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海洋、水产特色985院校——中国海洋大学解读与报考建议

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39所985大学处于我国高等教育的最顶层,也是学生、家长最希望考入的大学。但是,由于学生和家长对大学和专业了解较少或有很多误区,对就业情况了解片面。例如,有时认为只要上了985大学未来发展就一定很好,认为海洋、生物产业没有发展等,这样错误理解很容易导致学生和家长选大学、选专业、报志愿时盲目选择、走弯路。

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高考志愿网专家今天就给大家介绍一所录取分数较低的985院校--中国海洋大学,分析一下中国海洋大学的优势专业,哪些专业非常值得报考、哪些专业报考要慎重,什么样的学生适合冲985院校等,希望对学生和家长选大学、选专业、报志愿有帮助。

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中国海洋大学

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一、中国海洋大学大学总体情况分析

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中国海洋大学位于山东省青岛市,是教育部直属的“211工程”、“985工程”、“世界一流”大学A类高校,是以海洋和水产学科为特色的综合性大学。学校历史可追溯到1924年,1958年山东大学搬迁济南后留在青岛的海洋系、水产系、地质系、生物系作为学校发展的基石,造就了中国海洋大学在海洋和水产领域的特殊地位。中国海洋大学毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

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在学科实力方面,中国海洋大学有海洋科学、水产2个“世界一流”学科,同时学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,并作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。中国海洋大学有18个一级学科博士点,在第四轮全国学科评估中,其中海洋科学、水产实力全国最强,为A+水平,此外与海洋和水产科研具有相关性的生物学、环境科学与工程、食品科学与工程、药学、水利工程、生态学等学科实力也可以,热门学科应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、计算机科学与技术、软件工程等也是学校较强的学科,评级均在B以上。

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相对而言,中国海洋大学的电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、数学与应用数学、物理学、信息与计算科学、材料科学与工程、高分子材料与工程、勘查技术与工程、土木工程、地质学等专业实力较弱,也提醒家长报考这些专业要慎重。

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中国海洋大学第四轮学科评估结果

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0 B& @: o2 O5 ]2 p
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海洋科学

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A+

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水产

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A+

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生物学

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B+

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环境科学与工程

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B+

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食品科学与工程

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B+

0 y2 E+ L+ j. e! F7 o! C

药学

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B+

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应用经济学

9 V% o! p' J# U! `" F

B

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法学

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B

8 u+ P7 o0 x/ y

外国语言文学

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B

6 w v) T+ {( d) U. Q# H! ^1 }- J

生态学

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B

3 p/ o2 N* P) Y7 @2 w* e

计算机科学与技术

7 j- ?, N% ~5 a5 z6 K9 a, d

B

" l4 h& i5 k& Z" {$ h3 r( w

水利工程

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B

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软件工程

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B

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工商管理

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B

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数学

1 w$ T+ B* Z% S0 i' ?; w2 c

C+

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地理学

4 S/ j' O- n" K1 c

C+

! M! } O9 `! ?, Y: ]7 N0 w

大气科学

! I4 E* E4 c5 U9 {- g

C+

8 A; [0 k' ~' z) f

农林经济管理

u- @9 C# }5 H3 U/ R" R0 k

C+

3 X1 z9 m! V, r. ^& q/ z- D

公共管理

1 S0 r! o% H- N

C+

! X& n# i7 a# H% k; K0 P/ {

政治学

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C

1 ~' w4 ` D% x! M

中国语言文学

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C

8 v) c% D ]6 t2 Z

化学

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C

* k. [3 X4 O; u. J1 Z

材料科学与工程

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C

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信息与通信工程

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化学工程与技术

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C

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物理学

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C-

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地质学

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光学工程

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C-

9 g4 y# I2 V# K0 V& {$ I# ]

控制科学与工程

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C-

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土木工程

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C-

; y, A- Q. f6 M9 q7 T' C

地质资源与地质工程

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C-

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二、招生录取分数分析

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由于中国海洋大学的王牌专业学生和家长不愿意报考的冷门专业,同时青岛在一众二线城市中也不算特别有吸引力,所以学生和家长关注度不高,近年来录取分数位次没有出现较大波动。以辽宁省为例,物理组稳定在5000-8000的位次,其中中外合作办学分数会比正常录取低3000左右位次。

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以中国海洋大学2021年在辽宁省招生录取分数进行分析,我们可以看到中国海洋大学的海洋科学录取分数最高,为623分。同样是王牌专业的水产养殖学、海洋渔业科学与技术录取分数更低,分别为612分和611分。对于一个专业实力全国第一的专业而言,这个分数是非常值得报考的,尤其是擅长化学、生物,喜欢海洋科学或水产学、有明确读博想法的学生,绝对是不错的选择。

