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0 Z5 b3 f- G$ n) { 基本信息 + y5 l5 w, F- Q& `; K8 @" Y$ |
作者: [斯里兰卡] 苏吉特·西瓦桑达拉姆
) i) K6 v* W; R6 O0 x* b 出版社: 商务印书馆
5 s- r7 e2 `3 Z* ~% M' J! F7 V 出品方: 涵芬楼文化
/ [" v9 n0 D1 |' J( B" g 标题: 海洋、岛屿和革命：当南方遭遇帝国 ! ]: p! y* E) c+ c4 p$ s0 ]3 t1 n( ^" ?
译者: 黄瑶 % l8 C) v+ h7 m( V; J8 O
出版年: 2024-9 9 a7 m9 a& _# i/ [: c; Z& Q1 c
页数: 477
- V% }$ C# {& _ 定价: 95.00
; u. H$ l0 d0 t b! v$ p 装帧: 平装 / P, N; G: i" p, r' K! l" s
丛书: 文明的另一种声音 $ T0 A; q; Q- e
内容介绍
1 Q# C; Y2 w' B0 S4 b 本书作者苏吉特·西瓦桑达拉姆（Sujit Sivasundaram）将带领读者进行一次波澜壮阔的南方航行。跟随着作者的叙述，我们将回到18世纪末到19世纪上半叶的历史时空中，走访毛里求斯、汤加、开普敦、新西兰、澳大利亚、爪哇、锡兰、孟买、广州、哈伊马角等地，遇见这些地区的原住民与外来者，了解他们之间的竞争、对抗乃至合作。我们不仅能看到殖民者与被殖民者之间的战争，更能看到这些地区的风土人情，看到原住民如何以自己的方式主动参与全球化进程，塑造“现代”，定义“文明”。 1 J! Q4 E' `* _, z. ~$ Q
作者和译者信息 + T' ]4 |; R* f. Z; r
作者：苏吉特·西瓦桑达拉姆（Sujit Sivasundaram），剑桥大学冈维尔和凯斯学院的世界历史教授。他在斯里兰卡出生并接受教育，于1994年到剑桥，先学习工程学，后学习自然科学、历史和科学哲学。他曾在伦敦政治经济学院、法国社会科学高等学院、新加坡大学，悉尼大学和剑桥大学任教。他是一位世界一流历史学家，从事世界历史研究，尤其是太平洋和印度洋及其岛屿、种族历史的研究。
( h1 j% K8 M! K- F( g 译者：黄瑶，北京外国语学院英语语言文学学士，英国威斯敏斯特大学媒体管理硕士，现为自由译者。
$ s2 E2 a5 Y. E1 m 目录 # l) \3 L1 l9 f. s1 r" C
引 言
: b+ y! Q, s9 r# H1 h* D9 p6 U 第一章 徜徉大洋之南
% [0 S5 k3 ~, B/ K- n 从革命到帝国的惊人之旅 ; D% ?; l, p& `7 e8 _
海洋世界中的波斯作家 ( t! a& T+ u9 K" p0 B; q- ?
革命时代 " g0 A, e( P* c# I' K: | o2 C0 f7 r
第二章 南太平洋：旅行家、君主与帝国 . t) D1 q5 z0 d. @) W5 r. E
太平洋的革命时代：法国人与英国人的海上探索
6 R! K% L5 _# X. l 太平洋君主的产生 ) o2 i5 V+ u, X3 H2 ]. k
抢劫欧洲
; o8 X) e, K; I z: ?1 ^ 奥特亚罗瓦与君主 5 _9 \: p+ u5 K$ }7 P
第三章 印度洋西南：反抗的世界与不列颠的崛起
2 g/ P: O* S2 ~8 p5 } 面向原住民土地之外
6 n ]6 |3 l! V& h, l! R) H8 V 布尔人的爱国者起义
, D+ M( E# @, O; z4 W 起义中的奴隶
4 a4 C) ^; k3 I$ m 毛里求斯与新闻
6 p( ?% y0 E: o) } o9 u2 s) d( v 跨越法属印度洋世界
) X7 T/ M9 ~5 U: H2 x 英国人的到来 8 H. s3 j% t5 D
帝国的道路：从革命到反革命 % ?6 g \% @! ?5 s8 a5 N: X0 `, \
第四章 波斯湾：混乱的帝国、国家和水手 + Q) w# }/ L' s# Q
英国人拯救邮件的戏剧性事件 2 r1 Y, h0 E v( t
革命密码：英国人与瓦哈比派
, B m7 O1 C6 B 入侵海湾地区：永不停息的战争
. j7 P$ R {6 o& F 欧亚帝国与海上政治 " ~( i! \- t; d; }' t
革命时代的印度拜火教徒
) P8 O+ L& b5 Y* B7 K- F 阿拉伯半岛与印度之间的起义
. i: d( N5 |$ [/ s 革命与反革命的复杂局势 " f8 p3 L6 \2 |, L6 o+ ^" G
第五章 在塔斯曼海：反革命的标志 - i) e1 B- G/ K$ p
在种族与性别上的反革命
1 o4 S/ _; F$ e7 `3 [, Y 在革命时代夺取塔斯马尼亚岛 7 }2 ]6 @+ C5 S; V, V
塔斯马尼亚岛
