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盘点:交叉工科 l 工学中交叉学科有哪些专业?就业前景如何?

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# z8 a ]1 g. S1 r' I - b+ q4 ^# G" O( Z

什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?

0 l7 H6 G: Y' y4 V

学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。

* \! Z& t' [( O$ U

2 u, r; K k" w% ?2 z

( S( s7 J1 L A

学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。

/ h, k/ Q C9 b6 f1 u" x

交叉工科≠交叉学科。

& U$ h1 G# L9 r

交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。

6 i8 V) C: I3 H- N! H

交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。

% Y0 n; U+ _1 @ }6 d8 J# L2 U* s

* b) k# N3 u3 M4 `

6 x6 |" Q3 v$ B. S' C3 z

前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?

1 u* Q0 l# j" Z$ E7 m

生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、

$ F8 F& w2 Y+ k6 {8 s0 x, f% Y5 N

地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。

6 P7 B% |3 G* q6 X6 V: [

一级学科:

; r6 E+ z! j a7 S$ j# l: B Z

生物医学工程类

/ V1 b$ w1 M# `: L7 x

所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。

0 p3 \ J- Z' J/ x S: B2 w5 Y

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

* [5 e( O. |" R7 [: i8 @# b

专业基本信息:

0 P H7 x8 t' ]" v# H

主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。

% s( A' f$ o$ j4 a

专业就读男女比例约为1:1。

) P2 E) Z$ w# o1 f9 o p9 u

专业本质:

+ @: `: D( N! |( z' b+ Y$ b( ]8 Z

生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。

: l0 q' |! E% g. U7 K& d9 \ l& m* j

学习内容:

0 a3 _! q% D4 N, ^, T5 r; K

特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。

; E& r6 C7 Y7 ]1 b+ F3 v' Q3 m1 p

学习状态:

9 N1 C- s. G6 k

学习领域较多,不轻松。

6 [8 p0 }) X+ h5 R

考研方向:

- B: T" R2 l# A3 {1 ?! J, y

生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。

6 R7 r; n9 c/ T' D

就业方向:

; v/ h ]. B5 z# v1 r# Y# Y- I

医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。

: O+ G, s: _5 O+ n" K: x

就业形势:

7 s4 G3 h4 E0 |8 r

挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。

! b" _$ k) i, A5 [

往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。

( t9 @- j% t* u4 M

兵器类

9 y( E# K }0 ?! T1 B

+ X/ N2 h8 _+ L

% G: B* Y( p( n; \9 C) d, \

所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。

, d! {* t' X( ?

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

1 J* b9 j# |* i" q3 U6 t4 W

专业基本信息:

& B6 {. Z8 j$ p2 p1 L7 H% w. N$ T2 ?: Z

根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。

) ^8 x" K R! D B9 b8 s/ n- s

专业就读男女比例约为9:1。

0 J# p+ ]: B* u4 a* e! ~

专业本质:

2 m/ A. Z' q- f/ s( E# H \

机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。

+ N0 w" Q' i+ k" a. {

学习内容:

! u6 G$ M8 E# a3 s

化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。

5 V4 t- z* e( M& R' J, S/ S

学习状态:

2 p! c, X5 ~$ I) \' q/ R

学习领域很广,但都不精, 学习累。

" D* r3 y2 d A8 ~

考研方向:

; E7 w1 O0 Q; x( \' p5 _

火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。

) b( @4 D: g8 c4 ]3 ^$ u

就业方向:

# t- w. H0 L% q: E

医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。

8 P" r) {3 K8 a

就业形势:

" y( ^" P2 P! P+ ? G1 m

就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。

% K' v; U/ X: w6 `8 \

如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。

8 @0 p, Q4 z# b

航空航天类

; S5 Z1 T" m; P) A9 P: m3 F' v

$ t+ a! U& W) H* I, i+ l

8 h, Q, f5 s& @0 H

所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。

0 t8 q4 F, x- L+ T

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

* b7 }5 c# P% }* W/ l5 {: b5 r

专业基本信息:

