2022年“两会”告诉我们:这些大学专业要吃香了

[复制链接]
7 Q5 V/ X$ d7 u
" w W X2 F' Z0 r% a( y

2022年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上提出“要加快培养理工农医类专业紧缺人才”。

, V2 @3 D: A9 Y
; `+ s, _8 e) y' e
2 p$ K( @2 m: R

  其实,在五中全会、“十四五”规划建议中这一概念都曾被多次提及。由此可见,理工农医正是国家大力培育人才的方向。

v. `" [1 V% j0 h
9 i, g5 d6 F6 k/ i/ B
# c# a$ B0 n# \+ i$ X2 e0 }

  那么理工农医学这几个门类包括什么专业?又都有哪些就业方向呢?

4 y( E4 I- ~, M7 \' m) @2 Q( W! n
! N$ s# E6 y. L6 a# i0 }; _
2 Z+ m2 o7 s, M e

哪些专业才是香饽饽

5 _! c4 B+ B& K. ~, w0 K" H$ \
: K4 l( X( _6 a" j9 l5 y/ N; [
; j$ |- N- x& a+ v: t$ r

  理工农医类是国家权威部门对科学与技术的一种分类,这是对理学(自然科学,包括数学、物理学、化学、生物学、天文学),工学(工程与技术科学),农学(生物学的应用学科),医学(生物学的应用学科)等四种学科的统称。

- k5 M) U5 L, G6 }+ C9 _+ P
8 F4 T4 _6 ]2 @6 N' N9 M- \
$ {7 k) T5 m. f

  其实,理工农医是一个广大的领域,包含数学、物理学、化学、生物学、天文学、工程技术科学、环境学、建筑学及前面八大类的各种运用与组合。

( _2 }1 {) X2 R7 d
4 J) H2 T9 C! e+ k- a) E5 g
& J4 F, X* n: m

  是不是看上去高端大气上档次,但是又不是很理解呢。别着急,且往下看。

( [ }; A/ ~( i3 ~1 b' g
" F+ [( D' L3 x C5 g3 e+ H' e
+ v& x: f1 ]9 L$ y2 D
# F! S+ o: D* k M' {: H
5 P8 c: \8 ]! X
( T2 Q3 L( i. F

四大类专业选科迎巨变

0 {# F/ H9 g$ X
G7 X. ~; s+ |! t. L, ^
: }) Q9 n# O" k& ~5 |

  2021年教育部将《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生选考科目要求指引(3+1+2模式)》进行了整合优化,形成了《普通高考本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。

. M/ m2 c# J$ m: t2 ~
3 S7 |8 i: D" B9 d& K2 N, _
$ y$ L O1 f9 x8 C, u

  根据最新的《指引》精神,大部分地区的选课也出现了变化:理学、工学、农学、医学4个学科门类的61个专业类中,55个要求必选“物理+化学”,占比达90.16%。

3 ?) j7 [2 t$ y5 `. ^
5 q4 g; `) g0 [, r& C4 G& [
. J: T2 Q( E( [

  像数学、计算机类等大热专业,此前要求选考物理即可报考,从2021年新高一开始,则调整为“物理和化学必选”。

2 P# l) C9 }" e) q" `
8 p- Y1 |# k6 Z$ [. p
, }3 n! H$ X- \: L; t

  省教育厅发布《2024年拟在吉林招生的普通高校本科专业选考科目要求》中,也强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求,高校根据专业人才培养要求,对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。

/ C3 V+ e% |& a* ~; N' Y# ^
6 j! B/ c% V0 z% n2 q+ I" n+ h1 m
$ T3 V2 D! C# ^' q6 B* z3 z

  专家学者普遍认为,高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的,特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求,有利于引导学生打牢知识基础,培养高质量创新人才,有利于学生的生涯发展。

