, ?) J- U8 _$ E1 |! i 什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?
. z; ^+ x$ I, ~5 I! Q 学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
+ K7 q- j* R( P0 J
. q' b. _) G3 e6 R; f% O
( ~4 O6 C- j+ t0 @9 g/ y 学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。
" w* @% H, s; S8 U8 E* F- Q: ? 交叉工科≠交叉学科。
$ |1 C1 p( @7 X( e
交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
/ Q6 M& O- @: b4 t 交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。
# d/ X- s: K# U% T2 P {& d; }6 b" x
4 F. p2 V5 v1 k! _0 G' G- y$ [6 g3 @
% t9 {; i7 k/ G+ r! R4 N" m7 O0 H
前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?
3 o5 `9 o" f2 d/ X0 D. p
生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
- {5 f" `$ y: o) V4 {: ]2 W 地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
) g/ t+ Y, i: |( W
一级学科:
% W; r( c. P! f- ] 生物医学工程类
* b) u( [ B7 \4 k1 c! ~
所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
' D0 j$ R2 I, C" c" W2 V 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
?: g9 L4 V6 |' ^- [ 专业基本信息:
8 m3 G5 W+ t! }% c( }
主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。
& l2 U4 B/ _& q1 P; g' W
专业就读男女比例约为1:1。
5 j* M# ?( h6 [3 z& k) Q b1 F$ B; y 专业本质:
8 q: W* [5 L4 U5 Z 生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。
3 z: x( r7 A9 ?$ T 学习内容:
' z. y& x3 q/ `5 C3 d* t- ~
特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
6 Z$ }: B+ M& `
学习状态:
2 H& S: N+ c8 D1 c% i) {9 B, k* l" T
学习领域较多,不轻松。
. o- ?; X: M: \' {# Q 考研方向:
1 E+ d6 l& o' }3 z& F) P
生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
6 f% \* ?* R. V- E7 A
就业方向:
. k, C% E% @' n8 A% b9 w; c 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
j* H% N1 J8 K5 p 就业形势:
" R# @3 a, A/ G/ f2 @+ L1 A1 L 挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
1 L3 X- i. k+ w0 @ 往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。
7 j% [+ ^( U6 Y F) ~0 n9 _ 兵器类
; ~* g( m1 _3 s4 {2 s$ @# k. y: |
* V$ \, H6 \1 Y- y7 T. y }
2 f+ k! f! [- m# ]& Z
所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
, U* a* A9 Z! b/ D( N4 }
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
& ?% C4 b- I1 T0 a% B7 p+ y w! R
专业基本信息:
9 {( r; M' g6 g( V; S 根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
7 O9 I6 \0 ]: |8 Z$ X; c
专业就读男女比例约为9:1。
9 g |) l' K7 o$ l 专业本质:
; o2 n. F @! a Z0 g 机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
" `+ Z ]; J1 `
学习内容:
0 D5 |1 h. {) J$ J/ e
化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
# F1 G9 {! L/ [+ w& ` u& J0 g" X
学习状态:
& n4 J$ L, n6 f2 y7 [
学习领域很广,但都不精, 学习累。
! L* T$ f) B. ]$ @" K5 s6 |
考研方向:
2 c6 \$ ]. {' x) }& m: J( l 火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
: {. ^) f5 d- K9 [, W- ]
就业方向:
o9 g8 y }# o) X. H( l0 c4 R. I* K. w0 }4 I
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
& b* t& c7 t; p3 Z: f5 ?0 F/ ~
就业形势:
# p7 n9 j9 @; E% w$ n$ F- Z" s 就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。
; ^$ [! X& t- ` 如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。
5 m2 `* k9 m* b3 a- ~9 @ 航空航天类
* o4 A1 E1 L7 X, ?8 R( o) W
& k; Z! X2 G+ t
" ]- K3 w- t+ E" j# o 所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
. h: e6 A t0 ~$ w- N6 e! J1 h- D 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
7 i6 f8 @6 i& L" L 专业基本信息:
8 S3 _ I* x) O6 t 根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
+ l# H/ {" c9 b8 ~% {8 Q 专业就读男女比例约为8:2。
; k: c' x% D& J3 R1 [1 K1 p/ g 专业本质:
0 _- [! s0 r; H4 D( t' @ 本质是飞行器的研究。
4 Q# A, R: O. g2 K0 U5 W/ ?* U* |
学习内容:
6 ^( P! P# a# V1 f# T) F 通信电子、力学、材料、化工、机械等。
# o. o" X: m5 R: B1 [ 学习状态:
, j* m) S: G7 @% M0 M 学习领域很广,但都不精, 学习累。
/ B3 a# M. m, ~$ _ 考研方向:
0 k/ }: r% s2 k* T9 N; N 力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
2 c. P$ |3 R. c1 M* Y& } 就业方向:
3 G. N0 L5 w! s F' W
飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
