' \$ l d; {8 J6 g 2023年4月27日,我实验室科普教育基地组织开展“海洋科普小讲堂”系列讲座活动,活动邀请了海洋考古创新团队首席科学家詹长法研究员作为主讲嘉宾,南宁市第三中学的63名初中生和顺德第一中学的210名高中生,共计273名学生参与本次活动。
1 x% r4 ]% Q; M8 C6 T% I$ T 讲座现场
" v# y8 l" l K& N* K" n 保护海洋遗产 9 k& |7 Y4 j3 ?: u' r% l, F
人与自然和谐共存 $ l' e9 |* i, Y* e$ r% s' {
首先,詹长法研究员作了题为“保护海洋遗产,人与自然和谐共存”的科普讲座,从基础考古概念、海洋丝绸之路内涵、现行工作展望和国外海洋考古展览四个方面展开科普。
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3 w* N% V) v# Y5 X" V 詹长法研究员以影视明星成龙主演的“寻龙诀”电影镜头开场,幽默地解释了基础考古概念与大众传统认知差异,又辅以陕西西安半坡遗址、四川成都金沙遗址、陕西临潼秦始皇帝陵、湖北钟祥梁庄王墓等一系列遗址的生动图片和讲解,循序渐进地引出海洋丝绸之路的内涵。  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
+ [1 S: H1 Q C' P$ o 海上丝绸之路空间形态涵盖了从东亚到地中海沿线的所有重要文明板块,勾连起了东南亚、南亚等关键节点,在沿线各国的经贸往来、文化交流中发挥了重要作用。 2 u1 T# e8 _- \5 @& E
在现行工作进程展望环节,詹长法研究员以中国海洋考古的标志性成果——南海1号为例,介绍了海洋考古的现状及重要意义,生动地还原了沉船的发现、打捞过程,引起同学们的兴趣。他表示,中国海洋考古正走向正规化、现代化、科学化,在经历了漫长而曲折的发展历程后,成就斐然的同时,在勘测规范技术与专业人才方面仍有极大的提升空间。在分享了国外考古前沿科考船、方法论、装备技术及成果,介绍了探索水下遗产保护修复与展示、绘制欧洲海洋考古遗产地图、原址保存与展示等思路之后,詹长法研究员呼吁现场的同学们关注海洋遗产保护。
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“海洋考古和陆地考古的差异在哪里?”“海洋考古的难点在哪里?”“在海洋考古方面,我国和国外发展的差距?”讲座结束之后,同学们踊跃提问,詹长法研究员结合个人的教学经历,耐心细致地进行解答,同学们不时点头、做记录,表示对海洋考古有了更深层次的理解,并懂得了海洋文化遗产保护,在人与自然和谐共存过程中的重要意义。  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E) & a) Y8 [& g: I2 B( `5 [
基地参观 # c$ ?$ W+ e3 [; Z
讲座结束后,同学们参观了实验室展示中心,在创新团队介绍区域了解了“一鲸落,万物生”的独特生态系统,在科技成果展品区驻足饶有兴趣地探讨古沉船的打捞技术,在VR互动区观看“珠海云”海上作业后阵阵惊呼,现场气氛十分活跃。 + F6 h& M; e$ Y' I
VR体验 . t; V; \" Q# O
在海洋生物标本区域,讲解员向为同学们介绍了不做缩头乌龟的海龟、石斑鱼和鳗鱼及章鱼的合作捕食关系、珊瑚虫和虫黄藻的共生关系。同学们在一个个小故事中,加深了对人与自然和谐共存的理解。 $ [- h% q& ^0 o& d) A- Z' t- }" p7 n
活动结语 . t0 v# p% p( o2 [# o' U0 d
“海洋科普小讲堂”系列讲座活动,是实验室发挥科研单位优势,推动“科技资源科普化”、“科普活动品牌化”的一次尝试。希望在这份启迪教育中,为同学们埋下崇尚科学的种子,在不久的将来,与我们一同,在蔚蓝世界中重拾文明印记! 6 ?( |% }% x2 {( ?2 y1 H
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9 s a& K: s) L8 d- t 文案:南方海洋实验室 6 r( Q6 X1 }# V/ I: R, S. ~
& J5 r# [# ^9 { 图片:南方海洋实验室
6 v, q; J" I2 } 封面:南方海洋实验室 8 ^+ l" i3 H4 [7 s
编辑:余文多
9 A4 s' K- a9 E 初审:詹长法
7 ]" O0 B! |+ h" P 审核:吴思铭 ]$ s3 l$ h7 J+ M' [- O
审定发布:刘梅
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