* p) `& U, f7 n. I8 c8 a
& {- G, w0 S3 C
1 B( ?4 _$ J8 s5 s

  此外,如今社会围绕智能化的科学技术创新方兴未艾,而智能科技的发展需要大量科学技术人才,需要高校培养更多理工农医类人才。

4 ^- ^2 |7 |2 J r* B$ s4 H
; w6 l" M3 M' Q( t4 r
$ ]6 `6 y8 c" x. o9 N
7 @2 A8 K7 R6 q; E) p7 w) I8 j
3 h h' Q8 ]+ a
' X: ?# w* t* q( ~ u1 Y' L

就业前景如何

$ ?8 u7 U3 ^- M) g, y( u: a
& m# x: M/ R8 T; f$ }: q
+ i4 h4 p3 S" R; w

  2021年,理工农医类专业的初次就业率达80%,高于其他学科专业。从社会需求看,我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛,当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。

0 B' M7 I* h' S1 k0 h
6 G; N: y# n# S+ D
3 I5 m+ l' [7 E1 R- w

  让我们一起来看看这几个专业的就业方向:

6 R. k$ H- A1 [7 y2 p
/ Y9 H! l$ u( P% R
, s6 m0 n U/ ~/ ?! U! _: z

1.理学类专业

1 g9 @: `1 n& C' y
& r9 c7 t8 ]/ \3 H! G
/ M$ X3 @5 }- U- ` A9 t- Q

1)数学类

/ D3 i* i; ?8 T k4 w" v
6 ^/ d% O2 Z% c% {' [- J
' B0 m$ D# H2 y6 I

  数学专业毕业的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香饽饽”,在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作的数学人才数不胜数。

; M7 z' y( N4 s! C
+ o; z9 k# m( m: s9 l
1 U8 e5 B9 A, x2 C) z8 M2 B

2)物理学类

5 s: Y m8 n5 T# D& T
! |+ `' f3 x4 |7 b2 m' h
- m; o8 o, d V. N0 v

  毕业生多到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。

$ u; J- q m2 H* `+ z' x0 M
) s4 ^7 G6 M( I
1 v/ j& c y# z9 ]

3)化学类

+ l% J# w3 \# b' P
6 y" L/ D1 Y( m
* P' P% i- a% \7 u# D

  毕业生多到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。比如成为分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家等等。

5 l, p: X5 L) c) u k% m+ r
' P9 J: O- |3 }: Z1 ~
- ^( a1 O1 s% B5 D" U/ S

4)生物科学类

2 x' U' Q/ x. l: A2 c% }
% x5 p g7 \- d' \1 [
+ N5 L- `% j7 r" T

  毕业生可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。

+ |' A% J* ]9 Q1 p8 H
) W. a5 W$ y z5 v3 d3 |
. a# H1 L; p1 A$ E

5)地质学类

% n$ k& p6 d! H6 B
4 @- Q0 [9 z" ?+ @0 v
) z" a- D/ f% B% B: A+ a

  其专业人才适宜在地矿、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。

' N* k, a# s: I( J" u3 Y
3 {8 D9 z2 o' a9 h
# U) F) A S1 z6 n& i4 o9 X

6)地理科学类

( J, y6 B+ m$ a& Y% p' u: e
& _7 {1 C* ?+ e& |$ s
7 N& d. ]0 E2 E# [; Y, _* S5 s# v

  该专业毕业生适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。

+ y7 b% e# F% }3 p1 v
& X, I) `) I# l; }; x' U2 o9 @: [! a, {
( H% s% c. Q j# q; X7 i

