. q* ]$ K4 g# v3 V o) l# V# E
7 B) q7 f# y9 ~5 L' z) x 一、中考考点
) } I; ^! h9 m/ q: ] ' p6 h, t, m) [7 B. x3 a2 _4 H
C" g8 G7 F/ ?, j4 u { 1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。 . V/ S M, A. L# W. ~5 {
9 M* d# h* S4 i. |
. f& O8 t1 z0 ]& v1 g& S 2.了解乐音的特性 , A% I- z9 m5 F
C1 [7 N; v# [. S% v5 q! ]$ ?* d
0 G% E6 U V+ Y3 } 3.知道噪声的危害与控制的方法 3 o2 H# @9 }9 x' x- h+ @9 n7 E6 G9 e
( p7 n/ t: `5 S" `; N/ i9 }
$ b) h% ?5 X+ |3 }9 }" v3 A 4.了解现代技术中声学知识的一些应用
6 K" \# h/ f4 g- J) j) e. z ( v( [- A8 W. Q& Z
) t$ \! f: M" @( d) n
二、深圳近五年题型与分值 ! k& } \4 M$ t, X& P1 A' k
& y! c( V; \) k, ~
{+ F3 X. k) ~* i) n
. o# f0 l# {7 K$ F % q; q9 f, H* ~" I0 d
: d6 T/ N8 ^* | ?9 M" z 三、思维导图 9 h# g5 [( A' ^* H; N/ G
. R2 R8 q) B7 E) T- ]4 r
( T5 j | @( P
- L: M! x! l, D / W x4 f( Y4 K" T- j5 b
% c% f. N2 ^5 m# Q& ]. \1 V
四、知识清单 + Z2 O# }& L9 Z
; K7 b" D, |" B7 e2 d/ u$ L
" h+ t! b- }; _6 z6 `
（一）、声音的产生和传播
5 Q3 P9 l' X! T3 s+ ~% V+ G + f# t1 ]) z' O0 y/ s
2 x; z1 N- u& a* C" @* C9 U+ a) _, Q4 t
1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.
& `' B! e0 @& G% F9 G3 l Y6 I) i( o, S! \. h) B
3 u" I0 r: R. \2 R2 A
2、声音的传播
3 a G: n- f/ f- c w5 w
4 o6 A `9 q* n2 E+ {- ` 2 G N+ }, y6 \- r
(1)形式：声音以波的形式传播. 8 ~+ a E, X" c4 T* s0 X
8 ~( Z3 |, l* I: [( b: ]7 }' l* }
5 P" O$ B- F, m& R (2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声.
% \% ^0 g2 c" ?* e: X5 b0 C & W( z7 B1 k8 m8 P2 s7 m0 j* Z
7 @0 L. `% G/ _+ P (3)声速的影响因素 # R. L! d0 _3 [8 S' q
/ z+ K5 A% l+ C* F ?, s ) y4 p3 j5 f. C2 }% U
①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s.
R6 F/ l) W/ U: X# M 3 k& |: g- t9 X0 ]3 [6 q
2 C7 j g+ n2 B- Y5 G9 ? ②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢.
4 C2 H. C2 y1 I: ]% l . T( V8 n' O7 H8 Z9 f
, g _: A2 }4 n! e# T, O2 C. m
(4)回声
& i; K' R& Y% a5 S$ j6 q. F ! n$ ]3 F6 A& ?' V$ p
9 @; V: [* r3 m* p8 J ①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来. 4 }; c# c6 [4 }5 u2 _+ M
3 b3 F% r3 V$ i2 ~' v9 [. q2 x ! G% m! E. i7 D h; g! t
②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声.
* t+ i( L. l; t2 M2 J7 I / M' j F8 d, n P7 Q8 k1 q
( W' N2 t/ L, `( n ③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔). / q/ C8 I, ^/ C; }7 v2 c3 k
* i( D/ r1 {) e7 D% N( Q / m. G1 {4 o) \8 L- e6 Y
(5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声).
- x9 d, A$ X7 j& ?3 \2 |- D' M _8 C |/ ^3 |0 Y+ u
# ]6 a# b4 z k- n: u
（二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢.
