1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源# X3 u# `6 e' A; ^
2、了解海水及海底所蕴含的主要物质,掌握海水提取镁的方法$ }4 }) [0 Q9 _ Q
3、通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水常用的方法
7 h9 k# }$ {: u: h4、认识合理进行海洋开发,保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。
3 `0 M; \5 S3 F! ~0 X- n+ T【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理8 D# m4 H7 T4 f! ~ U+ C
【难点】海水淡化
) y5 a& k9 _) }+ U【教学过程】
& L5 P% V& S4 V* E$ Q$ o一、创设问题情境,导入新课2 ]# U C4 k- ]0 A' L
相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽,并且知道海水的味道——又苦又咸,那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗?今天我们就从资源的角度来了解海洋。* {) P" Z/ e) Y6 `( H3 h
二、感知目标,结合预习形成自己的目标9 H* V2 J; F4 J' r9 W4 j" Q$ `
三、自学问题:(阅读教材,回答下列问题,并写下自己的疑惑,练习相关的化学方程式)
! C$ m, p) [+ t9 s1、你了解海洋吗?试着说出你知道的海洋资源?对于海洋的污染,若给你足够的权利,你怎样治理?
1 v+ H* B9 v. x; e9 u W2、海水中原本就有氯化镁,为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁?你是怎样理解这个问题的?
8 s& ?. s; ], l" j3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处?; }/ t5 X( S8 V5 I6 t/ ~* c# x6 Q% x
4、你能想出几种海水淡化的方法?最常用的又是哪种方法?
; q6 g) I8 ^8 @四、交流
C/ v% {; f- A8 g五、预设问题
6 f/ G4 Q5 g1 J& a$ C8 t: n3 x1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”?目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采?(①开采可燃冰非常困难;②甲烷是一种温室气体(其温室效果是二氧化碳的20倍)一旦甲烷大量泄露,后果不堪设想。)----------提高环保意识。
% W* u0 w9 q* l/ |1 D7 c5 e1、在海边有一个化工厂,想利用海边大量的贝壳和海水作原料,制取氯化镁和金属镁,请写出有关反应的化学方程式,并注明反应类型。一)知识链接:
2 [1 q3 |+ p, V! a1 {1、你见过大海吗?海洋中有那些资源,人类怎样开发和利用这些资源?海水中溶解了那些物质?怎样从海水中提取这些物质?
# Z& U2 W, Q8 Y' o! i2、写出反应的方程式:- z5 `: {2 y) U( m' N& l
氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜9 |+ c3 B, t- e0 K \
(二)探究新知:3 j. ^8 R7 a/ @2 g& ?. u
【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法,认真阅读,带着问题阅读是解决问题的关键,利用图片深入理解课本的内容,学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本:
# ^' ?3 B8 O! v w1、海水中溶有哪些物质?“海水中的化学资源”图说明了什么?
( M% T/ I! j3 w: d9 |2、如何从海水中提取金属镁?流程是什么?涉及到哪些重要的化学反应?
X" n s% u. N5 c3、海底蕴藏着哪些矿物资源?6 R7 ~$ K+ V) X( I8 Z3 f
4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源?目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采?! P; W* R/ h) W
5、海洋资源包括哪些?海洋中的资源可以再生吗?在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源?- ~. O! b6 U* {. D! N4 g5 r
6、海水淡化的方法有哪些?
& J" \ P) L- g* x3 V. }7 n1 a【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法,对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识,进行总结得出.
* B; Q) h, G! e% F( v(小结)0 _6 F$ D0 ]$ e
1、海水的淡化
3 D0 O, A- K4 r( O& ^海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”,也常用结晶法、膜法淡化海水等。* y/ u4 F; w F
2、从海水中制取镁的过程为:
* ^* x8 o. v: L* \
% N2 \! }6 o% ?) e. M从海水中提取镁盐,通常将石灰乳加入海水或者卤水中,沉淀出氢氧化镁,与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就可制得金属镁。( g7 u' I' S' z u' y% P
3、海洋资源从分类上包括以下几种:3 l' a* I% q2 ]/ V
(1)海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如:广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。
+ ?: J2 y6 p6 J2 p, U(2)海底矿物, Z( x3 P$ S* L+ a) G$ H, p
海底蕴藏着数百种矿产资源。例如:石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。(3)海洋生物资源和海洋动力资源: f+ k1 t0 [" V
海洋不仅是地球一切生命的发源地,也是生物资源最丰富的区域;海洋中蕴藏着巨大的潮汐能,目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。; e" c1 L0 h! K* q, |
(三)典例剖析:
, e) o4 k) N, U) r' Y1 c* n例:地球是一个美丽的星球,海洋资源丰富。一地处海边的化工厂,按如下步骤进行生产:①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中,使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。 B9 m: a7 Z; |% b
(1)该厂的产品是。/ s4 P5 V1 G: i" h
(2)按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型:! |3 m* o3 c- ~
①煅烧石灰石[ ];# u$ ~. e8 K3 P- q' H
②生石灰与水反应[ ];. q( \$ V L) y7 v% Z: ~
③熟石灰与氯化镁反应[ ];$ c; @2 w: L/ F) H9 k9 ^' B6 {
④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。1 N! D ^1 d: e( i9 l9 B
(四)学能展示:) b' k3 ^' l' ^5 C x2 n4 N
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