* T0 f9 W8 {* z
近日,天津市科学技术局公布了2023年天津市科普基地评估结果。国家海洋博物馆凭借持续创新的科普活动和独具特色的科教品牌,交出亮眼成绩单,在此次参评的30余家基地中获评“优秀”等级。 : \) w. y7 d3 d r
看国家海洋博物馆如何发挥
/ B2 |. c" ` x. P. F& c9 Q “三大特性”
1 D5 O; w* L, ~& n3 ^3 b 带领孩子们玩转科普 # e! e: f* W) [' O! o
依托丰富的展览和科普资源,国家海洋博物馆以常设活动、年度特色活动、重大活动为依托,不断推出新奇有趣的科普活动。 1 [0 U) H" U6 e( d$ t$ g+ V! l
“小小化石猎人”——在国家海洋博物馆的“化石修复室”,参与活动的孩子不仅能亲手触摸化石,还能在老师的指导下使用专业工具进行清理和修复。活动自推出以来,已经有超过1600名小小修复师完成了不同级别的化石修复体验。 + _. O, h* W% d3 Q5 t* `1 x& I
“夜宿海博”——当电影《博物馆奇妙夜》在生态城变为现实,会给孩子和家长带来什么样的体验?国家海洋博物馆首批《远古穿越之旅》《化身小小水手》两大主题的“夜宿海博”活动已连续举办了7场,超过200组家庭通过“躺平看展,深夜探险”,获得了难忘的专属体验。
. l% H, B/ g6 R5 ?% Z7 j “海洋课程进课堂”——从2020年开始,国家海洋博物馆陆续同北京、天津、河北、山东、浙江、湖北等省市的78所大中小学签署了馆校共建协议。共建校的学生可以通过选课的方式参与馆内活动。博物馆的科普老师也会走入课堂,为学生们带去海洋课程。 $ R/ n9 A) A. l6 }
作为生态城智慧场馆的代表,国家海洋博物馆内设有多处互动导视屏,不仅可以提供信息查询服务,还能根据游客喜好定制个性化游览线路。2022年,国家海洋博物馆开发了AR导览相机。游客可以跟着相机中的虚拟讲解员参观游览,还能和馆内的标本互动。
: r5 y) q) z- s3 N5 ]$ d3 Y1 e' F 国家海洋博物馆打造了包括微信公众号、微博、抖音、B站等在内的新媒体矩阵,先后推出听海电台、探海微视频、标本有话说、海博小课堂等十余个科普栏目,持续“在线”的活动让科普不枯燥。
- ]0 @: H' A: d7 ~3 B H, f 除了国家海洋博物馆
; ?) K: p; w* E& g1 c/ }& V 生态城还有7家科普基地
: `: F+ G9 ?/ V 都是寓教于乐的好去处
. w5 z8 y. U# D; ]7 I 生态城智慧城市科普基地 8 M8 d1 J1 y7 Z
是以展示智慧城市为主题的综合科普基地,含智慧城市多媒体展厅和“城市大脑”科普主题展厅。主题展厅已对外开放3年,年接待量可达1万人次。
, e! M: C4 `- d: ^9 _7 w 生态城环卫科技体验馆 2 R2 F. N5 g0 A9 H
宣传垃圾分类知识及气力输送技术,共同助力生态城“无废城市”建设。
! R o3 \4 b6 S# i3 P0 I4 k5 I 天津泰达航母主题公园 3 R" d, C/ h, T. f
集航母观光、主题演出、会务会展、国防教育、拓展训练、娱乐休闲、影视拍摄等功能于一体,是一座具备科普教育功能的大型军事主题公园。
8 I' C7 _. c( e5 C' P 中新天津生态城图书档案馆 ; w! C1 P6 j) Q+ |) L
馆内拥有迎宾机器人、自助服务区、汽车穿梭还书系统、多功能影院、虚拟VR体验等多种智慧应用,面向社会、学校开展了丰富多彩的科普活动。 1 I7 W7 B- q+ G1 }8 g0 j
生态城安全体验馆 : Z! X1 p! y; u7 O$ U
包括“十万火急”“争分夺秒”“生死时速”“危机现场”“安全岛”五大展区。参观者可通过亲身体验学习,掌握应对火灾、伤害事故及其他灾害的自救、互救、安全防护技能。 & o6 L7 ?5 _- R; {% j7 v$ E
国家动漫园Think big孵化器 # E! z+ k' w: P2 V/ u! n e* M
作为国家级综合孵化器,承载着培育文化产业氛围、孵化文创类中小企业、储备高成长和高创新企业的使命,目前已经形成了可推广、可复制的孵化模式。
: F8 K' s; H/ |7 k 天津方特欢乐世界
3 ~# ^5 Y$ p9 X8 A; E+ e. O% F- @ 天津方特欢乐世界以科幻和互动体验为特色,推出了20多个大型主题项目区,包含科技动漫、未来幻想、科普教育、神话传说、主题表演等多个方面。 4 H2 M# s, E# K' m/ ^" S5 @
0 A8 f3 X4 R9 ^2 v
( }! l8 s7 q0 j
. s& @5 X- c: o
9 r. Y. j' Y( p$ r " R6 _8 U- i( y+ @) \
' F% Y& b' e7 e6 G2 _3 Q
( }1 m. L- C4 i7 y( c
& z" _4 M [6 U. t" ^ |