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2019年7月11日，我们2017级海洋地质班的首次实习正式开始！接下来的7天实习，不仅拓宽了我们的知识面，更给大家留下了珍贵的回忆。本次实习由刘维亮副教授及蔡周荣副教授带队，在珠海市、深圳市、广州市开展实习。
' A9 N8 o' X$ r+ \9 |- |/ Z 接下来，让我们一起回顾一下实习内容吧！  Day 1 珠海市金海公路竖石岭
{2 `3 j* M9 }9 M' _ 2019年7月11日，海地班的同学早晨便从校区出发至金海公路竖石岭，观察花岗伟晶岩的结构构造及节理发育特征。蔡周荣老师现场给同学们讲解相关知识并指导大家使用罗盘测走向、倾向及倾角。同学们还积极使用地质锤，敲取用于观察所需的花岗伟晶岩样品。大家分析了花岗伟晶岩的成分和颜色、结构、构造、粒度、成因及节理等要素，并了解了花岗伟晶岩的形成环境以及后期的构造改造作用。
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- o) s. E9 J; v0 \2 I) I 蔡周荣老师现场讲解，同学们认真做笔记 Day 2 深圳市南澳镇英管岭村
& E# G$ N9 d0 i 2019年7月12日，海地班的同学从珠海市出发前往深圳市南澳镇，于下午在英管岭村头山坡开展相关实习内容。所观察的地层主要为下侏罗纪统金鸡组砂岩、泥岩，含多种生物化石，如：本内苏铁、有花植物等。通过两位带队老师的细心指引及充分讲解，我们对南澳镇英管岭村中出露的褶皱构造有了较为充分的认识，并根据观察完成了英管岭村头山坡背斜剖面图的绘制。
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现场绘制剖面图 Day 3 深圳市西涌沙滩、英管岭村0 k3 h; G6 ^2 V) M- ]$ U
2019年7月13日，早晨我们来到西涌沙滩观察泻湖的结构和形状、砂质海岸与基岩海岸以及波浪。虽然途中稍有阻碍，大家体力都有很大消耗，但每一个人都坚持完成了实习任务，按原计划沿着公路上山完成了西涌沙滩全貌的观测。
8 O) {" ]& L2 y3 v# d 下午我们前往所住酒店附近的山坡观察古沉积岩结构、构造，并分析其成因及作剖面图。
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观察西涌沙滩全貌 Day 4 深圳市深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆0 F( B* k k1 S
2019年7月14日，我们前往了深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆，在馆内专业讲解人员的带领下，参观了博物馆并了解了海岸的诞生及海底地貌、海洋地质作用、火山模拟过程等有趣的地质知识。
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+ S% c& P, d$ f 在深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆前合影 Day 5 深圳市南澳镇杨梅坑鹿咀山庄6 T l9 w" v5 W6 L) q7 `
2019年7月15日，我们来到了杨梅坑鹿咀山庄风景区，主要任务是观察海蚀崖、海蚀洞、海蚀平台，以及观察海蚀作用。观察地点的地质背景：侏罗系砂岩、粉砂岩层，后期遭受构造作用改造，形成褶皱、断层、节理，并受到现代海蚀作用形成海蚀崖、海蚀槽及海蚀洞。当天火辣辣的太阳晒得大家汗流浃背，可是两位带队老师仍然耐心的为我们讲解相关知识，指导大家完成剖面图及相关笔记记录，两位老师真是辛苦了！
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观察海蚀作用 Day 6 广州市广州海洋地质调查局. e* @5 t, |: h, s
2019年7月16日，海地班实习接近尾声，在倒数第二天，我们来到了广州海洋地质调查局了解了它的大致工作内容。通过参观和专家介绍，我们了解了广海局的主要业务建设、保障条件建设的业务，以及天然气水合物分布及试采、产业化思路与目标、深化理论认识以及理论与实践的结合。随后大家还登上了“海洋六号”科考船进行参观。 " c3 f2 _0 [9 { w5 |; u9 B
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在“海洋六号”科考船前合影 Day 7 广州市莲花山风景区
9 A" l- i6 F% Z' N7 u( @ 2019年7月17日，在实习的最后一天，我们来到广州市莲花山风景区。先在景区外观察了岩层平行不整合接触关系。两层沉积环境不同，化石存在状况不同，岩石有突变，说明沉积间断，形成平行不整合。随后大家进到景区内的狮子石观察古海蚀作用，老师先抽取部分同学来现场讲解、分析，然后再进行补充。“由古海蚀作用我们可以分析什么呢？可以分析沉积环境的变化，对于研究海平面升降具有重要意义。” ! x5 [! q _4 Y M+ u7 v
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在莲花山狮子石前合影
/ K- Z3 I1 f& F \* _& D6 N 至此，2017级海洋地质班专业实习圆满结束！通过这次实习，我们初步体会到了地质工作者在室外的工作环境，规范了野外记录簿的使用方法，加深了对地质方向的热爱，巩固了我们海地班的深厚情谊。
3 O4 F( r% }0 ^, o+ `. _+ D: i 在此，海地班全体同学衷心感谢两位带队老师的辛勤付出，期待下学期课堂上相见！
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来源：2017级海洋地质班 * I; y% U2 f% R) v, c8 G
编辑：周敏仪；初审：林奇琦
9 _( J$ f( R/ K+ Q: U 审核：汪帼英、韩墨香、林奇琦、李颖、刘亚婷、曾瑛 1 c3 W( b) K) Z, w, ?: F" E+ g
审核发布：廖喜扬
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