1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源
& m1 O1 L+ e, d5 E" z M0 L3 O# H2、了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水提取镁的方法" X4 H) h3 N" {( y- U1 c" Z
3、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海水常用的方法
h' R# H: Q) O. B. o9 _# Z8 G4、认识合理进行海洋开发，保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。
- v+ \; F/ U$ ~! Z, x, |9 v/ h【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理
% t( A5 i7 j2 B0 P2 g) k' ~% l; l【难点】海水淡化$ C& l$ r2 s9 P$ T9 `
【教学过程】
! {# c' p/ f' d一、创设问题情境，导入新课2 |& ^. W, W9 d( W9 m# Z
相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽，并且知道海水的味道——又苦又咸，那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗？今天我们就从资源的角度来了解海洋。
" u" m* R) D+ l% L0 {; S9 V二、感知目标，结合预习形成自己的目标
5 t h& l; y5 B& J: l2 u+ m三、自学问题：（阅读教材，回答下列问题，并写下自己的疑惑，练习相关的化学方程式）
8 W4 ]' |1 C0 s1、你了解海洋吗？试着说出你知道的海洋资源？对于海洋的污染，若给你足够的权利，你怎样治理？
; A, b- ?+ `% ?$ h2、海水中原本就有氯化镁，为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁？你是怎样理解这个问题的？0 f$ ]' M) R$ E x8 K7 Y& _3 N
3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处？( H; O) r# h1 _7 K- C' l' b
4、你能想出几种海水淡化的方法？最常用的又是哪种方法？- K; ^4 E: X* O/ K2 T
四、交流8 f% o _" ]! N
五、预设问题- j5 P+ Y" T% @9 L' w
1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”？目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采？（①开采可燃冰非常困难；②甲烷是一种温室气体（其温室效果是二氧化碳的20倍）一旦甲烷大量泄露，后果不堪设想。）----------提高环保意识。
! V. t* \$ Q' S" Z" H1 w; t) m1、在海边有一个化工厂，想利用海边大量的贝壳和海水作原料，制取氯化镁和金属镁，请写出有关反应的化学方程式，并注明反应类型。一）知识链接：
7 v A& S3 f4 t9 f6 k+ o$ |: t% i) `1、你见过大海吗？海洋中有那些资源，人类怎样开发和利用这些资源？海水中溶解了那些物质？怎样从海水中提取这些物质？6 L5 D. @* H' q9 K# e/ p O
2、写出反应的方程式：- n& e& A- H* C: W
氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜3 s1 j% m& X+ P( I8 P/ R& R
（二）探究新知：
6 x) h9 g2 g+ e6 c6 X8 O3 h) h【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法，认真阅读，带着问题阅读是解决问题的关键，利用图片深入理解课本的内容，学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本：
( C5 t1 I+ l. m: Y2 l, ]1、海水中溶有哪些物质？“海水中的化学资源”图说明了什么？# b S2 X6 S5 k# W5 ^
2、如何从海水中提取金属镁？流程是什么？涉及到哪些重要的化学反应？1 r' B M1 p# ~1 I
3、海底蕴藏着哪些矿物资源？
9 [9 \: r' k: E- }* K! C6 g4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源？目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采？
, h) T$ m! `; Q& U* |1 ?% t+ R2 C5、海洋资源包括哪些？海洋中的资源可以再生吗？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？
5 k3 d2 }* A) f( ]. s6、海水淡化的方法有哪些？
7 V. z5 F$ F' ^1 ~/ \【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法，对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识，进行总结得出.
1 X1 J1 r5 v8 A（小结）
$ A+ |* ^8 o! x# Q1、海水的淡化
. u6 c2 j6 b1 g( [- X+ P0 h: v海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”，也常用结晶法、膜法淡化海水等。
0 |8 X8 R& w+ n, [4 X( x0 S9 U2、从海水中制取镁的过程为：
( J2 Y w' K2 m6 W( l Z( w
. Z2 p$ \2 ~1 }% }+ Y. j从海水中提取镁盐，通常将石灰乳加入海水或者卤水中，沉淀出氢氧化镁，与盐酸反应生成氯化镁，电解熔融状态的氯化镁，就可制得金属镁。
d8 s/ w/ ]& _3、海洋资源从分类上包括以下几种：
/ B+ Y# l6 H! P) g（1）海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如：广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。
2 L) G" K& K* Z+ c（2）海底矿物
5 W8 W+ @0 d: R6 M) c8 H海底蕴藏着数百种矿产资源。例如：石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。（3）海洋生物资源和海洋动力资源
) U& H6 p; x9 e1 `海洋不仅是地球一切生命的发源地，也是生物资源最丰富的区域；海洋中蕴藏着巨大的潮汐能，目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。
9 l+ \8 m! H7 ]7 M（三）典例剖析：
! Z$ g5 J5 T% Z: f例：地球是一个美丽的星球，海洋资源丰富。一地处海边的化工厂，按如下步骤进行生产：①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中，使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁，再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。
$ g \% }7 D9 l V8 l5 j4 j（1）该厂的产品是。
/ U) U& P% A' E8 P5 s0 a2 b（2）按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型：
3 R) q; P6 l. f8 W①煅烧石灰石[ ]；
1 \* M# k# Y, L( `- ?) q9 a②生石灰与水反应[ ]；
6 n* a5 K& F$ S R③熟石灰与氯化镁反应[ ]；8 A k% U1 |" O4 w$ S% s7 B
④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。4 i7 d! D7 A7 m+ s1 W
（四）学能展示：3 b0 m7 a3 t/ V! p! X
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