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P7 W; f w$ X( m0 i 2019年8月20日下午，南京大学地理与海洋科学学院海洋科学专业大三学生在昆山楼举行了实习动员会。系主任高建华老师首先介绍了本次实习的重要性和目的，随后于谦老师和杨旸老师分别强调了实习注意事项与相关要求等，最后由硕士研究生彭雲师兄带领同学们前往仪器室学习使用本次实习需要用到的相关仪器。 ( r8 X- g' @2 Y$ y1 C0 x
8月21日，团队从昆山楼出发，一起前往本次实习地点南通市如东县小洋口港，下午两点，同学们在于谦老师和杨旸老师的带领下上船，开启了本次海洋调查实习。  % Q* ] Z6 V, j
团队在考察船上 8 L, u; ^5 G7 \* I
在老师跟师兄的指导下，同学们安装好了三脚架，三脚架上装有ADV（声学多普勒流速仪）、ADCP（声学多普勒流速剖面仪）、OBS（光学后向散射计）和RBR浊度仪，安装完成后于谦老师给大家讲解了各仪器的使用以及特点等，之后随着船的开进，团队也到达了本次仪器观测的投放点。 
6 M0 ^- j6 M1 i3 @ s* f0 u 于谦老师给同学们讲解 
/ I1 J" `! d& \+ u, |7 @9 _4 H4 { 安装好的三脚架  0 V0 K& ~/ ?9 z+ ~
准备投放三脚架 
5 ~1 q' n" U6 c! P1 ~4 r5 @ t L 投放船载ADCP 9 X V1 j% @$ e6 t- @* ?& M+ H1 V
投放完仪器后，团队结束了当日的实习内容。傍晚，我们一起看海上日落，我们一起听大海流淌的声音，一起看海上的星空，这样的一切对同学们都是一种独有的体验。  5 S( X% T* ^' S/ D6 ?! i
海上日落
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8月22日凌晨三点半，同学们开启了新一天的实习，今天的实习内容是从凌晨四点到下午四点每隔一小时进行一次船载剖面观测以及水样采集。 3 ~! r- T3 ?( d0 T# j
当时天还没亮，同学们依靠着床上的灯光开始了第一次测量取样，之后按照分组每隔一小时逐次进行测量与取样。  7 b% w/ L1 \5 j( C6 | f8 z
水样瓶 3 W) |9 `& u1 p1 W a
3 k) k( F) S9 ~4 v K7 ]9 |5 O 同学们进行剖面观测
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下午四点，同学们结束了当天的实习，之后由船长带人打捞起三脚架，随后开船回港。 
& D$ w) @$ L a) z$ ` 刚打捞上来的三脚架
7 e3 U r1 f2 \4 B% `3 s6 H 至此，本次海上调查实习结束，每位同学都收获到了很多，都看到了很多，也对海上观测有了更直观的体验。
! t4 I* m; k7 O3 a- d0 { 8月23日，团队前往小洋口滩涂区，在老师的带领下确定好地点后安置三脚架，进行水动力观测。  - j. d2 G4 L" Z9 o7 j
安置好的三脚架
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h+ \& ?9 w) d9 n 今日实习内容为海岸潮滩海洋生物生态调查和采样工作。左平老师首先给同学们讲解了所在区域的大致情况以及潮滩主要生物类型。  ; `: r) m/ w3 h; D# c
左平老师讲解
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/ J2 ~# ^: E( @% J6 c# B: e 随后同学们分组进行采样，包含植物采样以及动物采样。 
5 o; w- q) m: u7 h 同学们采集互花米草样本
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现场过筛底栖动物
|' h) ~1 J9 }1 j9 ` 结束取样与处理后，团队回到驻地，开始处理采集到的样品。 0 ] @# ^$ ?) Y3 A& x+ n
动物样品经清洗干净后按来源放入盛有酒精的样品盒中。 
" Q! Q# a) \) K7 e8 T$ C 处理后的动物样品
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& }9 \1 i) b* R1 y1 z: f 8月24日，今日实习内容为海岸潮滩观测与海岸潮滩的海洋地质采样。 ' _2 o2 `2 }1 g- x6 U/ y, _
在到达实习地点后，团队开始拆卸昨天安装好的三脚架。 
. @. N. p+ n" o3 H# G 拆卸三脚架
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s, s1 n% y' Z6 f' l A, V 随后同学们在高建华老师的带领下，分别在米草滩以及光滩进行测量以及采样，采用RTK测高仪测量潮滩高程剖面并采集表层沉积物样品。  / M/ v9 {- }* |+ I# _' l5 W; {
采集表层沉积物样品 
4 k+ m9 c. g( q8 `2 e# I0 A 测量潮滩高程 8 t; @1 e* m4 V/ {' |
在剖面测量结束后开始沉积物柱状采样。  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
4 V1 u) T: O$ _" K3 C 采集沉积物短柱状样 + ]7 _' ~0 p, m- {
8月25日，今日实习内容为海岸潮滩海洋生物生态采样。
2 i8 _* g3 ?6 H3 J( c7 V 早上团队到达潮滩后，按照左平老师的指导，选取固定区域，取表层泥土，并在区域周边采取生物样本。 6 j3 |* u; E' C! x) g5 m# b6 Q& a+ L4 i
团队分区域采集动物样本 8 w( B6 h, v6 P" h
此外，为了进一步了解江苏沿海滩涂资源现状，团队还赴实习区附近的东台条子泥围垦区和黄海森林公园进行实地考察。我们下午先参观了位于东台市弶港镇东部的条子泥围垦区，高建华老师与杨旸老师给大家讲解了条子泥围垦区的现状以及侵蚀陡坎的形成原因等，同学们听完后也对围垦的了解更深了一层。 . ?0 ]% j0 p7 L) w1 S% p1 h
老师讲解 ! p5 E" [* _2 ~+ s- c
9 z* q) T6 ?7 Z u 侵蚀陡坎
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之后团队前往东台黄海森林公园，它由海林片区和滨海片区组成，是华东地区规模最大的人造生态林园，森林覆盖率80%以上。园区的植物和动物品种繁多，资源丰富。 $ e* f3 \# C' ], \2 \8 Y) W
团队在黄海森林公园合影 ' w$ |; ~2 T2 C
参观完黄海森林公园后，本次海洋野外教学实习就此结束。返校后团队将分组进行室内样品分析、数据处理与总结报告写作等后续工作。
) ?" M$ o: A6 i9 P2 W# ` 通过本次实习，同学们对海洋研究的观测手段以及样品分析以及数据处理等都有了一定的了解，也都在实习中收获到了很多，相信会对同学们以后的发展产生必不可少的作用。 / U! V" L* a& C6 l: Z, R& o: v) [
本次教学实习是我院海岸海洋科学系从强化本科实践教学、培养创新人才的角度出发，在学院大力支持下开设的一门新型海洋综合实习课程，今后拟将常态化和规模化开展，进一步提升本科教学质量，完善本科课程体系。 9 M5 t+ E5 [: j& c7 m7 t
图 / 团队成员 - p& |2 \3 H- @9 k! f# v6 x2 a
文 / 刘绍文 扎边
( u" W- ?1 h0 z: N8 M 审稿 / 杨旸 高建华 刘绍文
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