3 @; p$ s6 x' l
, i7 ]) f1 }: l. e
一、中考考点
{: k- a! Y+ k: ]* i . ~1 [, Y8 M3 ?6 I% ?% D; @
1 @7 _& W$ V4 j" v 1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。
+ g4 Q4 @2 F( I6 W/ E" u
/ U) b; x9 Q( M
: p( C( w+ D/ g/ } 2.了解乐音的特性
' y; A/ J! ^4 D* | ! z1 q3 W; ]) v& X( V
Z5 \5 N6 V' M& j) I7 ^/ O* z* D2 H" _
3.知道噪声的危害与控制的方法
8 Z/ ^8 |) Y/ M- ?/ Y4 ]" ^
0 i& d# J+ l# u" f! L v
1 [) b8 s7 O, i 4.了解现代技术中声学知识的一些应用 ( Y+ |* `; l f- [$ ?: x
# E& U B0 m4 W, [" ^* w' p& y/ l 0 Y f6 J( G$ S) e! o
二、深圳近五年题型与分值 ! H5 m! s5 Y0 K9 U8 Q$ v
6 b! K1 c2 X6 V
: A2 a7 \, v' {( t. i# v" h 6 B" V& q+ f8 _ v
/ B6 ?( ~4 y! P6 q3 s
# N0 [3 N; L& q4 H4 N 三、思维导图 ; h- e" }' o$ z0 A; G
7 c7 I8 e, ~# X O
- Y% l# W) ]$ S5 S; B
~" @9 W+ V: M) y, J
: j: A; U% }5 q' ]$ [2 v7 y 8 ?6 w R# T" w" ^* V8 e& g
四、知识清单
7 U9 T% m! R$ ^
. c: G' B' t$ r) X& V: i
- s# y. }+ b; E. j! h% z （一）、声音的产生和传播
- A V# C A2 D6 p6 M
4 h2 I9 g0 Y+ E9 l( @
# X5 z) _; E2 `; P$ X% |( T- R 1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止. ) O: H5 r2 W& B5 M
8 w7 |, z! b8 w, q* y% ~/ V) R
' @# E$ c/ Y( x& J/ l, { 2、声音的传播 7 z# m; z. ^, R, c5 x" f7 G6 n4 z
/ K8 k" h; `/ g
) ? ~7 C m6 k (1)形式：声音以波的形式传播. ; S2 D" ]9 X; h8 H8 \
3 H2 D" _: }: d( x
0 P3 A1 H2 r3 x% Y! g (2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声.
" k; `) a& u) Q$ T n
: K1 m; k6 [+ w# `
. f: v( p+ _( e W; @4 E( f7 z- w( v (3)声速的影响因素
' o+ s! [' @; c; @ {6 x2 E; K
3 ?4 ^7 c! r# q& ` " b' s; x7 t" W) Q! k$ H
①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s. 1 T; T. E9 B5 K" @( y* S: t
3 b7 L# C4 f5 O! c5 a/ n! D
3 o& D) A/ Q' C3 c8 Z c ②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢.
, O8 Z7 m, Z U0 k6 H % d( a4 ~0 h) g/ S3 v/ o; Z$ C* U
' H+ n# V) O% L0 z$ y0 Z8 Z: F7 [9 P/ V
(4)回声
n E H3 |/ M; Q* F- ~* R9 E9 L# N
9 Q7 b2 i% f- S$ s; k" b% E
' ?- }2 k* M7 F* }* e ①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来. * j# F) H, [& D# s3 i
X0 w2 B7 O) g! g W7 q+ q8 t: R
0 [) ^8 h) O& A1 v' p% H+ k ②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声. C3 ]' u7 |! n/ V, S7 d4 P
; r) k# H; }, c+ z2 ~" J
4 M* L' l0 ]; H t
③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔).
* I2 B3 G: E: ^( _; N8 y$ J
& h. L. ]# H# C% U/ [
# [ l2 v. W" l; w, J (5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声). ; ]& n0 T3 c, N+ e
' G+ }0 C3 t, }! M* a( D
7 |3 @' V' W+ @, P4 w A7 o+ z （二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢.
