如何评价天津大学船舶与海洋工程专业？

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这个问题，我在别处回答过，这里就直接复制、粘贴了。

特定学校特定专业，这注定是个小众帖。本人是天大船舶与海洋工程专业的学生，已毕业多年，目前仍从事本专业相关工作，说点自己的想法经验，以飨“后浪”。我尽量做到客观，但肯定还是摆脱不了自己的主观想法，有什么不对的地方，敬请批评指正。

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首先，天津大学是985、是“双一流”、是名牌大学，能考进天大的学生都是高考赢家，都是学习素质非常好的“高中学霸”，都是以后的社会人才。因此，考进天大船舶与海洋工程专业的学生都是好学生（即使有些特长生、有些关系户），或者说天大船舶与海洋工程专业的学生都是好苗子。其次，受社会大环境的影响，大学里的不良现象，比如：对本科教学不重视、北方高校的官僚做法、学生社团那些“烂事”、沉迷游戏看片，这些几乎在哪个高校都存在，并非天大特有、也非天大船舶与海洋工程专业特有。

下面重点谈天大船舶与海洋工程专业的事情。

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（1）天大是成立船舶与海洋工程专业的老牌院校，1980年代由董艳秋奶奶等老一辈的人组建，目前分三个方向——1、2班海船，3班海洋工程，4班国际航运管理（经校友提醒，现在是5个班），这三个方向中，123班是船舶与海洋工程专业的正统，4班更偏向于海事专业，三个方向的专业课是不同的。我个人认为，在当前的行业形势下，分的如此精细实属没有必要，对学生找工作和升学深造都没有什么太多益处。三个方向由于历史原因，本校保研和考研是分开的（124班一起、3班一起），这个就更没有必要了，完全就是自家内讧。

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（2）天大船舶与海洋工程专业在教育部的学科排名中目前位于第4名（前三名是上交、哈工程、海军工程大学），但在上海软科的排名中好像是第6、第7的样子，坦率来说，我觉得上海软科的排名更符合实际情况。除了天大之外，船舶与海洋工程专业比较好的高校有：上交、哈工程、武汉理工、大连理工大学、海军工程大学、江苏科技大学、华南理工大学，现在大连海事大学、中国海洋大学、浙江海洋大学等很多的海洋、海事类大学也都在积极发展。天大的学子绝不可以自认为是985，就坐井观天、夜郎自大啊，985的名头可以让你在找工作、考公时占点优势，其他的帮助基本就没有了。我认为，天大船舶与海洋工程专业的办学风格有点“闭关锁国”，与外界的交流不够，这个从考研就能看出来，外校人想考进天大难如登天，但是我认为这完全就是天大故意卡外校人的结果，真不是外校人的水平不够。各位外校学子，天大这种做法，大家不考也罢！

（3）个人认为，天大船舶与海洋工程专业的师资力量是比较差的，至少与天大名校的身份是不匹配的，4个班接近120人，总共能上课的老师不超过20人，加上3个方向之间的壁垒，分摊到每个方向的老师就更少了。我们上学的时候，老黄、老郭、老徐、老唐、老杨等都是一个人承担多门课，看着就心疼，这几位老师的专业水平和上课态度还是不错的，其他老师我只能说一般般，有些老师上课态度都不行。我认为，上课喜欢东扯西扯，尤其是讲与专业、行业无关内容的老师都有上课掺水分的嫌疑；另外，我认为，上课态度和专业水平与老师年龄、职称高低、官职高低关系不大。师资力量不足直接导致研究生选导师没什么可挑选的余地，想在本校读研的天大学生，当你还在纠结选哪个导师的时候，我建议你直接去哈工程、上交的船舶专业网站看看，甚至直接去哈尔滨、上海实地考察一下，估计就可以打消你的焦虑和纠结。不客气来讲，天大船舶与海洋工程专业的平台实力已经配不上天大学子的素质和前途追求。

（4）放眼全国、放眼整个相关行业，天大船舶与海洋工程专业毕业生在天津附近的中海油和CCS还是有一定占有率的，在其他地方的工作单位就不占明显优势了，比如：上海708、上船院、武汉701、719、无锡702、江苏各船厂、大连船厂、广东各船厂、各大航运公司。天大学子基础好、踏实肯干，但其他学校的学子也不差啊，校友资源意味着什么，大家都清楚。目前，天大船舶与海洋工程专业在全国的影响力我认为是在逐年下滑的，老师对行业科研的参与度也逐渐式微，现在行业前沿在于智能绿色船舶、豪华游轮、风电、深海采油采矿，这些东西少有天大老师的参与。

（5）目前，船舶与海洋工程行业形势一般，各个工作岗位的收入一般。一个不鼓励学生往高处走、不重视学生前途的老师，不是有私心、就是境界不高。作为天大学子，在学生阶段，就应该树立天大志向，敢想敢做，想考上交研究生就去考、想出国就去好好准备、想考公务员事业单位就去考、想转专业就去转、见到学校里不合理的规定该通过合法途径改变就去努力改变，见贤思齐、努力上进、想着多挣钱，没错的！大家在找工作的时候，靠的是你当年努力高考进入了一所985、靠的是你本科四年各种努力进步、靠的是你研究生努力提升自己、靠的是你家里有矿父母给力，不是非得靠老师导师推荐工作，再说凭什么给你推荐呢？在大学更要培养自己独立思考、批判质疑、挑战权威的能力：领导说的不一定是对的、辅导员说的不一定是对的、导师老师说的不一定是对的、父母家长说的不一定是对的、朋友同学说的不一定是对的。“独立思考、批判质疑、挑战权威”对一个人成长的价值，怎么强调都不为过。

因为还在本专业工作，就取匿回答了。

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