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一、关于考研择校和定专业 ; w8 v8 \' \3 i* T8 \8 G b
（一）选择该院校专业的原因 9 h1 A& M+ s$ r' L
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
# {" p& G# l/ i; x9 @, v 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 , `: A2 y; ^ @; w1 s- J/ g( g+ K
（二）报录情况与难度分析 9 y5 h x* K3 ?, F
2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。
! C" I; \: ?0 H9 K# b 2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。
! S& j( {# k- E& x+ C 按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。 7 Z r6 |# r$ v0 V8 x% r' Y3 n. _
二、初试复习经验
3 |& u: l' w+ v$ B8 ~9 K （一）英语二
6 p5 z) A# Y& o/ u 1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 1 S7 G% D9 h$ W
2.复习经验： 5 [* F8 i+ S* b5 H( C8 V2 y
(1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。
; D: n! ]! ~. Y# p (2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。
! v/ r4 H& m0 `( w% X' |7 ]& \" Z (3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
o' B6 C. J7 T R （二）思想政治理论 9 I' U" _" X) Z
1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
- [( }' A& z3 [3 Z3 | 2.复习经验：
/ h3 p( ?, z* D1 Q1 d8 [ (1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈）
$ H# o8 t5 M* v/ i (2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！ $ I, L: J% V3 l2 S
(3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
9 M4 n6 I3 ~& _, f( U0 G （三）333教育综合 5 U$ j3 F6 ]1 t: \
1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
. Q. b$ r9 o" D! S4 X4 X 网课、笔记、真题汇编等
8 s9 F0 A3 \8 L7 I& {1 w 2.复习经验：
% P; F/ s9 x7 v7 [9 o% j) F (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
+ a' l/ T! R0 N$ H# x: w& N (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 $ v8 X8 J. ^% K, P! l+ c
(3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。 & t) g( K4 U6 v# A" o1 v
(4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。 * c# q5 f! U- b
(5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 * i9 k( t' |7 U( Z# l1 [
(6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排） 8 a( X8 |4 u$ I. } [$ ~
3.分享我的超好用的记忆方法： . U: o V/ [, D
l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！ ' J# c, A8 {- |7 i. T8 f8 w$ |& C
l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。 ( T6 Q1 [9 u# f: H
（四）937教学设计 ! _1 n5 W- S) f; s, P% E
1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 * b, u5 u# z) ^: q; e. a& j. `
2.复习经验：
) ?$ {" a2 u% D* p: I9 U! k3 G (1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。 * Y- L2 V5 u' K. i0 J! K$ U, }
(2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。
- N: u0 F H1 n (3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。
+ ?$ m6 B) C# w0 E4 Z$ b (4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。 ! h, f; R3 D% X( s6 }
(5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。
% _9 Q9 H0 U9 Y+ L1 {0 t+ E (6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。 ?/ j& s; ~9 @) Q* o: n
3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明显。 % _2 l7 p% B# r& U
三、复试准备经验 # i9 y5 ~( Q u' H3 K( E6 Y `
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。
$ I( X7 \1 J; j4 \+ J% T (2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。
6 G# W! U& @6 j( z5 C- h' B9 L. z (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。 ' G) ^# J7 n/ j( h2 c$ n* r4 v
(4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。 , e o5 v- r `! q0 v, R
四、最后建议
( q1 w9 J7 B5 g3 ]9 C y 考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！ 0 ?8 l3 W: ~8 i: K0 a2 F
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