) N' u$ W* ?& [9 z

根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。

* Y$ F- i x6 I

专业就读男女比例约为8:2。

; {4 _: c$ k: Z" f# Q

专业本质:

9 N2 a/ ~+ s" Q0 Z9 }% O# ~

本质是飞行器的研究。

}1 `# ~' M$ z8 E2 `. E

学习内容:

6 _ `# |" q/ p

通信电子、力学、材料、化工、机械等。

7 s! P1 C" w' B1 k

学习状态:

( r) O5 k4 j+ J+ C6 p+ V% |7 |

学习领域很广,但都不精, 学习累。

& r9 _) \( E' @( X) f, V& Q

考研方向:

% |; k4 r2 a( x# L/ U! z' @

力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。

& e- I8 l9 ?/ `2 W: ~4 h) e

就业方向:

; I$ L8 p0 @9 i) q

飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。

2 u/ ?& N C5 S

就业形势:

# g# D# C Q$ `* a% I \3 B

就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。

4 @0 j# g& b% b0 r

因为行业的发展还没有形成规模。

8 K/ {3 ^1 ~6 P7 L1 y5 Q3 D9 ?4 v

海洋工程类

9 [$ _3 r5 p5 F: q" Y) u

所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。

# W/ L# G* b( z3 `

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

# B' z+ a/ {" X

专业就读男女比例约为8:2。

2 D3 g+ }; j3 p

专业本质:

- ?9 P1 }: i) M6 S

研究海里的工程, 比如钻井平台。

. J1 V- k+ H' h& _7 F1 i

学习内容:

% s# [" E9 U! m* h

土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。

# @; t' F( I+ u! H: L/ @- ^

学习状态:

9 K1 A! ~ P. _

还可以,不是太累。

( B4 N: A8 B8 e0 ` o

就业方向:

& g3 I2 n& T; Y' s

船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。

7 ~ a1 @. U; i" _9 C9 m: N' P. |1 Z

就业形势:

. J' n: w3 ?% u4 j, Q, H/ T

就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。

" L" `2 w6 n% I1 k. u3 U

交通运输类

. {0 f( @( n% k! X

所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。

! |" d3 j6 K" z7 `& b1 R9 R) R

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。

8 X1 q& v, ?- Y7 }! P

专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。

4 ] t! h( u, j/ n$ @5 {/ G

专业本质:

( F9 f" N" W! Z

偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。

0 @2 l5 Y. k" v- u+ i3 A3 ] i" ^# f; N4 J

学习内容:

6 E( A$ B# j: H; x3 y* c

以土木相关学科为核心。

, i6 i- j( g) k, _! E

学习状态:

/ c& }$ F8 N0 G

学起来还可以,不是太累。

! H/ j; H$ O [$ x9 M l: G4 ]6 s- @

考研方向:

+ }6 ~' `3 D: W4 x1 m

法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。

( o, r9 n3 { b9 P4 f& u

就业方向:

7 P/ ?$ A: a6 V7 L: @

船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。

/ V( w [7 v$ @# ` j/ I* z( ^" U

就业形势:

! W0 \# A/ G- y8 f, E3 L

就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。

3 ?( v# [, j9 k& B2 C5 X. e

轻工类

4 s* \* C; _8 h, l

所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。

6 r5 t; h8 \! M. {4 L( L

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

! X+ W. C* d9 Z

专业就读男女比例约为6:4。

3 P3 R. k8 o; v# ^8 y

专业本质:

$ I+ Q' x. F1 {7 G! c

轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。

+ U" N+ x+ \0 t1 M7 c, H

学习内容:

! x) M0 M8 d& a1 T( y

以化学为主等。

$ M* N3 p( p, x6 `& F8 x7 i+ V; W w

学习状态:

+ H' q: @; ]' f2 N0 {4 p6 T8 W

适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。

0 K9 {( \% O# g9 h4 M

就业方向:

