9 M9 V/ Z3 H1 U$ n 2022年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上提出“要加快培养理工农医类专业紧缺人才”。其实,在五中全会、“十四五”规划建议中这一概念都曾被多次提及。 " H3 ~' O# K+ [# z3 d% E; ?
3 U, p t7 r5 I t }3 i 由此可见,理工农医正是国家大力培育人才的方向。那么理工农医这几个门类包括什么专业?又都有哪些就业方向呢?
/ ]% C2 O9 V# O+ a4 c- ^% C 哪些专业才是香饽饽?
5 P6 m/ n3 N! Z/ u" H- n 理工农医类是国家权威部门对科学与技术的一种分类,这是对理学(自然科学,包括数学、物理学、化学、生物学、天文学),工学(工程与技术科学),农学(生物学的应用学科),医学(生物学的应用学科)等四种学科的统称。 ! J+ f& _! u" z, |
其实,理工农医是一个广大的领域,包含数学、物理学、化学、生物学、天文学、工程技术科学、环境学、建筑学及前面八大类的各种运用与组合。
]* Z( V% N) Z: L; Y) g0 Z, G 是不是看上去高端大气上档次,但是又不是很理解呢。别着急,且往下看。 * S9 U* G0 s( u: K) b; U4 r
四大类专业选科迎巨变
* A' `/ M0 ?2 N1 y4 y3 y# U 2021年教育部将《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生选考科目要求指引(3+1+2模式)》进行了整合优化,形成了《普通高考本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。
( E5 D5 s' U, F 根据最新的《指引》精神,大部分地区的选课也出现了变化:理学、工学、农学、医学4个学科门类的61个专业类中,55个要求必选“物理+化学”,占比达90.16%。像数学、计算机类等大热专业,此前要求选考物理即可报考,从2021年新高一开始,则调整为“物理和化学必选”。
, s, G- t7 N/ V) | 就在今年的1月18日,江苏省教育厅发布《2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求》中,也强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求,高校根据专业人才培养要求,对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。 . `- P* x1 L5 v* I( v% O1 j
专家学者普遍认为,高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的,特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求,有利于引导学生打牢知识基础,培养高质量创新人才,有利于学生的生涯发展。此外,如今社会围绕智能化的科学技术创新方兴未艾,而智能科技的发展需要大量科学技术人才,需要高校培养更多理工农医类人才。高校也充分迎合社会发展需要,一个比较典型的事例是,安徽高校在2021年新增的74个本科专业中,主要方向是培养理工农医紧缺人才。
, F, ]" ]3 L) f; \1 A4 V2 K; N( R 就业前景如何?
0 H7 J: J- I0 I9 n 2021年,理工农医类专业的初次就业率达80%,高于其他学科专业。从社会需求看,我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛,当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。
5 I7 s' p9 M7 s, { 让我们一起来看看这几个专业的就业方向:
' x9 |4 }$ l3 V. q/ G+ N 理学类专业 V7 [# z' n6 _# B1 f* g
1.数学类:数学专业毕业的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香饽饽”,在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作的数学人才数不胜数。
" K+ l# J6 g5 W4 @ C h 2.物理学类:毕业生多到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
* s5 L: Y, H' |, g( ]0 r- c 3.化学类:毕业生多到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。比如成为分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家等等。 ! ^ U: g4 u- x/ V _$ a. c9 A" p" A
4.生物科学类:毕业生可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。 1 |% L+ j4 P7 `& A4 u4 B
5.地质学类:其专业人才适宜在地矿、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。 7 I. p+ {& J- e% X0 g' A9 t0 P
6.地理科学类:该专业毕业生适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。 4 y, q R" l3 G/ O1 q7 K5 [; t
7.大气科学类:该专业毕业生主要就业于各级气象部门从事天气预报工作;海军、空军气象工作;学校和科研机构;各级政府防雹救灾部门等。 5 P5 F9 g' ]) {! y- v
8.海洋科学类:该专业就业大致方向主要在:国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校、海军相关部门等。 9 N5 l8 q0 q1 @# T/ z: z. u
9.力学类:本专业毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作;由于具备较为坚实的专业基础知识,较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力,也可到有关的高新技术领域工作(如信息科学、生命科学、新型材料等),还可从事教学工作。 & w- Q# ]% Q! Q9 k; f# e
10.电子信息科学类:毕业后到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。
5 d0 z9 J- ~3 g' S 11.心理学类:毕业后到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,也可到企业从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。 7 m3 o& x7 _4 L% x+ i1 V
5 } f; ^) G* C5 m) A) S 工学类专业1 K* `% q3 D( b& A ?" o: ?# d
1.材料类:材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业,如计算机,微电子等,材料的科研种类方向很多。该专业毕业生也可到到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
5 D X# e; j, d3 u+ n0 }! S3 h 2.机械类:就业方向主要在机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。 ; Q, D' Z6 q2 P% c: |: N
3.仪器类:就业方向服务于仪器的研究、设计、制造部门,从事有关仪器的使用、维修和改进等工作。
4 g9 a: [0 ]* B% u1 p Q 4.电子信息工程类:毕业生的就业去向,有去运营商的,比如移动、网通。有去外企的,比如西门子,朗讯,有去国企的,比如国家无线电测量中心,航天五院,有去大公司的,比如华为、联想、中兴,还有去小公司做研发的。还有做公务员的。
4 }/ O0 L+ N6 J/ J 5.通信工程类:该专业学生适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应地工作。 8 V- s& @3 l& q( Z" a) s* G
6.计算机科学与技术类:该专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
/ |/ ` e. h+ `/ U/ } 7.水利类:该专业毕业生可去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。 : v3 D8 j3 x- a; p4 g' @
8.测绘类:毕业生们可到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。
0 G* F" p/ F( F, V 9.化工与制药类:毕业生可到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。除此之外,还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说会较多,读研比率也相对于文科或其他工科专业高,考研可选择的学校范围很广。 % R1 k; [: ^0 z+ f7 p f4 B
10.交通运输类:毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门,城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。
& G: K* v( Y% n9 Q. L; O+ o; d" M 11.农业工程类:学生毕业后可到现代农业工程设施与装备部门、农业高新技术企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位工作,从事农业工程及相关领域的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。也可到工业部门从事设计、研发、管理与销售工作。 * f0 }8 L. p" i& b. Y, D
12.林业工程类:该专业毕业生可到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。 # g8 Q" {$ ?# u) \5 l
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农业类专业
: p5 p: B$ J1 f D 1.植物生产类:该专业毕业生可到农业、园林及植物所等科研、生产及管理等工作。
, _/ X _' d/ b0 [' } 2.动物生产类:该专业毕业生可到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
/ Z3 d% `6 o( F7 `: C- g 3.水产类:该专业毕业生可到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。
" q# A; Y. C+ `. ~% d& U 4.动物医学类:动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。 5 s9 h. V' a( L) K. @5 Y6 e# S' l
. }' \; }8 |) r: z/ T; ]* Y H 医学类专业* B( S. B# j3 S0 x
1.公共卫生与预防医学类:该专业学生可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院(所)、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构工作。
! J% ^ R0 D" ]6 O7 N 也可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。 " N! Z" q8 L( [% H8 U! ]
2.临床医学类:该专业主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作。 8 R- j$ ~* z; G9 X- F0 G* i
3.中医学类:学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。
& {% s0 g$ r: _* p9 |& y 4.法医学类:该专业毕业生可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。 4 M u6 m& O8 {$ F k4 o
5.药学类:毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
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