7 v8 W) V1 h$ n8 b d3 J7 m( Z 就业形势:
. y% G( B C% h( t
就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。
. c5 [2 i$ R% z$ s6 l
因为行业的发展还没有形成规模。
. C5 |6 o N4 q/ y% e
海洋工程类
6 o8 A5 K: M: M2 } 所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
/ L& ~, z; r1 B1 ~4 c- s5 B
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
; J' {' j3 c. N8 a1 { ^: i% n
专业就读男女比例约为8:2。
/ w, N$ f, f1 `6 F9 k7 K& S 专业本质:
+ p; V0 f$ S H. q0 | 研究海里的工程, 比如钻井平台。
8 M: o" R5 ^; w8 }% ]- v8 j 学习内容:
" V# [! \9 ^8 |! e- O
土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
9 F+ a4 g7 a6 y" D7 q" a! P
学习状态:
4 {1 U$ [4 V% H
还可以,不是太累。
1 ]6 c8 h+ c4 X* Y. d4 E$ p4 m 就业方向:
' ]4 H# t" Q2 I0 I" b( C# Q0 G
船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
D& B* S$ I9 A3 ~: I. ` 就业形势:
% G8 E7 B1 U/ }& H C+ Z2 z
就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。
; l [& T* \; ?3 E* N
交通运输类
- \( R' j3 c: |4 M9 O. T4 o 所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
, M/ ?. W5 z6 _/ a: i$ q. s
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
* S) a; P5 v) k. O2 d 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。
0 N2 X% Z* }3 e: `# ~5 U9 r8 R, p
专业本质:
7 b. T9 U7 J8 S* C 偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
n- W9 M T& t 学习内容:
7 G* f% U2 T* r# k2 |: ]
以土木相关学科为核心。
4 Z) v ^- d1 X 学习状态:
; f* F8 K- G6 i( y
学起来还可以,不是太累。
: E# A# Q+ k/ `9 m
考研方向:
" M0 k2 C( V" A ~- M% F
法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
4 [8 }8 Q. I* I/ M' A; s
就业方向:
8 }" y' _8 ]3 x8 x! M$ P7 Y
船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
6 |( U0 X7 V$ O# s! e" K
就业形势:
; w1 Z' }$ l& h% K7 t V/ t 就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。
# ]8 P( L; o! }6 w 轻工类
9 L6 R' n9 S4 M 所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
! P# R, j, R' p: ] [, ?
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
( r" M% p* V K( W9 n
专业就读男女比例约为6:4。
7 S8 y; I+ z4 k g: _9 `* N 专业本质:
r9 M6 }0 h. |3 O$ N- u/ _, G 轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。
/ s. d ~6 Z. I& \( b0 R
学习内容:
+ q$ m5 \3 T+ E4 n
以化学为主等。
1 U9 C8 G1 K4 r; R6 J8 R' |' |
学习状态:
8 C$ l+ |/ t/ V+ T" |1 A 适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
8 C h& m) q5 x 就业方向:
5 ?# R+ b: ]- r' M S. B
化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
v" @. B8 L; x9 p- d# \5 D e 就业形势:
- S, w. i: s3 W- p* s 就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。
3 \7 K- \6 M% s' X9 `4 Z( @( n
纺织类
. u' g- K4 V# `4 V5 i& a
所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
- i! A/ `, `: Z: {1 E2 L% H3 O
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
% r0 X4 k C/ j$ J2 D# b8 d! _
专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
" `' B. K4 I2 Y1 v% O# \$ u/ `/ } 专业本质:
]3 a% r# E% W9 k" A1 h 本质是对纺织材料、设备的研究。
8 z: j- B# F4 h
学习内容:
W% {4 z. k' S: _' f* v 机械、自动化、化工等。
2 a7 S- `* _- n" [
学习状态:
( Q2 L( b; j% O9 H
学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。
+ F; I b' S& I0 q; I8 a' r 就业方向:
) e) L1 J$ ~! ?- L6 L$ w, \; e. P
服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
6 T8 q$ @, S& ], b1 J1 q( j/ ?' |
就业形势:
; I s- t, F3 Y1 R( `5 D 就业容易,但是就业质量一般。
& X1 N# S6 C& b' ?. H$ m# L# M6 ^! k 地质类
7 P' I* \5 i5 T# q& z; u' z/ \ 所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
6 U# z$ P- n5 L5 u* m 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
2 m; u0 R+ x* v: o1 i
专业就读男女比例约为8:2。
6 _ S4 V4 Q1 v: a 专业本质:
% c9 z& K, x$ }0 s5 F
地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
6 n* K' K$ _+ U 学习内容:
: q# e; E* ?6 Y# \' ` 以化学为主等。
' y, F1 @2 L( y$ `/ s- c 学习状态:
) V6 J, z4 S6 S8 j 适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
4 Z' b# q! r9 a 考研方向:
" O% j9 w3 Z" l* f1 E- ` 地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
- i/ |: O4 l. [, ^8 w- b 就业方向:
. p) p5 J' Q | 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
