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8 j6 t8 d* M: ^1 T 39所985大学处于我国高等教育的最顶层，也是学生、家长最希望考入的大学。但是,由于学生和家长对大学和专业了解较少或有很多误区，对就业情况了解片面。例如，有时认为只要上了985大学未来发展就一定很好，认为海洋、生物产业没有发展等，这样错误理解很容易导致学生和家长选大学、选专业、报志愿时盲目选择、走弯路。 & E$ r. ]" D6 g5 A9 e
高考志愿网专家今天就给大家介绍一所录取分数较低的985院校--中国海洋大学，分析一下中国海洋大学的优势专业，哪些专业非常值得报考、哪些专业报考要慎重，什么样的学生适合冲985院校等，希望对学生和家长选大学、选专业、报志愿有帮助。
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中国海洋大学
/ `' E# s3 t1 k3 m8 B6 v; e7 X( q 一、中国海洋大学大学总体情况分析 1 F0 D- o! r; |/ z
中国海洋大学位于山东省青岛市，是教育部直属的“211工程”、“985工程”、“世界一流”大学A类高校，是以海洋和水产学科为特色的综合性大学。学校历史可追溯到1924年，1958年山东大学搬迁济南后留在青岛的海洋系、水产系、地质系、生物系作为学校发展的基石，造就了中国海洋大学在海洋和水产领域的特殊地位。中国海洋大学毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。 : I o% j8 i, A0 v$ @7 F3 }# A
在学科实力方面，中国海洋大学有海洋科学、水产2个“世界一流”学科，同时学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，并作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。中国海洋大学有18个一级学科博士点，在第四轮全国学科评估中，其中海洋科学、水产实力全国最强，为A+水平，此外与海洋和水产科研具有相关性的生物学、环境科学与工程、食品科学与工程、药学、水利工程、生态学等学科实力也可以，热门学科应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、计算机科学与技术、软件工程等也是学校较强的学科，评级均在B以上。 % v8 ]! W2 {$ C; _4 Q3 `( e
相对而言，中国海洋大学的电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、数学与应用数学、物理学、信息与计算科学、材料科学与工程、高分子材料与工程、勘查技术与工程、土木工程、地质学等专业实力较弱，也提醒家长报考这些专业要慎重。 ; [/ k. l$ O- M, |
中国海洋大学第四轮学科评估结果 ( R& M) Z* ~3 Z7 e3 l* l( _8 ~
4 `, d( U$ x* t3 U. R) l
5 I( e* I3 x {$ g8 P; m0 I
$ s2 \8 Z/ ]3 g. | 海洋科学 $ P/ X6 @9 |! ^8 F
A+ ( b3 ^. Q* {3 W0 Z1 c
水产 M7 \& K1 ~# h8 A
A+ * J. |! p- B! b/ B4 n
生物学 4 u. ~. M/ f# r) Q1 O, i, E
B+
. T; `! e0 y; {- g6 ~4 v1 M* r 环境科学与工程 & K# R# q6 N' A$ y: p" r! S
B+ 2 X C! b5 X: X% p# Q8 } k
食品科学与工程 ! U& ^# U* t9 _) _
B+ . [9 v% u# L+ {9 D; ^- d' x& {
药学
1 a% ~8 E6 Z$ k7 @ B+
# |4 X/ s% ?4 f 应用经济学 : Y g, h$ z L
B 1 _8 m7 ]- q2 @1 i% n& `
法学 $ R4 L" c6 [* b
B + U+ O+ l0 n/ p
外国语言文学
i: H( h- l8 G7 ? k# C B
. x5 m+ E% h) d; d5 z 生态学 3 g6 V, F# e% N1 J" S, M6 p8 X) n0 f) S
B 9 T$ }! }) Y+ d$ [! K! |$ _4 r
计算机科学与技术
( x3 X- F4 N; z B
G0 J6 n) G0 j1 ~" {! ~ 水利工程
" j4 l+ m4 A" p$ | B ( A: x9 I* t3 T2 R& C
软件工程 1 k! R! f- S, y1 o& h
B
5 Y7 M) k# w) | `2 u 工商管理
/ u* m& j- a6 ~. s. ]6 l# h1 M B
, I5 l0 y% T/ O% S 数学 + c0 d9 Q' [) d( f1 l4 U3 F) d
C+
$ x% y) `% Y) K5 w. g9 L" _& t" W 地理学
! E4 y% f4 ^# l- S' T/ B7 ? C+
& |8 E7 d, ? P& Q6 z& \7 B 大气科学 ) e0 J* Q% W+ a1 Q
C+
9 K3 o6 F# S, u2 Y: o 农林经济管理
5 J& i& ~9 p& T$ K4 q% i( L C+ 8 f2 s% _3 L& ?6 I$ i
公共管理 3 s6 E: y7 X* Z
