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中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享 3 g, t0 \4 |* @8 O3 ]. m% k# d
一、关于考研择校和定专业
- c# S3 m4 `; o8 m （一）选择该院校专业的原因
% H2 d" f* w# n2 _* N. j- \ 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。 & b/ O% W9 a% x# G5 N4 y
在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 , t$ {' `; Z4 t: }
（二）报录情况与难度分析
5 g+ U9 U" R; \ 2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。
2 q+ p( j1 K% n/ m 2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。
+ [9 z ~1 E' h( |6 c 按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
% R. A4 B& K+ i& ` 二、初试复习经验 9 m4 n5 S w7 }0 ]6 Q6 C+ n
（一）英语二
0 L" B$ F6 F) L1 v e+ G 1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书
5 p$ a8 q7 k! T; O- z( U! ^+ ?5 z8 y 2.复习经验： 6 W- q- s0 d9 @! R
(1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。
2 [* o3 Z$ D- M (2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。 : I9 ^3 s7 L1 p Y2 S
(3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。 0 t7 X4 I4 s' V6 W! {/ S7 k
（二）思想政治理论
' k `( g# V1 A) c! m; C 1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
# K* _: e9 u- k! C5 p" g5 h1 @ 2.复习经验：
6 z% v5 I- J: z- G (1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈）
3 ^: ^6 G U9 h# V% F (2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！ 7 V* E/ X+ b6 D' C( m' x; e
(3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。 : h: O9 @8 M$ G5 V5 `
（三）333教育综合
0 Z" S! A8 u# q I/ E+ Z 1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》 & B4 Z2 c' X$ w. \/ I
网课、笔记、真题汇编等 / i8 I3 d$ B! r4 x" b# W
2.复习经验：
% C9 k0 K- b0 _0 [& I7 b5 e (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
9 T' X: Q* c6 | (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 ; C2 V: P0 [3 I( J5 R7 T+ c
(3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。 ( c0 i$ I; i1 e, }" E3 g9 C
(4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。 - B0 N0 V2 ?+ _, {
(5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 2 N# p9 D& Y1 }) }* L( @/ A
(6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排）
$ R5 \3 T G7 | 3.分享我的超好用的记忆方法： 9 S' z9 S% V' `, R/ d& O% n
l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！
! I8 R, C& w: V! ^, J Y l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。 7 ], {: }: B( K7 X: P
（四）937教学设计
2 J0 g7 l9 s& V* G" Y+ A4 c$ ^ 1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文
. [5 z' H; A9 @ 2.复习经验：
2 V# {: b" q- B# @9 [ (1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。
. `: ^: t: x: ^: Z1 s (2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。 1 S# C2 N) ^3 u* p$ z/ E0 F. t! W
(3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。 ' ~- R8 L1 _* P' H4 O
(4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。
) s0 y: E. {; J# O/ ^8 k (5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。 9 x" n$ B! v ?4 W/ u# \
(6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。 : W X6 }/ k S( E
3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。
* k6 J( E" U7 i, | 三、复试准备经验 % N! K4 i$ U/ Y( C6 X
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。 1 |9 h R1 l3 h4 x
(2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。
* h/ m. @3 h2 g7 H6 k) w (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。
0 s/ z1 U6 |% G. q/ D/ C6 Z ? (4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。 r" f, K4 Q& |) c, H
四、最后建议 " v; L# o4 }! a
考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！
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