" l5 f* m# R9 C& z" a, | 海豹捕手、原住民女性与殖民时期的人道主义者 * ? o- L4 {9 R" V2 [& X3 I# g
水上迁徙的原住民
+ {2 }1 t8 N+ }' r 系统性殖民 % g" u! U+ ^" q* Z; z7 Q/ T
结论
) t" q, c% [. X1 q3 t9 [ 第六章 在印度的海上边境：战争的海洋血统 $ x: O0 `+ V" I/ X
战争中的船只 # J0 v1 {1 W! |# P
后拿破仑时代的掠夺 ) m9 m' d! I N! B F2 ~
英法在第一次英缅战争中交战 8 J1 l' r5 Q1 V" K3 G6 h$ L
从缅甸到斯里兰卡 8 v4 {& D; r3 x: P
去爪哇
3 @' F* E' @+ o$ V0 c 作为终点的鸦片战争
5 @6 v& [) C" Q 结论 / |2 r& O* d' h; T& G) S' V! H
第七章 孟加拉湾：塑造帝国、世界与自己
! i/ C' L& l' F- w7 G, H, l 面朝大海的多学科观测站
) v$ a/ C6 q9 Q* o9 `6 {/ e 从马德拉斯到苏门答腊 0 A; z2 d+ A" h3 l
英国科学机构中的人 0 @: u6 T. \* P1 H7 @& E% T
气象观察员与帝国模型的建立
$ n+ E2 t* |% [3 S( |2 e 不安的自我：蒸汽时代造就的英属新加坡
$ `& ~" i" _6 ~7 w 灯塔的工具主义与主体性 9 g7 L, h5 e% d5 v! a
自由贸易城市：水道测量学进入内陆 : z' ]0 G7 s" Z& c" @; ?3 U1 o% ~
结论
) w0 d4 E/ }6 v3 l3 D 第八章 穿越印度洋：来自南方的目光
+ ~3 w1 K# t7 H( i8 m6 d 废奴主义：没有道德转折点 $ G6 A1 u' c# I7 Y0 G9 E8 u
毛里求斯再行动？ & P+ ]) ~- P! k4 s7 v; Q
南方浪潮推动下的革命 , X, N x- m+ \% x+ J
在毛里求斯、波旁岛与马达加斯加之间
. D" p* c6 `, L4 d7 W 两座相邻的港口城市与现代社会 % ?8 X8 L/ z4 E N2 p1 K& [
1848-1849年
; G/ V! O2 f% j# B! Z 19世纪中叶全球化的特征
) ]8 l) w9 y6 j6 N1 s0 L8 Z1 W 遥望南方
8 q6 E- o- {2 q; k1 M. K' y 结论 5 u" h4 _, \. d9 H' \+ g- d/ ^
结 论
* F; ~ a" `& P; {; Q 后 记 0 N- C7 K" E9 i. i
注释 . s- ]( J" h+ u2 X& Q }
大事年表
/ `9 M5 v7 n9 F9 `0 W2 k2 f 致谢
* C) s0 S+ R5 z" G+ s9 P3 N/ A
: J+ S& [: V# o1 ] 将 “口述历史”设为置顶星标 6 }, ?0 _7 P1 i5 R4 A b
% R9 ]2 ~% o1 q: ?. Z 让书香与您常伴 5 c! `* T2 y# S6 R# a
中国人民大学口述史研修班介绍
' F$ ~0 N: ]. a3 E- \$ y% v, j, \ 中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者，围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞，研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台，促进了口述史在不同领域的拓展应用、学术价值和社会意义，展现了口述史在新时代的发展潜力与应用前景。 同时，研修班将帮助学员深入认识与理解口述史的学术价值和社会意义，提升口述史研究和应用能力。 ; y' ]$ [$ S$ [8 }
中国人民大学口述史研修班（第一期）（7月26-28日）和第二期（8月16-18日）开班后，受到了大家的广泛关注，在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中，很多朋友希望能够开设线上课程，经初步考虑， 拟于2024年12月和2025年1月举办中国人民大学口述史研修班第三期（线上），将安排10讲，每周安排两次（周六和周日），每次时长大约2小时。 % N2 ~" U3 [* r3 d' {
完成全部课程学习并考核合格者，由中国人民大学颁发《中国人民大学口述史研修班结业证书（第三期，线上）》，证书统一编号，可登陆中国人民大学终身学习服务平台查询。返回搜狐，查看更多
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+ R2 o( v7 J/ B' t' s! `6 x 责任编辑：
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