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如何规划AP课程
; V2 I% m4 ]6 u5 i3 T7 Q' Z# N 建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程 ; P# u% h+ k4 M) O
在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
, i: |) k9 L" K3 @! F3 D) L · 生物学H或CP → AP生物学 1 r$ m5 s7 |9 ]$ k$ ^9 Q
· 化学H或CP → AP化学 - {! e8 `% u3 f7 ^
· 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2
2 t8 i4 ]1 O7 K- L- H1 e# g · 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC
* l$ x$ O2 {7 C$ V5 V& g6 ? · 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。 7 M D `8 B8 K
建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习
: `% X' Q2 c: ~! h0 U 一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。 ' w% X; q# |7 S% ~* p9 l! H. F
建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊 8 \. h+ u5 k2 Y6 R3 F6 C) Q6 ~( } T
了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑：
- h( n) O- b: [& S& I) [6 B · 大多数学生在课堂上的经验是什么？ , f" N* v7 s* W/ V' ]' z+ T
· 老师的教学理念以及授课风格？ + h0 O+ ~# ^) @0 u
· 这门AP考试的通过率是多少？
) R- F/ }" W! _( h) }/ p7 \$ A7 ~ 建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排 ! o! n, {! E* a
AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。 - [1 Z* v' o/ J& T+ n
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