! @$ I1 a3 V5 j8 O7 } 就业形势:
% ^* \6 c1 Y# r8 \ 就业一般,近几年人才需求量下降。
! b& p5 X2 s1 v% |$ p$ q/ t 矿业类
6 _7 H8 H6 |( ?7 E1 K% H 所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
- \2 Y$ n }9 G, f* m; O- v
选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。
) W0 m* x! g( ~( ] 专业就读男女比例约为8:2。
0 S; `+ w! P% x 专业本质:
. u8 J$ L; |( n 研究矿物质,石头。
2 v$ y. P1 k8 c; }/ O( ? 学习内容:
$ [ {. t7 Z2 ?9 ~* r6 d
化学、机械、电气等。
- ]4 A! D1 j0 y& |- v 学习状态:
* s. ]8 n7 i, Z% t% B& z' _; W 本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。
& f) b H1 g* p0 `- l- a! L) V
就业方向:
/ Z; s" Y' j6 t! i9 O 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
! W( E( ^7 v+ u4 d0 D X
就业形势:
; M2 f Y( C1 _ 就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。
3 ~, B! ?; v% T s) M1 L 农业工程类
7 m8 b; N8 V. t; ^! v+ P3 c1 f
所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
2 @! m% a- k$ @. U( Z2 x 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
$ E! D% m7 ]6 `2 h 专业就读男女比例约为7:3。
- \3 B5 x t f3 Z" b+ T) w 专业本质:
3 j( ]: Y4 {. [$ }+ I 研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
) K4 _+ L; u! ~9 O 学习内容:
* b x9 {2 q/ J- n; _8 k& T 农学、机械、 材料、自动化、电气等。
* A: v" C& s" R, m5 f; | 学习状态:
n2 G) x s8 d+ N! s# y 还可以,不是太累。
9 i) v/ i/ H, m v
就业方向:
! R" c7 a" A/ [% p# q t' r 生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
; O k1 _% Y* f7 u
就业形势:
, j A D) o4 F5 p
还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。
: r* |' {! q; |( i9 Y 林业工程类
9 W0 }' K i" V. Q1 |( X! U 所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
) J2 z% f: Q+ _7 E" d
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
# n- |* @2 H. s0 Z5 K. f
专业就读男女比例约为7:3。
$ I* M! g7 c* I! ]! |
专业本质:
- c% h8 H- s+ w& J* V0 f$ ]6 H
研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
0 ]4 r9 J+ ^& h' E8 g& V 学习内容:
+ w2 ]3 x* X: E# V4 l0 Q/ C3 _- g 机械、土木、化工等。
8 }! [+ I* P& D2 ?$ ]8 m% [6 Q2 y- B; e 学习状态:
5 N% C) J* c4 C7 x9 O* O1 V) w: g! t 还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。
( R" h2 j$ b* { m
就业方向:
; |9 m' d0 d0 ]8 t
林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
1 f8 R C$ U9 Z" W9 S6 S* R: c m 就业形势:
4 ~" H! b) z* q/ ?4 {# L' O0 T3 ? 就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。
" g5 v# [& E5 c9 f
食品科学与工程类
& F" y* s; j+ \! t, f! s% _ u7 q 所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
/ L, H( x1 Z2 _) b8 N' Z+ E
选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。
3 d0 I9 I+ N; Z: c- L j+ S% |* q
专业就读男女比例约为4:6。
' a6 a2 ~! P- ~ f7 l
专业本质:
( E# K1 @ N# L2 U. l5 \" M
食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
/ O. @# [* Q! P! O- w4 _* A* U8 r" z9 g 学习内容:
" W* v2 {: x7 ^3 Z5 X 化学、生物、做实验等。
, V8 C, X9 m& G, z 学习状态:
: ~- U1 [4 `, [2 o) @2 g9 l6 f
还可以,化学生物相关的都还比较容易。
5 K4 K7 @, m# i& M: A
就业方向:
' D2 G" n6 H7 m! X
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
9 g, w7 z7 w! L% c2 g' ?
就业形势:
9 Y5 j, c# L4 }
就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。
9 @( g! V( } o+ N8 W
环境科学与工程类
* X% H5 [8 \2 @ h9 Z0 e* I
所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
5 g0 ^. j3 k5 Q- w O9 ] 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。
9 `* H/ Z- Y! r6 \/ B" k
专业就读男女比例约为1:1。
- x8 }% ?# ]' z
专业本质:
4 w9 G$ z0 v" K 本质是研究水、土、气的相关内容。
' I/ g0 L3 _& u, K( L% H- m' N
学习内容:
! S2 Y2 A, s9 g: s 化学和生物等。
& I7 T' `7 c/ K5 e/ a 学习状态:
/ G# M5 x! n( f" |! |, h9 f 还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。
- A2 ]0 }0 L0 s5 ]7 x, L8 l, a5 _# }
就业方向:
( ?/ _; G W* h; a- B
给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
" j" K% m+ B, F4 q0 ?% d% n 就业形势:
% r4 G4 B* x/ p0 ^% ^9 n' h h
就业形势一般,行业发展还没有形成规模。
: V2 h" t7 k) R' d6 I$ R ......
9 _, [" i) U, P 最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。
' F2 u* l: [4 P9 K( {8 E" N: t
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