1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源
) w& I5 P$ Q" A7 ~2、了解海水及海底所蕴含的主要物质,掌握海水提取镁的方法" j3 T( ^/ ~6 n6 V3 [3 ]
3、通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水常用的方法 B4 _6 r- o A" y( L6 p9 t% b
4、认识合理进行海洋开发,保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。* v$ l) O( a& M5 t
【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理+ ~8 Z7 ]" r. j
【难点】海水淡化
4 ?6 |# q6 z6 \' _+ k【教学过程】
% p- a. s% q$ L" ]- ]一、创设问题情境,导入新课! W4 T( l6 D+ _+ u6 ~ {; u2 T
相信在做的每一位同学都领略过大海的壮观和美丽,并且知道海水的味道——又苦又咸,那么你想知道海水能为人类提供哪些有用物质吗?今天我们就从资源的角度来了解海洋。
/ F+ ~" T& U/ L* ^( ^! ^6 v二、感知目标,结合预习形成自己的目标& u# G! y% N# X- `' `/ }
三、自学问题:(阅读教材,回答下列问题,并写下自己的疑惑,练习相关的化学方程式)
; [/ Q9 Z! D; H9 m+ r" h$ {/ s1、你了解海洋吗?试着说出你知道的海洋资源?对于海洋的污染,若给你足够的权利,你怎样治理?/ }7 ~) N% Z5 r, X0 P
2、海水中原本就有氯化镁,为什么还要加石灰乳及盐酸制氯化镁?你是怎样理解这个问题的?
: j. {. x9 f; Q3、你认为可燃冰与化石燃料相比有哪些好处?
* @# s& g) _* [$ X D4、你能想出几种海水淡化的方法?最常用的又是哪种方法?4 L1 g. g+ G! i
四、交流
/ B7 _ U/ K x! ]5 g) \ r' ~8 P五、预设问题 {& F: r6 Y; S: L
1、什么“可燃冰”被称为“21世纪能源”?目前为什么没有对“可燃冰”进行大规模的开采?(①开采可燃冰非常困难;②甲烷是一种温室气体(其温室效果是二氧化碳的20倍)一旦甲烷大量泄露,后果不堪设想。)----------提高环保意识。& Y4 _5 e: b2 K; A; ]
1、在海边有一个化工厂,想利用海边大量的贝壳和海水作原料,制取氯化镁和金属镁,请写出有关反应的化学方程式,并注明反应类型。一)知识链接:9 {3 |/ C' ?4 A; F! q, G
1、你见过大海吗?海洋中有那些资源,人类怎样开发和利用这些资源?海水中溶解了那些物质?怎样从海水中提取这些物质?4 h1 ]* y7 X$ `5 {+ }
2、写出反应的方程式:! A/ g3 q3 V/ }0 o9 s9 i: V
氢氧化钠和盐酸水通电分解氢氧化钙和硫酸铜. f* S# I1 u3 B# y$ x0 q
(二)探究新知:
$ v: v! [/ `) f3 m) N0 H【学法指导】阅读是学习化学学习的基本方法,认真阅读,带着问题阅读是解决问题的关键,利用图片深入理解课本的内容,学会读图的能力。下面请大家带着以下的问题阅读课本:
8 u T+ `& ^* E0 y% h6 _& B1、海水中溶有哪些物质?“海水中的化学资源”图说明了什么?
2 e, X U) w( I2、如何从海水中提取金属镁?流程是什么?涉及到哪些重要的化学反应?1 {; X- o2 A$ c1 I) d- [5 G; P
3、海底蕴藏着哪些矿物资源?
( M* f6 d3 N0 C. P. x; A8 e7 P5 a4、为什么“可燃冰”被誉为21世纪能源?目前为什么还没有对“可燃冰”进行大规模的开采?6 ]9 ^# N3 D3 u( `" x" z1 i
5、海洋资源包括哪些?海洋中的资源可以再生吗?在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源?5 ]9 r* I I3 g" f- _
6、海水淡化的方法有哪些?
- G/ f! h& n+ C) D+ |, V, g* R【学法指导】归纳总结是学习化学总要的方法,对6个知识点的归纳学习本节课的有关知识,进行总结得出.
p! v" j- c7 {# U3 b9 ~7 Y(小结)
) Q/ d' `7 S& t, u6 K3 ]/ E1、海水的淡化. m- O2 q$ Y7 M' U, a: T% P! G
海水淡化目前世界上最常用的方法是“多级闪蒸法”,也常用结晶法、膜法淡化海水等。
, {# t. \8 A+ D$ g2、从海水中制取镁的过程为:
; w: Z: Z3 b% D! ?7 e+ u& G. L
- o& P3 U$ r" j0 W3 O7 z从海水中提取镁盐,通常将石灰乳加入海水或者卤水中,沉淀出氢氧化镁,与盐酸反应生成氯化镁,电解熔融状态的氯化镁,就可制得金属镁。
' }' q2 E8 o3 [4 [0 v3、海洋资源从分类上包括以下几种:: Q* X+ V i% Y
(1)海洋化学资源海水中有多种对我们有用的元素。例如:广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的氯化镁制出的。& [% U' e2 r0 Y* L
(2)海底矿物; l6 l- |$ }0 [' h6 @$ r
海底蕴藏着数百种矿产资源。例如:石油、天然气、煤矿、可燃冰、砂矿和砂砾、多种金属结核等矿物。(3)海洋生物资源和海洋动力资源
+ }9 Q0 }; N: c! u6 `. I海洋不仅是地球一切生命的发源地,也是生物资源最丰富的区域;海洋中蕴藏着巨大的潮汐能,目前各国都在积极开发利用潮汐能发电。 W* j" b) Y; J9 b: h
(三)典例剖析:
) D+ i0 n& B; u9 e例:地球是一个美丽的星球,海洋资源丰富。一地处海边的化工厂,按如下步骤进行生产:①以煤为燃料煅烧石灰石②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰③使得到的生石灰与水反应④把海水引入反应池中,使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶。
6 v, Z6 k# `: ~4 j(1)该厂的产品是。2 h( ^, b% _& X8 Q# g. r5 q% u
(2)按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型:8 R2 p' r4 y8 P3 B
①煅烧石灰石[ ];& W: D8 d- _7 Q
②生石灰与水反应[ ];6 w; s) X; V, z: p
③熟石灰与氯化镁反应[ ];
! F4 L0 D% [/ P7 M# H) A④盐酸溶解氢氧化镁[ ]。
4 _8 B2 @) S; S" ^) Y S& O(四)学能展示:. o. n* u+ C! z/ U$ s0 N. u# b
% X* a* ~/ j- n. B; }) T, g; T- `
! r, Z* R) Q1 R# y* X( L2 w
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