- B4 E, R4 B) H/ V( q- T
事先声明，隔行如隔山，我这就是瞎BB一通
& }: n& F% J; u7 Q) Z4 s
看着这满满当当的教学进程表，我又想起了在题主隔壁上学时候密密麻麻的课程表……
# c7 X9 k5 { W0 t/ h 这个课程安排看起来挺正常的，由于没见到之前两个学年的课程表（BB这段话的时候，hitwh官网无法访问了，汗…），光看大三的，我觉得可以做一个基本的判断：第一年都是高数、线代、物理等基础课，大二应该继续理工基础课跟信息通信专业基础课吧，大三就是往海洋方向培养了
" g. [2 Z4 n2 b9 u+ K 不知道题主毕业后想往哪个方向发展，要是想专业对口，我觉得这些针对性的专业应该用处挺大的，如果是想润去别的方向，比如去做软硬件IT方向，那么基础课作用应该更大。说白了，课程作用大不大主要看未来想从事什么职业
) R0 n0 `( M, c! k7 s9 t 不过我倒是觉得，就现在我国这迈向深蓝的快速步伐，这个专业应该还是可以有所作为的。再不济多加通信工程的技能点呗，这么大的发挥空间应该也不怕
/ w2 J. _3 p# D) b M
希望我BB得还有点用
# J+ W' o: q: \ 