6 P* A! }1 s4 w0 ~& u3 F. S8 {

化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。

J0 x* S2 m7 ]: [

就业形势:

; x2 N8 E6 W* k" a* F

就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。

+ m2 r; w; u' g& S4 I# X. u" i# X

纺织类

) C9 b* h$ y% K; j7 y

所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。

6 i) A9 y8 F: a# \% o4 H

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。

% m1 f) l' p0 H# g4 L7 ?5 O

专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。

* w! L" D* k: `0 [* W& ^! q6 A! S

专业本质:

( F! x! b9 m: Q+ ^

本质是对纺织材料、设备的研究。

( q" ?6 h: l7 ~3 z' _4 x

学习内容:

9 @$ R; D! T$ n

机械、自动化、化工等。

0 d0 K$ E; k- h+ r0 {$ |% G3 E

学习状态:

% Q& h$ A( g3 R4 A' K

学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。

/ H* a( [, ~' w4 W( o8 @- j

就业方向:

0 |# y% D1 N" f4 K, X

服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。

) @/ H6 d H2 [4 J1 u- U6 k

就业形势:

: W) L& s2 \- h* C* Q

就业容易,但是就业质量一般。

# B* t) L: l$ C0 N) d9 k! u8 \% a6 L) n, P

地质类

3 m2 H; V# U% |

所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。

) V; R9 O* Q, c* o! {

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

, o8 d2 j, h9 }& a6 Q/ w) V

专业就读男女比例约为8:2。

9 W+ f0 {% c3 e. N

专业本质:

% O& E% H/ E# m

地质类专业本质上就是研究地表、石头的。

! F& Q! A& s- i4 s( {& \4 L

学习内容:

+ h" ^- d8 D/ C$ o) D+ l

以化学为主等。

) c1 B- ?) p& s6 J8 B, d: s# Y

学习状态:

- N8 e1 ^1 R( L, X# ?+ g5 U

适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。

; A; O# j: L- H! ^7 q" F8 Z

考研方向:

' |* b$ H$ u- u2 B

地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。

& {2 a0 j( ^9 d0 \- {/ C( |6 Y" c

就业方向:

, Z6 T0 I, O- a" V; r; }7 U. H0 R

地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。

" `& N) [# Y' I8 [

就业形势:

& N: q) }0 y9 ?1 O

就业一般,近几年人才需求量下降。

0 a- ^# T- |7 }& P& f1 s ^' y( D2 X" ]

矿业类

3 p+ @, x. J7 P! k5 S$ P

所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。

* d+ m, e0 g+ d3 M, c' b+ l

选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。

& |& E: w1 [0 T% C$ e" s

专业就读男女比例约为8:2。

' i8 j" P& L0 s8 T3 v8 e

专业本质:

( U6 ~% F% X# i: v- c

研究矿物质,石头。

! _9 G) k5 |7 i4 j0 J5 e* v4 j

学习内容:

( o* k9 i0 J9 C: m& h

化学、机械、电气等。

- j: T! D+ _' l

学习状态:

. H) s P* o% x( m7 a! u* Y, [' A

本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。

% T8 A# n5 t$ T8 N" \4 J7 M7 k

就业方向:

" E' P6 w: i: y' u2 A1 N

地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。

5 q# g' ^5 s0 k. H4 |

就业形势:

5 l- Z1 W% m% m3 y' ~

就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。

9 W9 U+ {0 `% p9 @+ p9 E& x; t o4 f% p

农业工程类

6 k, t( l2 v/ N3 q* e7 J5 {

所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。

9 h" c1 F4 _" C8 O4 O

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

% [' r3 T4 A* c) ]

专业就读男女比例约为7:3。

$ _# D8 v/ k3 P: p

专业本质:

% _; I1 @) F, t; G3 w6 I

研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。

* ]; ~/ N+ k' Y

学习内容:

