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如何规划AP课程 / {" J3 X& B( [
建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程 * u7 k9 O, c. _- H
在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
% s7 F7 W8 C6 g1 z$ Y6 l · 生物学H或CP → AP生物学 1 n7 o- q S/ L/ t; a; I. _
· 化学H或CP → AP化学 2 F+ Q% B" t0 \+ f6 ]& S
· 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2 * n9 [& I0 z7 Q N1 _( N2 Z# ?
· 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC
3 w* `. t; w& A/ A7 I- Z" @1 i · 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。
: _, p+ K8 L+ Q! m- h 建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习
& R- _9 k! q' q' x: f* k; m 一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。
7 L0 f% H* A- _9 T+ Q 建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊
. V5 T @- e6 _) g7 _0 G2 s 了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑：
7 v% _# |2 y' U4 I, ~ · 大多数学生在课堂上的经验是什么？ 9 o2 S' n+ }9 ~5 U# w* w
· 老师的教学理念以及授课风格？ , `, f, H5 B; {8 x3 m- L8 o; `0 X
· 这门AP考试的通过率是多少？
( D) H3 a$ v/ g. R 建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排
' F/ ]. \6 L3 N$ T9 U6 W5 _8 e AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。 , k( P4 i" t8 G& C- y
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