" ?( U0 M1 W- n* w7 Z7 `
6 b/ ^. J9 y/ [
( u. r; r1 R+ H& A; D! n0 q9 v, r （三）、声音的特性
3 h$ C3 S+ Z9 \ h8 |: F
, G V) a& H& f; k" t @" J & ?) x: I. @2 v8 g
e7 ~8 \ J4 w3 N
% x- Y( F; L4 X0 @$ W; J( f V# S# v/ ]' R1 a( C
（四）、生活举例： + f8 I# H, x W X! v' J8 K
; k, B2 m8 A" M" L8 F" I/ |
' n9 y0 c. M% @' P: n a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮；
4 x& R2 a" O$ j! B( a
* J2 \/ g; s" H' z
$ G2 F1 d) a' X) i0 W) { d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音；
* q$ d* g; Q: y9 i: Z1 v ) y3 n) z2 d8 ?9 B
8 I0 }5 a9 n: \8 e
f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面； / l+ E- [2 \; B4 {; z
+ T( m* n, l& i1 N4 }" \. K+ w! D6 r
: M. }2 n' F' X; Z g.调节电视机音量；h.男低音、女高音；
0 Q) |4 W, l( k: [7 m/ g
9 S6 U- f l/ x8 z n: ]0 t
% @3 b- \% M* O i.男同学变声期说话声音变粗； + w+ |- D* s% {6 R, C- L' b {
! R0 [8 k% x& i/ b& e3 K
5 a6 `+ b. A0 q. S+ H8 W j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符； # G9 \ U2 ]3 V! ~) H9 N
; ^. @4 N% x2 t" [5 o7 |
! b: u2 G; U8 ~4 M# {- R m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同.
$ g L7 F- a- A 1 a+ C, Z6 ~' p. D# b z6 C
1 w* u1 x c. a% S8 C+ w 其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_； & N, c# t: i. R1 D/ i
& ?6 x) [5 _, m( A# k4 ]7 P+ U' F* T
: p/ y- F7 b W- u 属于描述或应用声音音色的是：_bek； ! j, k1 Z- p9 s3 N4 x& K
% n4 `$ O, @9 I2 R' \ ! j7 m9 m, M% d1 _) X' ^/ X) R: K
属于描述或应用声音音调的是：hijlm_.
+ K$ m6 l! @6 \' E8 S E+ T. ]2 X7 J4 w5 a
: I Q9 A! c [: W
（五）、声音的利用
# G0 c4 ^3 e7 d K* L
/ L' P; W5 z( a
- x) j1 L: r/ x x# r8 w
* a4 }0 X* ~ Q& H2 T 8 r$ H& \- y" G5 ?
* w% I! L5 W. v4 J5 {0 N
（六）、噪声的危害和控制
/ o- f3 W3 t$ U4 t H( A$ I6 `5 M 3 V! ?8 o* t% i9 |
! s! A0 e* E1 e9 V8 ~. o. Z( ]
1、噪声的来源
: o0 I0 h; F+ [- C1 T+ w
S- S4 }" s, a, E z1 f4 g; Q! D1 v1 {& @
(1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音. # ], |" R- X+ e8 t1 y
0 C6 N& M* f: i7 T Y0 k
7 o# o1 k. \. e, S7 @/ D9 U5 ]' ?
(2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音． : L. ]0 D5 D7 W
, O" @) ]- g) F- t( v, F2 U f1 l/ e
' e9 E. z. f4 ]* d 2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB． 6 h5 j( Q6 e* d4 P% w+ C/ X
1 p& W& A" o" s, |
7 t( |4 V+ W+ A W
3、控制噪声 " x) y7 f! g" `0 _. j
; k2 J$ }( p. C2 [( a/ K
5 q: f& a0 x1 g9 z7 e (1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等．
5 V3 b; l+ u& i
% v$ C8 F0 f" G; f
6 q9 P' n4 ?3 M4 { (2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等．
3 Z! G2 w6 Z6 X- g( M2 M1 x7 k1 g ; o! q" P4 V5 u( F! s2 d& ]; E* Z
. Y: ]( d1 R! Y8 f5 d
(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等．
7 c( y! R9 ^3 F; d1 E8 d8 p% R: ~
3 y/ v' Q; L+ r4 J
8 r4 C/ s, |4 a 五、中考真题 . E/ w; x/ R' F% y
8 g7 ]. s# }. F5 E6 F
2 D0 E9 B; A# T3 E" s0 [$ C5 |
! w X: j% Q; ~" `8 o; ?. _
' T6 n5 v" {0 u% w
* U0 T1 E* j! O1 ~ + w0 q& `9 I; G- u2 t. r" `
1 A0 n# u+ q8 i- ~# Y% w! r& o
& F* w7 Q- i# P. F% P8 V* A
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A. O- Z3 z6 E 0 d+ k0 N3 T& J
% ^8 N7 \9 E* l) _0 P9 s
6 S/ h7 I/ w6 f1 j1 O$ G ' i. P3 l8 R3 {2 n c
% Y# {2 e, @7 v2 X- t9 u + a! L2 N9 P- N/ D. e8 d/ _
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, T( Y, R) \/ g$ ~, L0 Y
8 J% z! V: h. R # |0 W* _+ L* m1 `+ h7 L
( J2 q6 j, M% G4 b9 _7 Y% `
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3 N* ~7 U) |) J4 p) R$ ~
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, j$ \5 C d- Q7 q& K2 C7 b' i 举报/反馈
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