1 e3 B! d. o5 u/ l

农学、机械、 材料、自动化、电气等。

u+ e! s) C) a: e" Q

学习状态:

0 W4 ~ ?: C3 H8 ?. D6 ]; Z5 U

还可以,不是太累。

" m6 z! T! c6 J+ T, W- t9 ^

就业方向:

P) q) N P& L' `# R! e

生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。

, b: O9 Z) x9 C+ y2 [7 M! d

就业形势:

- Y. v% k% C1 ^4 V

还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。

( N! j B0 H' B& S

林业工程类

' D. I0 y& o" b; j- x

所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。

8 ^$ s$ }" H% R: I

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

( _0 q# U" [! ?* v, k: R! ^3 P8 F+ B

专业就读男女比例约为7:3。

! z/ F& B! o( A2 i

专业本质:

: d. j3 k9 }/ n" u# f8 a8 c; e6 d

研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。

4 n9 ?1 [" ^* Y+ \7 X

学习内容:

4 a7 g) N6 l3 i, j" p

机械、土木、化工等。

; S0 j1 p# P& O9 V

学习状态:

/ [. }/ e, V0 |7 b% s* c* j0 F* u

还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。

! ]4 s! V' {' J

就业方向:

! n# u% t5 L' S {5 n

林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。

) |, c$ z' } J1 Q( G6 B

就业形势:

" |. X* |5 K' @ c

就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。

9 Z5 v% ^2 ?. O a8 v

食品科学与工程类

" Y$ `( \" L% x& h, b

所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。

* U0 l) y6 P; U0 [

选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。

& G1 y4 d4 s) l. W/ h: Z( n

专业就读男女比例约为4:6。

% {# [3 M" z9 V9 w6 u

专业本质:

' Q& m5 m7 C1 h, u

食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。

. V+ F( W9 T% T

学习内容:

+ U) e8 K+ F m- V+ P" Y

化学、生物、做实验等。

, M% o8 d3 R- l" d3 u

学习状态:

' Q; V+ x' ~, u$ K' X6 }" r

还可以,化学生物相关的都还比较容易。

. _( T9 Z3 N# ?

就业方向:

; Z. E* E+ ~# d3 g8 x9 Q: p2 Z

人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。

1 d9 q2 |, }, H6 v

就业形势:

$ F6 o7 c0 ?7 E

就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。

, m; S; u: J4 ^ D9 D

环境科学与工程类

2 ^# l+ G! k1 t9 P% [

所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。

+ g- F% N$ |8 m9 v% L# J

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。

) P- ?9 j _! c7 D

专业就读男女比例约为1:1。

3 u; U3 N: B+ \0 F

专业本质:

+ r; ~) v \: ?$ Y$ W7 q( k$ D

本质是研究水、土、气的相关内容。

* v+ J. m# J. y7 G4 W! w! K9 M

学习内容:

! q5 i/ c' I F3 B

化学和生物等。

: c2 p* j3 ?5 Q7 Y. N% V

学习状态:

" l E3 r6 e# K/ O

还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。

% @3 `- X; G8 r$ ]* J: V

就业方向:

' D3 L0 I/ Q+ j1 ^4 A/ n; V

给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。

1 p$ c7 g( l# h z' I7 M

就业形势:

: n# P: x: i) n( R; }6 z2 I; ~% N

就业形势一般,行业发展还没有形成规模。

# @5 Y, S' y( b! L) z

......

* z! W3 a# A+ f* N1 K0 h+ ^

最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。

$ Y$ b6 n* s+ D0 P

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; d# P1 Q' V$ H8 M2 G0 s0 E

看更多内容,请关注陈老师!

" Z' I" I. f m$ I" G 4 n4 f5 v6 U+ ~1 b+ g, W. B
8 a1 @& F. }& f& ~$ X) t# `7 R( r# M7 F* \# v; Z$ ]& X5 p % C: R) G8 V3 v2 q# N( | 0 R! K4 R0 ^+ i / A, t7 K4 U* D) t+ w0 \
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