7)大气科学类

; X2 r; f5 t3 h6 g5 u' G1 Q
) |0 o% p2 }5 x( b' v2 m. n
, |' M* }1 d5 M4 c: ?+ R

  该专业毕业生主要就业于各级气象部门从事天气预报工作;海军、空军气象工作;学校和科研机构;各级政府防雹救灾部门等。

7 N( z; `% V" s; `- O# d
: c& F/ K# W, X3 w
3 J# D2 b+ y6 @; k

8)海洋科学类

# [7 }& p9 d5 Z+ X1 S3 S7 C
' A3 J/ a5 J" G n4 e2 D# _& L
% C: B, a/ M$ e* E- ?8 R A

  该专业就业大致方向主要在:国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校、海军相关部门等。

" J& h9 t$ i/ D
. [1 v$ X( E" K0 m- d8 \
4 A0 [# O5 E3 n1 i7 v; z' m$ T' E

9)力学类

( K; b) U- \( p; R! y" V
4 _! y# P! Q% {4 ^
& {% \$ V3 ]9 s+ d; C

  本专业毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作;

- X1 I+ i9 i- K5 s G% [
0 e. X9 E4 E& v
! n, y! \( x3 y+ @7 {

  由于具备较为坚实的专业基础知识,较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力,也可到有关的高新技术领域工作(如信息科学、生命科学、新型材料等),还可从事教学工作。

% j8 N2 X( x k
6 J; D: n" z# ^5 R$ q2 A! O& O
. l2 l4 U' [+ e$ s5 c) T. `3 @

10)电子信息科学类

/ D2 C; Z. {( t* ]$ O1 M- n
/ f$ c: j S# B$ E
; C, [+ z: l2 I, \; m' i8 b1 u

  毕业后到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。

+ g2 O) g9 R) u9 M# G: P; V$ _; G
1 t" H5 G# O+ R. H. `
, a. ]% z* L: p" c: I' L8 y l$ {

 11)心理学类

4 ] `- M2 S, B9 {1 o
& G/ Z/ j4 T) ^" @8 b
5 M$ J: |6 A6 e0 J

  毕业后到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,也可到企业从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。

0 a: Z! m5 y5 m1 j$ I4 P
' \9 X; T9 [4 B/ h$ U$ M7 A
% V6 E9 c& V4 Z* [" l
( r* G& g+ f- B5 R. t: O
5 ~; T* x7 Z6 D) Z' P/ Q! m1 d6 \
$ a; v& }6 F, ^, ?

2.工学类专业

, O" `: F, n& Z$ H: w" W+ \
% X+ y- [' R$ A9 M, K
; L# v& G: ]% X+ N

1)材料类

6 t7 c, n$ ?2 \ Q) Z- O2 M
% M: c+ N b' a8 a9 |! k
* F! X2 N, V0 d l6 L, R" X

  材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业,如计算机,微电子等,材料的科研种类方向很多。该专业毕业生也可到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。

; V7 w3 P! Z; ^1 V/ h
- ]" @6 J9 L# n; X+ Z
% P9 Z* @* l# P

2)机械类

7 n2 h- C# {+ G8 q! r( m; {0 H
: T/ k2 @2 b) T, W! y2 g
' b+ }+ A- F y, x s

  就业方向主要在机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。

; Y; L8 F; k- n2 `9 Z' ?" R
" t, X8 m2 @$ |; L2 L
: n1 S; Z! d0 h a* |4 o2 a

3)仪器类

4 J- T0 w. M) }4 t+ u2 e
9 \7 j/ n3 T4 {3 K( h3 }
3 P, ~* x5 S; ^7 g7 Y" S5 [0 g0 X

  就业方向服务于仪器的研究、设计、制造部门,从事有关仪器的使用、维修和改进等工作。

+ v# _% a! ]& e" r) J3 ~! C/ ]; V1 d$ t
t) x" y* |' H" Z( g
! q1 z* D: Q; ?- ^: [$ f% I; g

4)电子信息工程类

5 @' N7 v1 ]8 f1 \# a
& }0 D2 I: M4 e% t% c( v7 Q
% A, @- s( ~6 V( ^. v7 J

  毕业生的就业去向,有去运营商的,比如移动、网通。有去外企的,比如西门子,朗讯,有去国企的,比如国家无线电测量中心,航天五院,有去大公司的,比如华为、联想、中兴,还有去小公司做研发的。还有做公务员的。

