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一、关于考研择校和定专业
+ _6 ~ A+ I4 k6 m+ x$ ^5 e (一)选择该院校专业的原因
; @5 E4 S) O. g9 X) s* j 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
+ D/ `6 w( e( | 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。
# V' t. o$ u% l! W (二)报录情况与难度分析
. x7 E; \$ W3 k) A 2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。
$ A5 ^$ d# {; Z* f2 Y 2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
- d6 m) y' M2 n. J 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。 9 Y% }/ }2 |9 {2 Q0 h( s+ M
二、初试复习经验 3 b) i- B9 d5 P- z$ K& k8 \. E
(一)英语二
7 k9 R/ q+ V Q$ I0 r 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 5 e# x2 K5 |- k2 x' o/ }
2.复习经验: : D; L# j# K% Y9 p' L9 l
(1)2月—5月 一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。 `" o' w( h! g. G% Y
(2)6月—11月 刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
% g0 E( ~5 ~1 V7 o (3)11月—12月 单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。 % \; J% o$ i! ]- X* Y6 ^. ~5 R
(二)思想政治理论 * H0 X% A; k/ x4 F4 V: O! m0 u. U5 \
1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 4 G+ Z% u; S) \* Q4 z
2.复习经验: * w- z" q ], U k9 D; g% y
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈)
5 \* a' F# _1 u- `; K- `3 w" k) h (2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定! ' O g$ U( M' P3 ]! Y3 g b" `
(3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
' a- w, D5 ?) t+ q: a (三)333教育综合 6 C0 K# P8 M, P$ Y, w! L: j
1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》 ; ~3 u# c; [! ]# L, @( n; {
网课、笔记、真题汇编等
0 C7 \% \4 s8 Z8 g 2.复习经验:
! O" h" i1 U4 b, p5 N* @" b! w, k' e (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。 8 M7 |% k- h d6 V' o; Z
(2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 2 g; J( J9 O3 @% U6 s* n5 k
(3)9月—10月 背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。 2 h; w- @1 E. |- p9 v3 w
(4)10月—11月 背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。
/ z% y% \# ?/ } (5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 ( X, E7 ]/ W9 D$ u4 J
(6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排) : i, F& `* I1 _# J" L4 R5 i. E
3.分享我的超好用的记忆方法: 9 V& r! t, W) e K' f
l关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
% p( @% X" d! Y l回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。 2 U) q$ u! s( t7 A+ M9 A
(四)937教学设计
/ d& B6 v. y0 V# V2 P 1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 + R9 q3 o6 Q C# m+ ~
2.复习经验: * t" B% s( Z4 z ]- J! J! g
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。 ; P4 q; I, @& o4 d$ V. G
(2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。 . q, c* U- W5 j( L% G% \& C- a8 o% Q' T
(3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。 0 {# n3 |2 ~: |
(4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。 & p! r6 w1 v- T9 ]) v' U
(5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。
! Q2 z' V! Z/ K (6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。
) j) U. H) [1 b9 L1 V5 y; e* f+ m! G 3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。 8 r4 _& n- ^6 e. O O) Y8 o
三、复试准备经验
% L9 E# i: p% P! ]: T+ N (1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。
# \. l. M6 N5 d! i (2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
# X3 y$ Q6 ~6 I5 C% M (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 ; \" i, R' |1 P: K
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。 + x9 D1 [! E. M% W: N; G
四、最后建议 5 d# w8 V9 d" Q
考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果! ( J% K& c [* e2 v$ k
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