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培养目标 作为海陆结合、与国际地球系统科学前沿接轨的高层次人才培养基地，依托海洋地质国家重点实验室和同济大学海洋科技研究中心平台，学院专业人才培养，具有实践教育和国际化教育的特点，旨在满足未来国家科技战略发展的需要，适应未来海洋科技进步，掌握海洋和相关学科扎实的基础、创新思维、国际视野和较强的社会责任感的复合型高级专业人才和拔尖创新人才，能够从事海洋及相关学科的教学、科研、技术研发和管理工作。 . ^* n E, a: Y# ~
培养模式 一年级按海洋科学和地球物理专业类别进行培训，后续按专业、专业方向和硕士学位进行培训。地质学（海洋科学）专业包括海洋地质学、石油地质学、宝石学和海洋工程地质学；地球物理专业包括反射地震学、综合地球物理方法、地球内部物理与地球动力学、储层地球物理、环境与工程地球物理等；海洋技术专业包括海洋信息技术和海洋传感检测技术。 9 c( `& k1 ^2 F& F K2 C. e
拔尖人才培养计划 同济大学“基础学科（海洋科学）尖子生培养实验基地”项目坚持“个性发展、性格塑造、独立思考、探索实践”的培养理念，实施个性化培养方案，配备硕士生教师，以培养优秀人才为目标未来海洋科学的“硕士”，将科学研究与国际前沿的训练过程联系起来，为人才奠定基础。 4 }2 T0 L5 \6 a. e
就业方向 根据国家可持续发展方针，在国家把能源作为未来发展重点的背景下，学院高标准、严要求培养高素质的社会实用人才，近半数学生可免试、推荐研究生资格少数优秀毕业生可直接攻读博士学位，部分学生通过考试继续攻读硕士学位或出国深造。毕业生就业范围主要包括中海油、中石油、中石化、国土资源部、国家海洋局、地震局、江苏省rvey与设计院、环境与资源部门、信息软件公司、专业领域的跨国公司等，从事科研、生产和管理。
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