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中国海洋大学的电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)录取分数为623分,也是录取分数最高的专业之一,但中国海洋大学电子科学与技术、信息与通信工程等学科没有博士点,专业实力较弱,非常不值得报考。同分数段,学生和家长完全可以报考西南交通大学、南京邮电大学、合肥工业大学等“双一流”大学的优势专业,性价比明显更高。

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此外,中国海洋大学勘查技术与工程、地质学、船舶与海洋工程等专业也不是该分数段性价比最好的报考选择,由于篇幅所限,本文就不对一一对比分析,有想深入了解的家长可以点击链接收听录播课程。

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https://appr0v1at8y3743.h5.xiaoeknow.com/v2/course/alive/l_619efb88e4b03f3fb99c3a7d?app_id=appR0v1at8y3743&alive_mode=0&pro_id=&type=2

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5 o- z* F' C: c/ M3 \

招生专业

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2021最低分

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海洋科学

9 k! n; G! _' T$ A) w8 m

623

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电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)

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623

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海洋技术

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619

6 U6 Y7 Q4 h {: F

海洋资源与环境

7 g' z* f. T6 s: ]$ K

619

/ U+ G5 s2 O& y5 x/ i) C: Q2 T

船舶与海洋工程

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619

) i7 _) w- \. Y' C! B0 X6 E

勘查技术与工程

: ^$ N2 ~; K& u u# `

614

4 x5 y1 J" Y$ {+ v% Y4 I

食品科学与工程类(食品科学与工程、海洋资源开发技术)

) x' _! r* b/ t. k

613

- j; p. Q# w. i5 V M1 u

轮机工程

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613

: h( g9 _$ Q6 a. B$ ^% S t. w) g

水产养殖学

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612

, C2 T: g" P- S2 n5 a# G% \

地质学

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612

; N, n0 U- v- r @, U

海洋渔业科学与技术

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611

6 G, F) `3 e. q: }2 W9 z8 K
9 ?. ~# _+ ?6 B" y0 X) x
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- Q3 S4 M& |" L8 w' l) b. E1 f

中国海洋大学在辽2021年物理组录取数据(部分)

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2021年中国海洋大学在辽宁招生历史组专业最高分628,最低分600分,最大分差为28分,主要录取分数在620左右,最低分专业为朝鲜语,是非热门小语种,但考虑到青岛与韩国贸易频繁,如果是保持在600分左右,朝鲜语也是可以报考的,其它法学、新闻等专业可以报考,但同等分数还可以考虑暨南大学、中央民族大学、苏州大学等学校。

6 f( q# Q, y4 x0 Y: O. w* v

中国海洋大学在辽2021年历史组录取数据(部分)

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招生专业

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最低分

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法学

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628

: b, W w/ N; [/ J9 W

新闻传播学类(新闻学、网络与新媒体)

, _- u. n2 w( f9 k/ [( e

625

& x9 c, S# V, Y" h, E- `% P$ u

工商管理

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624

& l t, z: t0 q! @# C

汉语言文学

! a( I# D& f+ H8 f& X3 s

623

6 r9 G+ U$ d9 d u* _

英语

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621

: b7 d0 q5 a5 v' C" _

日语

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617

4 \4 r# P1 F% D. D" p; l* u$ l

朝鲜语

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600

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三、报考建议

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1、很多学生和家长在报考志愿时会冲击985,认为院校层次高就好,实际上报志愿绝不能只考虑院校层次,还要考虑报考专业实力、院校所在地域、个人优势学科、个人发展规划等,否则一味追985,则很容易出现专业实力弱、性价低问题。例如报考中国海洋大学的电子信息类专业,绝不是好选择,相信报考这个专业的学生和家长大概率会很后悔。

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2、海洋科学、水产养殖学等专业确实报考热度不高,本科就业不理想,但是如果有志于读博士、未来在该领域从事科研或管理相关工作,610多分就可以选择到专业实力顶尖的学科,也绝对是很不错的选择。

4 v( s9 ?* K) p" e
1 u: w- H. n. p. x' ~% }: {( j! O) S

李一,青少年生涯规划师、高考志愿规划规划师,对生涯测评、大学选择、专业选择、高考志愿规划和填报、自主选科有较深入的研究、咨询指导经验丰富。同时,对辽宁新高考改革政策、学生生涯规划课程讲授等有较深入的研究。

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