C+ ) Y! `& t: L7 Q; R1 S
政治学 & x8 i% P# R3 Z4 G2 r9 k' K
C
$ E% p4 L2 D; Q" S7 w1 z+ D 中国语言文学 ! _/ {. G8 b5 d6 j
C ' d0 o+ v, ?9 Y* N% d3 F, q' N$ J; M
化学
5 Z S4 z( L1 X' K0 t0 J3 \ C ) ^5 S$ j9 P# Y+ Y0 k+ R2 r
材料科学与工程
' _+ v6 n: T! x7 d8 q C 8 e6 b \& c3 {% I$ i4 K8 ]3 _
信息与通信工程
) p/ v7 ~) K6 l" u C % T3 z# P$ `" s" J
化学工程与技术
- F; m: x6 c9 Q) B4 G/ A C
( d4 s2 C; ~: B7 q- `2 V- f; X 物理学 + Q5 E% \, I( Z) I
C-
% n Q# t' C1 L9 q 地质学
* d- U: B4 \, M' V2 O C-
+ [. H4 a' A$ O# `+ b: }6 l: Y 光学工程
4 }8 k9 B" N0 K! c1 L C-
2 t1 ` o5 b+ P4 D: ~/ I 控制科学与工程
@1 O. y6 v( R5 ^0 d7 w; T) Y0 M C- * q5 O2 u, \" r0 R1 n
土木工程 - J1 x: R9 C4 {1 M/ l% M; S: x
C-
8 `8 ?3 U8 \* D0 N 地质资源与地质工程 $ ]; p; i2 C- k. m7 G; h6 u l) j
C-
1 V0 ]' U( H! S6 o - `: U! y% H7 B
: c5 G. n# h F3 G8 f2 I, l
* r% s. ~, z- ~5 s5 `# [; ~
二、招生录取分数分析
- e }! h( N/ ]+ f N. k: I, C 由于中国海洋大学的王牌专业学生和家长不愿意报考的冷门专业，同时青岛在一众二线城市中也不算特别有吸引力，所以学生和家长关注度不高，近年来录取分数位次没有出现较大波动。以辽宁省为例，物理组稳定在5000-8000的位次，其中中外合作办学分数会比正常录取低3000左右位次。 9 c( S' t9 p) A: z% z( a8 S. y
以中国海洋大学2021年在辽宁省招生录取分数进行分析，我们可以看到中国海洋大学的海洋科学录取分数最高，为623分。同样是王牌专业的水产养殖学、海洋渔业科学与技术录取分数更低，分别为612分和611分。对于一个专业实力全国第一的专业而言，这个分数是非常值得报考的，尤其是擅长化学、生物，喜欢海洋科学或水产学、有明确读博想法的学生，绝对是不错的选择。
0 L* ~5 R0 `9 s% q B% X 中国海洋大学的电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)录取分数为623分，也是录取分数最高的专业之一，但中国海洋大学电子科学与技术、信息与通信工程等学科没有博士点，专业实力较弱，非常不值得报考。同分数段，学生和家长完全可以报考西南交通大学、南京邮电大学、合肥工业大学等“双一流”大学的优势专业，性价比明显更高。 9 h2 _/ o8 g' W2 V! B; d9 u
此外，中国海洋大学勘查技术与工程、地质学、船舶与海洋工程等专业也不是该分数段性价比最好的报考选择，由于篇幅所限，本文就不对一一对比分析，有想深入了解的家长可以点击链接收听录播课程。
8 z2 q9 h, T' h% A* G7 i$ P s https://appr0v1at8y3743.h5.xiaoeknow.com/v2/course/alive/l_619efb88e4b03f3fb99c3a7d?app_id=appR0v1at8y3743&alive_mode=0&pro_id=&type=2 ) b2 `' I9 l! B$ }/ |
* t$ ~- g- r6 g! s
0 s3 ^& z" i( `
3 o! x2 C8 r3 n6 q f0 U- L# Q) y
招生专业 ' Z) T# \, n% i
2021最低分
8 O6 V; V* ~8 a4 R 海洋科学 ; C( ~4 k7 L I8 Z$ z
623 2 t8 o. `+ P J0 U( I- n+ V
电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) 7 P' v% y- E( v2 z4 z
623 6 q. u4 ^6 ~" \% D) h n7 d
海洋技术 6 \5 ]" i. }6 C* [2 S% x \
619 ; \. P; I- E3 [
海洋资源与环境
# i( [$ }0 V1 ^" e2 N$ r 619
0 h. A+ b* a: @5 }; W! J# w 船舶与海洋工程
! x+ V0 Q# S9 v. {; ]0 }+ g 619
1 O) Q; b4 }$ i) O 勘查技术与工程 k, j. y5 K7 D( I- O$ K
614
* H5 |; W) Y; X' h; A 食品科学与工程类(食品科学与工程、海洋资源开发技术)
( B) x) T6 ~' g5 c; Q4 z* ^ 613 P1 C# `/ k2 l2 w$ o1 p7 B1 D
轮机工程 + O) a% W- o9 E G# `
613
, `. Z9 G% C" E2 c. u: q 水产养殖学
( T+ [* m [( v2 Z 612 ' [. L5 S" h+ Z+ c* l" u' ?