/ N( h: V. g- X9 P8 v' I
1 E) h% g% R1 K& `7 u j6 g
! w6 I2 p3 p5 l5 ^& \% }: o: b. y

5)通信工程类

; m& a" b1 H) l" T% M
0 o9 g8 c i' R# v
7 I8 e( ]5 M' H( C( a6 ?3 ~' o

  该专业学生适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。

( G N- b" Q1 U
) ^ M6 N- G# J) R# G/ F
* ]( b/ c: @* \. U6 C

6)计算机科学与技术类

) K& ]9 d2 n5 w1 N/ O9 q) E: _
$ W% C" a6 j" Z3 P. j
, f3 ]$ ?# D5 f6 b- ^$ n3 [0 \; D( T

  该专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

5 }2 r" K* S' {! G- z) X. g
3 `% J0 L4 Z- }9 v1 P9 L. M
- Y8 m% U" ^ C6 x

7)水利类

+ V% ^( u( \! \+ U
% G4 f* H7 ^- t0 w# X
5 n }- q5 U6 e, I: T

  该专业毕业生可去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。

4 l0 K4 r: P/ T" t& C- y& j* c
6 w9 M7 N) I9 B3 U3 J+ U
$ {8 ~. d r! {4 L& g

8)测绘类

4 [4 g' j0 d% p; K+ i1 P
4 r) `4 {, F9 @ A
# `( K7 y, o: j, {0 b& t

  毕业生们可到专业测绘部门和工业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。

$ X8 v7 D1 q' t- d: H
; f# h X6 W3 Q
" w; @1 F" O6 Z

9)化工与制药类

6 E$ H+ ~) G; { w" _1 w0 B% U
, G& e3 g# J) b
8 P. [- R- w! n `* ^

  毕业生可到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。除此之外,还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说会较多,读研比率也相对于文科或其他工科专业高,考研可选择的学校范围很广。

( F: u& H) z, L9 S" V; Z
7 H7 m* M' k" }# n$ n9 p5 ]# H
- R8 p- G8 q/ b, U

10)交通运输类

" G' `8 b9 Y: s; ^9 F" _
1 K- y- B v/ ^( K. k% r8 k7 a
0 ]' }4 c$ Y- M) h: g! s

  毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门,城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。

( L6 c$ U' C$ }
9 k, E- a+ Z" b, \7 d
3 g& E& N/ A. q k4 V

11)农业工程类

3 L5 c+ O; b% t5 [3 t* H! s0 C
1 u: Z. s9 o" L
2 m" w) E& O0 [

  学生毕业后可到现代农业工程设施与装备部门、农业高新技术企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位工作,从事农业工程及相关领域的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。也可到工业部门从事设计、研发、管理与销售工作。

. u W- I& e; Q2 E. J- q0 i2 x
2 f+ {* G8 K6 u- T
# y. k, d# {* @; `8 z

12)林业工程类

/ K- e+ `: u+ V1 C* c$ A6 U
# |+ p0 _- T# w
' F, ]/ |! ^; S# C0 X2 ?

