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8 J+ N6 F0 o; b* m 原标题：高中物理到底怎么学？为什么孩子听了课也考不好？名师给你答案 O# F0 C/ f( a, X
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高中物理，每一分都很难得。
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) p# D) A0 N5 E9 g" _/ f2 i- Q 高中物理的学习已经进行一段时间了，好多家长都说自家孩子上课也听了，但是月考成绩却不好。这眼看又要期中考试了，孩子还说学不会。 $ z& z w6 K7 M I" k7 k! R9 i$ G& ~
家长急，孩子也急，想让我赶紧给孩子点拨点拨。今天我就来跟大家聊聊，高中物理到底怎么学。 0 s; g- |! P& C, e: V) L
先说为什么孩子听了课，但是考试成绩却不好。 / _( h$ C! @% r6 q
- H2 \& @& _" E/ ~4 g 首先，光听没会。
7 n2 l+ J2 m& F0 q 高中物理和初中物理可以说是天差地别。一个显著的区别就是，初中物理上课认真听了，基本上就能学会，再做做老师的作业，成绩不会差。 " a* v2 _$ e P: W5 z% F/ M
但是高中物理可不一样。内容本身就难，有需要理解和总结，不是听一遍就能懂的。
6 ]+ f) P1 q3 m 正确的学习流程应该是：听、抄、懂、会、熟。 & r. h' B; f) o$ p$ Y
听：听课只是第一步； 3 C- i8 H- N9 o
抄：上课不要光听老师讲，要跟着老师，一步一步记笔记，老师板书什么样，笔记就要记什么样。
& _8 r0 ~6 z' j1 [ 懂：课堂上听的和笔记上记的，不一定是懂了。因此下课要去看、去理解知识点和逻辑。懂的标准很简单，就是能够把笔记背下来。
. u% M* i* {3 r6 i/ Q: {$ C9 ] 会：把学的都懂了才能会做题，巩固所学的解题方法；
# ?! G, E3 [9 o 熟：会做题还不够，要练习大量的题，提高自己的熟练度。这样在考试中才能节约时间，做更多的题，拿到更高的分数。切记：刷题不是为了熟练，而是为了会！ ! e, J2 E5 p9 u7 }- V
所以，孩子听了课，考试成绩却不好，这很正常。因为他只做了第一步，还差好几步没走呢。
4 B* E+ n; }" H2 r6 @ 其次，讲考分离。7 @7 z6 X. A/ d7 M7 e7 @# E; p
所谓讲考分离就是学校学的、老师讲的，和考试、乃至高考的内容是不完全一致的。学校学的内容是基础的知识点和概念，而题考的则是多个知识点的排列组合，以及题型。 9 W) D, W; v# `- A: ~
不是学校老师藏着掖着不讲，而是有些客观原因不可避免。
2 z9 t5 |' Y O O 一是时间有限。
* y: v% z( G5 F 高中从上学到高考，一共不到3年的时间，少的也要分给6个学科，平均每个学科都不到5个月，还有休息放假、吃饭睡觉的时间。
, z7 U: o0 a1 t. t 在这有限的时间里，要学新知识、讲题、考试、复习。内容很多，进度就会很快。而且学校要照顾到大多数同学的水平，所以还是会以基础为主。 0 U- U1 e( y3 _: r% n
而考试是有一定难度的，所以听了课，但是考试却不会做。 ' O+ V% w7 j- j) H, s2 A
二是能力有限。
; g. k. r" o. k) z; o) d: C; h; W 这是很现实的情况。有的高中物理老师能力真的不行，讲知识只讲课本上的，讲题只会按照答案讲。实不相瞒，这学生都会讲吧。 ) ?; ` S5 P3 r0 s
老师真正的作用应该是告诉学生面对什么样的题，应该要用什么样的解法。也就是题型的概念。 : n6 o% w2 `7 A
比如解决三力平衡的问题。就这6种方法，并且每种方法有相应的条件，这些是我作为老师，研究总结出来的。记下来这些，做题的时候就会知道该怎么用、怎么做了。
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学生不是不会这个方法，而是根本不知道什么时候该用这个方法。所以，他考试的时候用不上，所以不得分。
% X* {: l E' s7 l4 z) V/ @, p' K 别说学生了，有的老师都总结不出来所有高考题型，不信问问你家孩子，他们老师讲没讲，或者想想你当时学的时候学没学。
( [8 Y6 T. C1 I 今天的分享就到这，有什么问题欢迎留言交流。返回搜狐，查看更多 , K$ I6 o7 Y/ f) y2 C
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