地质学 4 u: i+ Q3 d. e, j1 m& V& ^3 _6 @. f c
612 : _; B0 Y, c' Q
海洋渔业科学与技术 . y0 Z8 L2 d9 m: ?# O6 i
611
0 Z6 b" v; k7 \8 w# ^
$ i. E5 @( j. ?" ?, ?6 Y 8 G% h* c" I6 i8 t* f
8 \* }5 P4 ~% [% ?; G, h 中国海洋大学在辽2021年物理组录取数据（部分）
. r$ e/ b+ G& y' Q! T/ p% O 2021年中国海洋大学在辽宁招生历史组专业最高分628，最低分600分，最大分差为28分，主要录取分数在620左右，最低分专业为朝鲜语，是非热门小语种，但考虑到青岛与韩国贸易频繁，如果是保持在600分左右，朝鲜语也是可以报考的，其它法学、新闻等专业可以报考，但同等分数还可以考虑暨南大学、中央民族大学、苏州大学等学校。
* s5 A0 T0 [( K* e& v8 k 中国海洋大学在辽2021年历史组录取数据（部分） & V, H% T4 h) J2 M
3 ~4 w8 P1 |) V8 F) N ) \4 H: t4 |" A9 Q
! Y5 q* x r' h# m6 [2 [3 b% K
招生专业
* ~: s' g' T! A7 f8 J& l2 J1 ` 最低分 2 l7 G1 w/ S7 O4 `1 E0 x
法学
, ^" K" o+ y% e' r3 F* Z! R: {/ K 628 - G: U$ Q; s9 [/ B7 ^
新闻传播学类(新闻学、网络与新媒体) # A: ?% R8 R; i0 z
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) Q; J; J* p; K 工商管理 / r) V7 J* J6 U/ V' B
624
( P( V0 }1 x5 x- v& M; n 汉语言文学 $ `/ J3 V: ^0 {: ^0 |1 S
623 # W) }: R3 o8 o, ]) |' o
英语
6 Z, j% F, r4 a; h 621 3 }) I5 h$ V+ b, s
日语 # w* S$ a% U0 x3 Q) m' d* V
617 $ ^6 b) {+ \0 |4 O/ G0 f
朝鲜语 * q9 E/ A" i/ @/ R1 W+ S G8 e
600 : q& D/ T$ u6 r+ q
0 C# M; I+ ?% L7 E! `' B5 r 1 n/ w* p8 d$ @# x0 ] P
8 h* D% e4 y1 X: H, R- m; T
三、报考建议
: @% ?* `$ y* F# M) s8 z4 r1 T 1、很多学生和家长在报考志愿时会冲击985，认为院校层次高就好，实际上报志愿绝不能只考虑院校层次，还要考虑报考专业实力、院校所在地域、个人优势学科、个人发展规划等，否则一味追985，则很容易出现专业实力弱、性价低问题。例如报考中国海洋大学的电子信息类专业，绝不是好选择，相信报考这个专业的学生和家长大概率会很后悔。
$ C$ A9 w5 k3 }) s& Z 2、海洋科学、水产养殖学等专业确实报考热度不高，本科就业不理想，但是如果有志于读博士、未来在该领域从事科研或管理相关工作，610多分就可以选择到专业实力顶尖的学科，也绝对是很不错的选择。 + O0 A7 I& ? p6 Y M
8 u% d+ x6 a1 @; C/ H8 L) u V2 i* E
李一，青少年生涯规划师、高考志愿规划规划师，对生涯测评、大学选择、专业选择、高考志愿规划和填报、自主选科有较深入的研究、咨询指导经验丰富。同时，对辽宁新高考改革政策、学生生涯规划课程讲授等有较深入的研究。
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