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2023年9月16日，海南热带海洋学院举行70周年校庆系列活动之“新时代中外合作办学发展研讨会”。海南省教育厅副厅长邢孔政、三亚市人民政府副市长何世刚、泰国班颂德皇家大学校长琳达·根玛、海南热带海洋学院党委书记陈锐等在开幕式上致辞，奥地利IMC应用技术大学校长乌杜·布兰德尔通过视频致辞，海南热带海洋学院党委常委林丽菲、万刚参加。校党委常委、副校长廖民生主持开幕式。( u' L# z! ^$ a+ [
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陈锐首先致辞，对到会的中外嘉宾和领导表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，海南热带海洋学院高度重视对外交流工作，全面贯彻党和国家教育外事工作的方针和政策，成立学校对外开放工作领导小组，设立国际学院和国际教育学院，不断夯实对外交流合作基础，积极打造“留学热海院”品牌特色，提升校园国际化水平，扎实推进国际办学体系建设、国际学生教育培养、“后疫情时期”对外交流合作等重点工作，国际合作办学成果丰硕。十年来，海南热带海洋学院扎根海南大地，践行教育对外开放理念，努力打造中外合作办学标杆项目。海南热带海洋学院“中奥旅游管理本科教育项目”（简称“中奥项目”）是海南省第一个通过教育部批准的中外合作办学项目，是中国高等教育引进奥地利优质教育资源中外合作办学的最成功实践之一，是海南第一个中外合作办学项目实践和研究的集成成果，对海南高等教育的国际化有一定引领和示范作用，对海南及国内旅游管理国际化人才培养具有借鉴价值和推广意义。项目完成了第一个对中国高等教育引进奥地利应用技术大学优质教育资源合作办学项目实践的系列研究，具有里程碑式的意义。& N7 U( P1 @% O' E! U
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u; v0 {9 v2 T: U; \邢孔政在致辞中表示，海南热带海洋学院中外合作办学项目引进了优质教育资源和先进的教育理念，为海南省培养了一批优秀人才。同时，通过与国外高校的合作，获得了先进的教育理念和教学方法，不断提升教育质量和国际影响力，促进海南海南省高等教育水平的提升，为培养更多的创新型人才奠定了坚实基础。期待海南热带海洋学院中外合作办学项目在海南国际教育创新岛建设的背景下，进一步深化合作，不断提升教育教学水平，拓展国际交流合作领域，为海南省培养更多的高素质、国际化的人才，为海南自贸港建设贡献更大力量。
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1 L; i, W* `. Q% N* h- |4 d何世刚表示，此次活动云集了中外友好院校的教育国际化的专家，为教育行业提供了分享智慧、凝聚共识、达成合作的互动平台，对三亚市的教育国际化发展有重要意义。三亚将以自贸港建设为契机，进一步优化政策环境，着力打造国际化的教育环境，为院校提供更好的办学条件和发展空间，共同开创更美好的未来。
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乌杜·布兰德尔表示，“中奥项目”让双方实现了合作共赢。他倡议，深化合作、共同发展；利用不同国家的多元化视角，开展应对全球挑战的开拓性研究。8 {1 D; V) p+ u1 d- c
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随后，出席开幕式的领导嘉宾共同点亮活动启动按钮，共同见证难忘时刻。# b! B/ l" C# N# }" _$ T3 c% \
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( n4 G" f' E( p3 n$ M3 N' P; r活动期间，廖民生接受媒体记者采访，表示海南热带海洋学院始终致力于以高水平教育对外开放推动海南国际教育创新岛高质量发展。十年来，海南热带海洋学院在中外合作办学项目的建设和探索中，培养了大批兼具国际视野与爱国情怀的高素质复合型人才，先进的教育理念和独特的育人模式受到广泛赞誉。我们将坚定不移地实施国际科研合作、国际人才合作、国际项目合作，引进高层次人才，在人才支持、社会服务、国际合作，智库建设等方面为海南、为三亚提供更有力的支撑。
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据悉，此次活动既是海南热带海洋学院70周年校庆系列活动之一，也是海南热带海洋学院用实际行动深入学习贯彻党的二十大精神，服务建设具有世界影响力的中国特色自贸港，助推教育强国建设的具体表现和生动实践。
4 d# G, D5 C4 l b0 G. T. ]2 G- k开幕式后，与会中外嘉宾、代表在新时代中外合作办学发展研讨会上进行交流探讨。请广大网友、师生持续关注本网后续报道。
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海南热带海洋学院中奥项目采用“4+0”单校园培养模式，学生无需出国便可同时获得海南热带海洋学院、奥地利克雷姆斯国际管理中心应用技术大学（IMC）双文凭。2015年，时任奥地利总统海因茨·菲舍尔（Heinz Fischer）在参加亚洲博鳌论坛期间专程参加了项目签约仪式。该项目自招生以来，高等教育国际化应用型人才培养成效显著，培养了大批旅游管理专业优秀的人才，同时中奥双方在文化交流、教师互访、科研合作、人员培训等领域结出了丰硕果实，已成为持续推动学校国际化人才培养和加快推进学校内涵式发展的重要途径。1 z. u, A- k; D
撰稿：黎宗荔
% O& ?. _8 }5 S9 f编辑：韩嘉硕9 r9 Y9 I/ s, v+ @7 V
摄影：尹梦蕊
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信息来源：海南热带海洋学院。$ C& A& e5 @1 C5 v; R
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