$ s2 E' y% P, E. s) i: X( R 【#就业率低的专业应该停招吗#?】如果某个专业的学生毕业后普遍难以就业,此专业是否还有开设的价值?以就业率作为专业评价的主要标准是否合理?最近,一则有关高校改革的通知引发广泛讨论。 & S+ I& n+ D" [* h' {; Q9 c
安徽省人民政府印发通知称,逐年提高十大新兴产业相关学科专业招生计划占比,招生计划增量主要向服务重点领域的高校倾斜,向培养急需人才成效显著的高校倾斜。要控制社会需求不足、就业去向落实率低的学科专业招生规模,连续3年就业去向落实率低于60%的专业暂停招生。
: M( ~2 S% K* P3 [8 D 上述做法,被指是以就业率定学科专业的存废。实际上,安徽并非首个推出相关政策的省份。近年来,教育部对于强化就业导向也愈发重视。在某种程度上,这可能也意味着办学定位的进一步转向。不过有专家提出,直接停招的做法或有些简单粗暴,“以就业率定专业存亡,会催生功利办学以及就业去向落实率统计的弄虚作假。” # }0 o) o: R$ \# F5 Z
1 Y+ d/ _1 n( I( P; I p/ H, ]$ k6 A
2 Q ]+ _! b+ H; w& F0 G
! A; G# G& h0 B9 N4 G4 ]' |
6 P9 I5 e! [- K& w3 L$ P+ ]9 ]( e0 ~# J$ m# M2 X0 A9 E
4 j7 E. q; Y# V; a$ |7 b
k* Q% k7 e4 G( w6 ]+ }
# K) `* r o# ]3 H& Q- y0 _* s
' F! S( T5 P( n$ w: ?
7 f* K2 h! h8 X2 z- J, a* z) n5 k. w1 p4 A) H1 `- \9 u
: q6 `( A; L3 z) {" a& t( Z* ]8 K: ~9 v6 \3 M
, R7 U' v/ d9 p, l9 m/ W4 v% ?6 C3 F
/ |. X, H) h6 x, d. h
7 z$ w& Y: T& C4 c' D4 z5 ]9 A3 y5 k+ E: \
4 t4 x9 K4 ^ f+ D6 p
7 L& T" u' X" S# Y: l( w0 H# m6 m; t0 h
9 s1 j* K' [" c7 N8 C1 s& X
: t% |- b3 n! N5 ]8 B$ x6 {
- S3 i% [; Q2 y# S* n
7 U8 m9 L) R+ |9 d' `! W5 S- M$ k) `) C* ]
9 W) u+ c3 F. W$ S S* c1 [" f
& \ p' o! T8 [4 W
; g2 n( w6 D" i7 I& c+ z
7 d& L$ O3 j, m: z1 [9 @& @' b/ d! x! L. `7 A1 R$ d- d* a8 A
R1 [7 ~# H# f8 q6 N3 \4 M
' |/ G" ?' O9 D1 j% S$ u9 k
海量资讯、精准解读,尽在新浪财经APP
& J6 N0 s7 ^' Y$ d
, x3 j- C7 q1 w5 C$ W; \4 H/ n$ r& U2 W3 B, g+ J2 C3 _5 O( E
( Y# D- C0 _* K* p
. W3 f# v$ u8 D. X3 _( O% ^. b4 c
- C7 b$ Q4 n) l0 _0 k; Z2 g+ y0 W8 `/ O
# c' h! N n6 `8 C0 q: I' \% f8 j
( C5 D) {1 I4 c" `1 s6 |
) B9 ?" t# g- W9 V9 Q1 x! s, V% T
" w& A1 q* X# E; ]1 Y. s2 A3 i# E8 @. O5 ]) n$ r8 V
" \0 t. x, r. c5 u8 ?6 ], I, f
. } y( l4 U( z) d |