: m1 B7 g$ \6 c3 v* H0 c. f F" F3 J. {( c. E
什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?
* }" o j9 N1 e2 H! k/ b
学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
1 f" C3 q6 q: D3 g/ _# ]+ B
( R5 E$ Y p9 l
4 ?4 i; }7 D# ^0 [ 学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。
" s, I6 ~2 G9 |5 n 交叉工科≠交叉学科。
1 v) S) q3 j" Q5 f8 T
交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
) M2 {/ u1 A9 g0 _5 T$ j+ V 交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。
2 `( k( C" e. }/ K* v4 z/ y7 ^# s5 k2 L
, D& }7 i/ Y# r0 c' a
" p4 ~6 c% {# Q5 g4 b/ } 前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?
( G: S3 H0 q' @- [ F 生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
. g/ s. B6 g' k2 O 地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
5 O' Y6 M! x4 U% g0 S
一级学科:
$ C9 w. C/ d& _% a( Q$ [
生物医学工程类
. i8 [& J, s/ Z$ t5 v
所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
! T: @4 H) N) s1 S
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
' v9 p' j- U" ~, k( I( x
专业基本信息:
3 v' u9 }8 z$ Z; _0 K
主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。
" \" L! D; s( q& u! j/ u
专业就读男女比例约为1:1。
1 O; E; j' A# h& M2 j' C 专业本质:
) {8 a8 _5 P$ p
生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。
. j- c# P% [( Y+ C, ^ 学习内容:
' Z9 P1 _1 n# J) S# b
特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
6 z" j3 x2 _- m 学习状态:
2 X. {" v8 z5 S* z0 n8 R1 } 学习领域较多,不轻松。
( @! x2 B' h5 n
考研方向:
; `: B6 U {9 q7 U& T 生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
# v8 A$ _& g" Y O) ]
就业方向:
! o( d2 x5 L' {8 D3 O0 t5 b
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
) P$ D3 w) w* j4 c8 g, {& j 就业形势:
5 B7 _5 Z! [3 P* q7 f7 Y; d( [ 挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
$ P5 E. F1 @4 t. E2 ?* k* }
往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。
) p7 @) w7 a# L2 \ 兵器类
# y% K4 q6 l# f5 [3 i& x2 `) n
! y- V0 ?# \) t; O. V$ f4 J
6 |7 J0 f# v0 ~* j; r" g
所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
& U) U0 G* v! t. O) p+ y. Y
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
' u* [2 s& b, N( W. F' s" G" s 专业基本信息:
D' X' t8 C$ B) M" d/ u 根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
1 j) j2 p% M# q" Q$ t i
专业就读男女比例约为9:1。
2 Z7 N/ x( [, {1 Y/ b6 B9 ~& H
专业本质:
( C( O* S, Z7 ^! H1 `- O 机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
m7 u' g" g0 f/ ^' n 学习内容:
( u; w3 X B. \: b) v8 _ 化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
/ K h4 N, T0 Z5 W
学习状态:
# ] q O7 S9 [7 C% e* C- T/ e% w 学习领域很广,但都不精, 学习累。
, K0 I9 s# p& I3 A' M0 l6 L 考研方向:
$ P* i) [1 S) e4 K; y. G6 t 火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
' N+ p4 h3 O8 P# G 就业方向:
6 @9 n3 s- K! i$ m' H 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
: Z0 l; T! k, x 就业形势:
* d& r" c* }+ ?% n$ Y, |# \ 就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。
8 i& @( W, L* d, w5 J$ F7 f$ M 如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。
, `6 C9 t3 p6 F7 D& e/ v
航空航天类
5 ]+ o: \( B4 m$ p: ]
3 q0 h: V8 U R, U5 C
) W$ P) R5 H5 p, F/ { @
所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
4 E2 l$ B* y1 L
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
, p0 y7 |0 j) u2 ~0 G
专业基本信息:
3 B) Y: V. \1 o& o" r1 ? i
根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
# e# r8 y2 w4 Q* k/ w& R( p/ d
专业就读男女比例约为8:2。
$ U" W- m/ y" H 专业本质:
) T, `! o! t2 u& j! ^! A7 B
本质是飞行器的研究。
( S9 W0 `0 x; C# }% H7 }9 H/ G 学习内容:
$ E& {/ L% M+ q3 B
通信电子、力学、材料、化工、机械等。
# o% \8 w: O7 C/ F
学习状态:
; M+ h# v' B* h; S 学习领域很广,但都不精, 学习累。
' a; n, X9 M8 n) l& I
考研方向:
% T; ~" N- Q: ~2 ?+ \* E
力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
4 C* s- a% V% v$ X" }9 B t$ B+ S" h 就业方向:
$ n. r2 Q2 t9 h# O6 p
飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
2 m2 s- F, g% v3 S _( n1 e9 E
就业形势:
+ G: j1 K9 ?* q4 e- H7 `6 b# q% \# G 就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。
