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原标题：长春高三中等生文化课，怎么冲刺高考
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4 M! h" s d/ j! ~* B" F 对物理学科，高考要求考生掌握五种能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。 ! A" C! X' m* A T; ~2 i$ \
其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高，主要在非选择题中体现。 6 x S$ s7 @" ~. d( x6 t& x
在后期复习中应狠抓基础，做好基础题，特别是中档题。一般的学生以抓住选择题、实验第一题、选考题、大题的前几问为主。对普通考生来说理综考试时间都较紧，半计算或列一个方程式的题已经在少数选择题中出现，务必做好适当准备。
+ o5 @/ ?. Q6 e- P$ v 物理答题要规范，画图尺、规需用上
3 l: m% G% m: E8 a+ c9 o 要让会做的题得到满分，就要符合答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，但也不能写的太琐碎。得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意义明确，符合物理习惯。对于画图题要用尺、规作图，不能随手将直线画成曲线。还要防止用铅笔画的太轻淡，可能扫描时扫不上。 % E! m! u% |/ _9 S# c/ u: }: N+ Z
化学：精炼高考真题，摸清问题所在
# k/ ~& M/ l! ?& ^ 在吃透考纲的前提下，化学复习还学要注意精练高考真题，明确方向；摸清问题所在，对症下药；切实回归基础，提高能力。 4 N$ |( s J, y) \
在备考时，要注意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做；二是为什么要这样做；三是怎么会想到要这样做；四是除了这种方法还有没有其他方法，这些方法中哪一种最好；五是如果这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目，又该如何做。
" c# |$ Q+ m! Z! X! k2 K1 L 化学重点在课本，理清思路好作答
/ K) ~2 D+ l$ R* X1 t 最后阶段，要回归课本，从课本的基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。 7 `* L/ p% {1 p; \ ^
生物：专题复习，精炼习题
% x8 T& r4 `: u2 { 高考中，生物学科既有对教材基础知识的考查，也越来越注重对学生分析问题解决问题的能力，以及生物学素养的考查。 - \3 K+ z a# a1 E, C% [9 s7 X0 [6 r
一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。 ; H3 w: F' V3 y( M* [
生物复习依考纲，知识网络很重要
S5 G! C& J1 K+ b* t; U' W! ~* c 距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。返回搜狐，查看更多 % ^- l, x' _8 P3 I
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