: \% e. M/ h5 M& B$ G4 N
' ~$ @' c1 y3 i
' ]: T* R M. Y （三）、声音的特性
$ W' t, g" e, Y- ^4 ]4 Q: T. h & @0 q: F& a" j% s3 n! b: R4 i! E
. R$ w! d0 d& T9 h* b4 S
, J* [2 s9 x1 \# c0 |9 Q3 M# T
! P- L! W5 Z- f$ r ! J+ J. Z S# d9 P
（四）、生活举例： 3 Q9 p7 A8 P6 K7 e4 W, ?7 o. d4 Q
9 K/ @! ]! X# G# ?% G. J9 ?
8 h+ U$ S1 m# q& \# ]5 f- r a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮； 5 [, _( l/ X; M0 M, }, ~7 W
6 A2 a5 X% ]' s9 i4 U/ L
' ?1 G7 O f- r- H* m, k d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音；
% S" C' S r9 Y# w6 F3 q & z( y5 y1 x- c+ A6 g
" s+ k3 D) D7 U; I, y! ] f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面；
4 H( H: i, R0 D* n+ V % j) s5 s% K8 t+ e( K
5 F, x' ]' P/ U6 U* d
g.调节电视机音量；h.男低音、女高音；
1 c8 t% k) J4 ~; @2 ^' Z8 s 8 Y7 c* k y+ U7 l& q
b( r, Q8 `0 I0 Q9 x6 t+ X
i.男同学变声期说话声音变粗； 4 p# S' ?+ v" _. O# g
: s! h/ Y. A! n$ M! O1 H% K ! `; ?$ @1 P1 p7 D" w' ~8 m( a
j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符； 9 ?6 N. z) z9 X
# k( }4 b9 a; o m+ r - J4 y( r% K. j7 a7 F
m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同.
+ i5 |; F/ m k3 ] * o6 O, O9 F; z/ a+ g5 ?
/ Z1 m: v/ C/ M6 x" {/ }: n 其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_；
& b( W. c+ e! o
: M4 I7 N5 c# d$ M, V- } ! m+ q, n) S$ \0 y3 a# i
属于描述或应用声音音色的是：_bek； ) i: o# d; f- s. s. W% i/ J$ c4 N/ G
: U6 ^; c# L" W# d/ H' j
5 S( F3 C( P1 P( m* Y 属于描述或应用声音音调的是：hijlm_. $ e- n( M5 a( l0 o. G) I( M; Q
+ u" P+ V- \1 u+ N+ G3 S, [! G$ I
: {$ l: Z: w& v! k, X( ~% n4 v （五）、声音的利用
! ^" r6 s( e. m0 l: U% E0 o
: P& G3 ]) z' u* Q
( g' j' R6 S7 F; K
4 J% g% V: a) J" C9 i6 ^. G1 R5 R % x6 J# h' v+ g/ V0 K: b
+ L0 [, ?) Q" `+ x% F
（六）、噪声的危害和控制 4 \$ @2 s* i7 A! t& y
) I. H( T8 n3 E
% C! J9 ]; O2 h' Y 1、噪声的来源
2 ~2 m4 {! k# X1 V, v4 w
; s) s: ] D( P # w% B j* b! }& `* k5 |$ g
(1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.
+ ^+ Q9 t) q4 |" v, T" W $ y; b' Y/ `0 b9 C8 ]
& o, f% v& _# e (2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音．
( c9 ]6 Q+ g0 l; L$ o) @3 e5 n
4 w, Z! x/ O6 ~+ l6 q7 k6 [9 u( B 0 a5 R1 y3 M+ O
2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB． ' {- X; U2 T: }6 B0 o% S8 i' ?
' l5 f0 p' D2 N2 b+ Z 1 z* e" \. w( `$ W% x( f7 w
3、控制噪声 2 J. U( W) n4 T2 N/ U) R; h
7 ]9 C2 a9 ~" }7 D; m: p- a
; {9 I# n+ z2 O/ o R (1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等．
8 Z$ S/ D4 n, I
4 Z9 {! c" ?& b' a* G$ ^8 q
! o' ~ s& }: ]3 p, P (2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等． 7 U7 |. J* c$ g- S& `1 [, w
8 Z% l6 s* d2 x- A1 O
/ G; E5 @. }, ?8 f9 O# Y$ D, e
(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等． . F2 R- A1 E( R' d: e
7 ?0 i6 b' I: \) A8 B$ u. J" f
0 {# Y* {: ^, w; O2 x9 t9 \7 k' f 五、中考真题 ) w6 U( K' R9 y1 J$ L) j1 [
0 c! }4 n. d2 S. o" C6 T* f' Y1 l p/ P& |' O* J, N7 r1 o/ Z1 e
" j% u1 u9 d7 m/ V; I
`( W2 C4 b9 k' N- \
5 G' V4 L3 d2 F1 r6 E# v( O! P+ L
! ]! D* {0 Q; \+ a
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$ I1 g! ]1 Y$ {! g, `" M - S% C- Z' t3 |
{' `- |; y( z0 a% J3 B8 J# A
6 F8 W6 W7 N+ J2 C S
) m6 }% L4 o. D S. @& i. b, l; Y. i+ U, o
2 [1 e7 O# Y' W
# u+ ~ S( w; X) p
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7 f6 a0 n3 X! t4 {. H+ r4 x ; w6 Y+ f/ u& c" U$ e) ]: i
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1 C5 W% r3 g4 G5 U2 P
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7 A9 E6 v) g+ G1 @9 ?0 {( U1 J * p' A' L* m9 v+ I3 D+ i
) }3 A) ]7 t+ ]: P' W6 T- A4 p 举报/反馈
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