4 \$ E. d2 l: z- b1 b
因为行业的发展还没有形成规模。
- U7 w) C1 l# c" B# r2 t
海洋工程类
/ k- G# @* b2 J
所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
) W' w' c6 [3 u. \' e0 Q
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
5 J1 Y" x8 J( s @( {; v$ F 专业就读男女比例约为8:2。
6 o3 c& u1 O) a1 \ 专业本质:
/ }; L& l! I1 R9 t/ m 研究海里的工程, 比如钻井平台。
7 P& H' \0 }* r0 g# {* v1 v3 V
学习内容:
% ?: Y2 D# M% x; d' z
土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
0 F$ E: E+ l1 o! M5 R! G
学习状态:
2 J9 I4 G/ F$ E w( T
还可以,不是太累。
& X( P) O$ Z8 Y+ Q. v( l9 L 就业方向:
. P8 V" A# I# m8 C$ I
船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
& b" ~ ~( b/ ~: `3 m
就业形势:
6 v: v0 Y# g+ n& w( Y 就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。
9 u. X, U. Q0 T( n" [0 i! c2 P, h
交通运输类
- z$ g* R( q1 v' n0 n
所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
0 f' q6 |, b* D! W+ k9 ~
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
. F* \* m* k8 {2 |( p 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。
" V. z. u& R$ R8 B( Z6 y$ }
专业本质:
: L6 u/ U9 c8 x3 R' P& Q0 c
偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
+ v0 {8 a4 d8 v: J; P/ v 学习内容:
6 U- F, p& @- k. M) I |8 }! @& J 以土木相关学科为核心。
9 g. M$ D1 R( t- S0 l* ~2 E
学习状态:
6 `# l" F( s! w$ }, t% I3 Q 学起来还可以,不是太累。
' y6 p: C% o# S' E1 T* M 考研方向:
3 i, Z. _5 v; ? 法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
8 p, j2 `& c2 J' x. \
就业方向:
+ _, i, K7 W( h 船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
7 S! c; }8 w$ ], C& j 就业形势:
6 T# ^* r$ G- B% u5 B 就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。
3 Z2 ]0 y" Z) K& |. y
轻工类
: G$ B7 ? L. m! u G' j 所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
: R) b, P g G2 D 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
5 {" [' a6 U$ y7 y+ `: @" w
专业就读男女比例约为6:4。
5 N# S* b" k* U( q
专业本质:
" E6 |+ y( F; c* r! O% c! m
轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。
N: u" F5 x0 U3 }/ n T9 D5 g# Y8 Q 学习内容:
$ P+ ^1 I8 I4 G- d$ Z
以化学为主等。
& x! w# F# H: L; f 学习状态:
Q9 ?7 k1 u4 O' m7 m+ }
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
2 x! ^4 S' O1 P
就业方向:
5 N, ?3 H, `% a; h7 C
化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
5 B3 f0 g# ^$ d/ l* ~$ m( V+ k 就业形势:
: S$ p8 W: H3 ]# a 就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。
* E( J) t% m1 u' p* F/ a 纺织类
8 q3 ]+ C9 _. l+ H# l- a) k 所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
( y5 F+ ^- t* t# i$ }
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
: R2 r7 T- g7 E* ? 专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
2 T! b' M4 D2 `6 M 专业本质:
# q2 i3 K% G3 ?# D
本质是对纺织材料、设备的研究。
" _8 m- |4 ~/ D0 L, ~( i3 i& L
学习内容:
$ g& V2 U$ o7 g
机械、自动化、化工等。
/ h3 p, c+ r/ Q7 N. h 学习状态:
! F: w' @& m" z9 W' N" _; f
学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。
! a/ U" {3 L! k' m
就业方向:
) ?1 D- F0 J! M2 }8 `. @. f 服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
2 u9 X/ j7 g! {) S3 _9 y* G2 ~ 就业形势:
, a2 r; g. m! r$ ]5 d" ^* H$ j
就业容易,但是就业质量一般。
( G/ A6 G0 {4 R, O$ P 地质类
2 U0 t! k% X( E! E; [ 所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
& v4 N, J7 r; {) R 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
5 w9 i8 N J7 R7 @- D 专业就读男女比例约为8:2。
/ P7 b& W7 V2 N# N+ f5 m% U
专业本质:
2 U d# v- J- U2 [
地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
! Y& X# a( V$ [+ F" ]
学习内容:
1 b& b: o, X, Y* S
以化学为主等。
8 p. U2 g8 e4 H; G7 ` [+ Z& A" K 学习状态:
9 ~# v; {1 p* m& \1 Z
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
% p+ S7 q) X9 f6 z3 Q% Z" Z/ C 考研方向:
* G( {, n: K4 N
地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
/ p% v! p4 \( p1 @4 q
就业方向:
$ }( |% i" l) N0 i6 `. l2 d
地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
# n3 E" f% t8 B3 `: U
就业形势:
% K9 ]$ s; h E5 O
就业一般,近几年人才需求量下降。
0 ?+ ]9 g. z" J. S
矿业类
$ h0 T9 G1 Q2 P) X9 ?
