1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源; ?- Z0 U9 J) s1 ~# [) v* t
2、了解海水及海底所蕴含的主要物质,掌握海水提取镁的方法4 F) F' `. H' {. M8 F3 \; L7 c* g
3、通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水常用的方法' K) _2 o/ p. K8 ^. X( b
4、认识合理进行海洋开发,保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。5 A ]- r1 t+ x) {/ O8 y
【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理. ]1 ^9 g; }$ U1 K) F5 H# M
【难点】海水淡化! G. Y8 v7 k. Y: D
【教学过程】# ^& [# K6 n0 P7 {
一、创设问题情境,导入新课
: J2 u1 E# p1 V相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽,并且知道海水的味道——又苦又咸,那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗?今天我们就从资源的角度来了解海洋。 J6 N7 o5 g: R1 N) g% k
二、感知目标,结合预习形成自己的目标7 D0 _6 |; u( Z: r6 @* v/ o$ ]
三、自学问题:(阅读教材,回答下列问题,并写下自己的疑惑,练习相关的化学方程式)
: r. j2 z5 |" E8 S4 [' y- j1、你了解海洋吗?试着说出你知道的海洋资源?对于海洋的污染,若给你足够的权利,你怎样治理?1 d" U! z7 R; c3 _( g9 Y/ F
2、海水中原本就有氯化镁,为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁?你是怎样理解这个问题的?
! C) y. J) I. R3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处?) T. ^5 v! A6 r7 _$ z
4、你能想出几种海水淡化的方法?最常用的又是哪种方法?( n& o4 n% Y _, _: j) B) y; Z
四、交流
/ d t5 Q$ Q% `8 C' w0 W1 X五、预设问题
* ^0 n$ e. `5 v0 V1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”?目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采?(①开采可燃冰非常困难;②甲烷是一种温室气体(其温室效果是二氧化碳的20倍)一旦甲烷大量泄露,后果不堪设想。)----------提高环保意识。$ ]9 _4 L. B1 x0 j8 P5 g) R* G
1、在海边有一个化工厂,想利用海边大量的贝壳和海水作原料,制取氯化镁和金属镁,请写出有关反应的化学方程式,并注明反应类型。一)知识链接:
; w0 N- |5 j$ l/ |) h9 ^1、你见过大海吗?海洋中有那些资源,人类怎样开发和利用这些资源?海水中溶解了那些物质?怎样从海水中提取这些物质?
3 |4 w, A& g4 n1 G$ ]) N1 S! G2 r/ A2、写出反应的方程式:
/ k! R" _! _0 F h 氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜
5 }# C# u+ N8 u C(二)探究新知:* P, S. o0 [& J) g
【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法,认真阅读,带着问题阅读是解决问题的关键,利用图片深入理解课本的内容,学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本:1 S$ H" i h; m0 M" P& {
1、海水中溶有哪些物质?“海水中的化学资源”图说明了什么?
, k2 _6 I/ J8 t3 T2、如何从海水中提取金属镁?流程是什么?涉及到哪些重要的化学反应?
" K( M) m2 J5 W \9 U7 t- T! x. V3、海底蕴藏着哪些矿物资源?2 H1 ?+ p1 S2 s% F% |, g r: |, c: Y- v
4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源?目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采?: B. h, R5 k6 {5 U. ], R
5、海洋资源包括哪些?海洋中的资源可以再生吗?在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源?7 o) O7 P- K& i! F9 f% S
6、海水淡化的方法有哪些?
. s2 ]. |0 F1 j3 w" S6 L5 T【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法,对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识,进行总结得出.
4 f5 I/ s$ j5 J. c$ r: ^(小结)
8 Z1 g1 ^+ i" ^ U; ]" L. R2 n2 T5 O1、海水的淡化
- P: H. N1 M( k- j1 t7 F海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”,也常用结晶法、膜法淡化海水等。' c0 A- k4 m4 s" u* s2 x% s
2、从海水中制取镁的过程为:3 `$ Q7 s4 W! h5 d0 L. a" }' V
, U+ h) \7 n/ i$ [3 Z从海水中提取镁盐,通常将石灰乳加入海水或者卤水中,沉淀出氢氧化镁,与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就可制得金属镁。
( |% M [4 D% V1 l- [' \4 J3、海洋资源从分类上包括以下几种:
$ R- j+ ]& w( g/ u8 v$ w+ K' N5 e(1)海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如:广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。+ o% a$ C: ]8 u" \9 J6 x, ?! }
(2)海底矿物2 r* h$ ?3 Q( L, L9 U7 k
海底蕴藏着数百种矿产资源。例如:石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。(3)海洋生物资源和海洋动力资源
; b. Q! C$ w7 a/ m) \海洋不仅是地球一切生命的发源地,也是生物资源最丰富的区域;海洋中蕴藏着巨大的潮汐能,目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。
: W/ ~) B) w) y' t# s# ?7 W4 `$ `(三)典例剖析:& a: W/ ~* H5 u8 Z: x
例:地球是一个美丽的星球,海洋资源丰富。一地处海边的化工厂,按如下步骤进行生产:①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中,使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。
% I, p& k& B; p; v5 G9 `( V(1)该厂的产品是。0 G2 h6 J" f }& z
(2)按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型:
) B. F7 y+ \ ]* H* b2 I. ` V2 h①煅烧石灰石[ ];# s9 b3 `& Y" U+ t! H; M
②生石灰与水反应[ ];
3 u4 X7 ?8 \6 R5 n③熟石灰与氯化镁反应[ ];1 @6 I# W' J* D; F, d
④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。
, A5 s3 _' U9 E(四)学能展示:) Y5 Q$ j. a# _) q$ Z- q0 @0 X
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, e) e. r2 g, ]) V 5 {$ ^% Q% q, s* p: h
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