  该专业毕业生可到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。

+ K' }/ ?, r4 M( ]- ]
' b' G z, d6 Z. ~
( m+ G( j+ C: Z+ H- @1 F( y! ~$ r

3.农业类专业

. n" S5 I; q8 F# ?( L
h6 u; J1 Y a7 f$ z B( }* J
3 v! s2 o D" e$ J/ F( t3 y

1)植物生产类

3 W0 S2 T2 [2 S, w1 J$ q
2 `/ Q. t# g) z6 i: G$ f8 K
" K+ ?& B5 e- r8 [0 Q% w- i" R1 D

  该专业毕业生可到农业、园林及植物所等科研、生产及管理部门工作。

5 V( `. C* ~' a' l8 _: U, h, M
! _1 ]" r- }$ {% u& n6 w* ]
2 Y. B5 X J' T+ Y

2)动物生产类

: V+ t, J' E1 V8 I
, T3 s7 ?8 f+ X- y
- N @6 L; Q0 \6 x5 }; T

  该专业毕业生可到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。

% `' {+ _: W6 w5 w* i& Y/ X6 }
! k2 g* w4 U4 j. Y3 E
5 h t* m7 B% H% f# G3 u( S

3)水产类

; m* Q+ L( I- x* h9 Y' B
; Y+ h# Q) e5 T8 u) g2 A5 B/ w9 I
j2 [+ M/ W) C$ V! X

  该专业毕业生可到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。

^; a2 h/ L. X1 s+ o1 G
* X5 k( r0 |* w2 y v1 Y
0 h' l( d) I3 @3 O; i/ r) X

 4)动物医学类

( Z+ [6 T8 m7 P9 I! v- k' q
* ~5 t, e# q6 ?
2 a# c% v% r' b- f6 j2 d! B: R! p; s

  动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。

; b2 Y6 T. v0 k7 e) y# m
% m- b' d; }' r: w; W
% B; K7 J) ?+ ^

4.医学类专业

8 L. [2 E' ^$ P; D
. E: J/ F2 G! R b$ D+ k( C0 y% _
. C& C7 _. ~. q: Z1 J3 L

1)公共卫生与预防医学类

2 D+ g9 x9 S' v
* \( m2 ]- J* }+ O9 s1 I/ E
& k! Y/ U# z. ^0 Q7 v" f, r3 N

  该专业学生可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院(所)、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构工作。

4 l9 l }( }0 U* Y7 o9 `
2 v* X i, ~8 Q0 ?% p2 ~
, V! I5 y. @( V* Y3 G1 {' L

  也可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。

( y I& \% W- w6 m" Y5 ~# E5 d
1 P: `' H4 j6 t# z+ X* W: e. ~
0 O l6 o {$ _5 }8 x. \) b

2)临床医学类

) B$ }* j: _" a; Y/ Y6 i
. p0 _5 d+ @1 t, E2 V7 Q* n, E
3 }3 P9 F& O5 R

  该专业主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面的工作。

- `* w) f! Z- ~/ U
H G) H6 `/ U C w, D" i
, r9 v$ m3 }$ w5 r1 X$ x4 s

3)中医学类

6 | }" y2 X2 e) {0 `4 a
8 |6 p0 m/ C6 A9 |6 y
6 s' i, X* f c T7 G

  学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。

) {1 B& N( c# M) U. l# U- [/ P+ S' ^
7 }% p3 v% U, b! @7 Q' v {
! z/ t) h! |) k2 c. g2 B k

4)法医学类

/ _! u) w( p2 I$ G3 o/ E' [) U5 J
7 G/ T0 O, ~+ u( f
' \( K" k4 A; T# A3 y$ x

  该专业毕业生可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。

, S& a O6 n. R9 l y( N
: ~8 l; a4 G; T7 B8 \
0 o9 z( T8 m3 e

5)药学类

: o U5 }+ o) t n% \( A( j* r- P
7 O6 J( }6 w3 t. b8 @2 a0 ]- i
( O' ^3 P2 g- |+ a

  毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。

- V* U$ r5 Z7 K u/ H2 z
5 W, ?, H4 c- c0 W2 u
0 _: x% |4 M* n
举报/反馈
* H0 P2 f: A: N8 {. `
) X+ @4 P6 K* V9 Z5 G% t- P; D u 7 f' Y6 X5 T- |: T& s# @0 u$ E3 k+ s7 R' s3 u$ d. q 9 Q. V4 O: h8 i t . l: T' m3 M) ]4 ?& j5 h9 N
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
杜文章
活跃在2024-10-17
快速回复 返回顶部 返回列表