所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
( Q. L2 M8 n' J9 [& A* R
选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。
9 P5 B" d/ n; M 专业就读男女比例约为8:2。
) e( p. e; g3 d- ] 专业本质:
3 `' v( e7 Q1 r6 @, P 研究矿物质,石头。
( u7 b1 U+ R' j( T6 [' M
学习内容:
! w, _: k/ C8 k Y3 z' S! J
化学、机械、电气等。
3 {5 [2 v, s, P6 b0 C 学习状态:
: @5 n- K: _; W+ d& T* K 本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。
" d9 h- t/ q! o B! M. Y8 @
就业方向:
# D0 L3 H; V a! E# Z. X. I 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
% C5 E% H% {! C G 就业形势:
( J# O" a( i' p5 O3 ^; q
就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。
! @; b9 M5 L! u1 G( c( _& m 农业工程类
7 S$ P2 R% Y) }% ?
所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
1 Y2 O8 T! p% y 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
5 A( ^4 G& J$ X+ `
专业就读男女比例约为7:3。
! ?, t$ W, _9 j; \8 i( T9 D" I4 z 专业本质:
# G1 h) I- P2 m* `
研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
+ T2 C# |- F8 w8 v6 E
学习内容:
S3 M! D$ M3 C8 y9 K2 O5 h 农学、机械、 材料、自动化、电气等。
5 S; V& I$ v% m% H0 C 学习状态:
$ h$ c1 g' U: b5 _5 S
还可以,不是太累。
; a2 A- ?2 n" ]+ v" k
就业方向:
# q9 ]8 }* d7 C8 e 生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
) o' i+ q, \" E' A/ N) z6 o
就业形势:
5 S' N. u3 |* ^5 K9 | Q 还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。
+ R; _3 V7 b1 J0 f0 G D$ c 林业工程类
/ I; c; d& R' E, U$ y6 u5 j4 C
所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
S! X% q9 O1 C( i 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
! Z8 h0 m4 f& d( k 专业就读男女比例约为7:3。
. D" Z4 j0 [6 \! E. O5 P N
专业本质:
0 M' @+ x; `+ f3 h 研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
& ^/ U% H& G' z" `- X8 s 学习内容:
5 w- [$ I% Z( f0 @ V* W- H) q' F7 h
机械、土木、化工等。
6 b+ k8 m) j/ y3 H
学习状态:
/ r4 w( H [0 u% E% _& p 还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。
- s! f( x( _5 u. n4 x+ I
就业方向:
, [" }9 a) m" f2 Q% I6 [4 | 林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
( D# W2 R1 V2 c! p 就业形势:
1 q4 F8 G5 O/ }0 W8 n% Y 就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。
\/ L- |6 F! z+ Q2 i 食品科学与工程类
( y2 Q; a$ g) S1 M* G
所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
. F$ a; T! H6 Y2 B$ r. r# _/ Y 选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。
$ h$ Q* y. h5 K2 s R 专业就读男女比例约为4:6。
* ^! l" J( V% r4 H8 j( A! ` 专业本质:
' @5 u& I$ I9 x3 `, u2 |* ~ 食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
" d) |+ k0 V; ]; f$ B3 I* X
学习内容:
' g& U" t8 t }7 R
化学、生物、做实验等。
7 b4 r' @+ T o- `/ T% N/ i1 K3 u 学习状态:
2 f. `, K0 r) R
还可以,化学生物相关的都还比较容易。
. b* d# @, g; ?. ] n
就业方向:
4 L* O3 e* H5 h! n1 }
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
; w/ Z2 N F4 S4 P; ?# E
就业形势:
" w0 f+ u2 x( i 就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。
8 Y5 f* E1 W7 y3 S 环境科学与工程类
$ `3 q+ q* a7 b' k# j3 C( {
所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
) C( g8 O$ ~' ^, M$ | 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。
) E. b$ o. ?9 @+ T$ v& Z+ _ 专业就读男女比例约为1:1。
v) Y. e d2 h1 v# e 专业本质:
) x% f# Y! a. Q2 ?
本质是研究水、土、气的相关内容。
& |# ~, ~ N+ x$ j x( |' D" E' G 学习内容:
. T" I# t- w7 t' T, Q 化学和生物等。
$ z5 k' }2 }: K. r+ j% C3 p 学习状态:
/ L- L6 y8 v- G 还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。
1 A5 I9 J% a5 \+ @ 就业方向:
" J( f; ?1 P4 W' |6 h0 R, n ]
给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
/ t" V7 N/ C5 B3 M% Q- {7 c; a0 I; ]
就业形势:
. F O( d7 m& |. Z, P) ? 就业形势一般,行业发展还没有形成规模。
0 |" [4 v1 a+ S# n1 D# ]
......
% V1 @' V' i& H9 R6 }0 A3 P4 e J3 r
最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。
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