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笔者是大连海事大学大三学生，在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑——
& C; @% m" G; B$ [ “这个专业以后会干什么？”
. `5 |9 K# O Q 通过日常的学习和积累，我绘制了海洋事务的主体与框架，希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。
3 [% }; B" I4 z 在下面两张图里有你想知道的所有了！！！ A! C1 m# _& h- y. Q
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图1 海洋事务大致结构图 ( z( O- ^. H( T) K
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图2 航运服务业分类表
9 x+ S) ^/ Y2 E) ?- s$ j8 q& A 曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利，舟楫之便”，现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的，主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。 4 u; O- T( q5 w/ S8 {) I
由于海洋事务的跨界性，致使其管理极为复杂，在行政部门方向，为了方便，在图1中只以中央行政部门表现，并不讨论地方行政部门；在企业方向，也是为了方便，有不严谨之处，但大体是明确的。
. _/ q" `* I5 v1 Q 尤其对于航运业，也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条，而是在此之上衍生出很多市场，对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。
* [3 C# v6 A9 F8 _6 Y 学识尚浅，难免有谬误或与实践有出入之处，请各位前辈斧正，也欢迎有疑惑的同学来后台留言。 1 l3 M5 w4 U, |3 {2 C' e& o
文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池
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