h* @# q4 |& k; x% k- o( z( @9 u V5 X+ i: f" J P6 A0 E6 v* Y
2022年3月5日，国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上提出“要加快培养理工农医类专业紧缺人才”。 ( a) o6 e6 c. S/ t
3 @3 h1 G: V r3 A% a3 p
% X: R! a: M4 S9 {7 t
其实，在五中全会、“十四五”规划建议中这一概念都曾被多次提及。由此可见，理工农医正是国家大力培育人才的方向。 & o! I* x* ]2 u. D
$ Y1 N$ H" s0 \2 A& u
, T3 a( U4 G/ c# B; p$ @* \' ] 那么理工农医学这几个门类包括什么专业？又都有哪些就业方向呢？ 9 O. \" E% N8 m O) L
3 u( _" z+ C# }. X" K
+ B: d. w; S7 D7 M G& z 哪些专业才是香饽饽 ( C9 R5 s: @, T: S6 H4 I
3 E9 q" j; b! U
5 }$ U$ p T+ t& P1 G 理工农医类是国家权威部门对科学与技术的一种分类，这是对理学(自然科学，包括数学、物理学、化学、生物学、天文学)，工学(工程与技术科学)，农学(生物学的应用学科)，医学(生物学的应用学科)等四种学科的统称。 5 A) D+ ]$ @; z4 N& F/ a, C
2 Z/ \) e9 `' T( o
' {& _4 ?+ F2 x. Z8 i: a
其实，理工农医是一个广大的领域，包含数学、物理学、化学、生物学、天文学、工程技术科学、环境学、建筑学及前面八大类的各种运用与组合。 , p9 S2 r' n7 \8 r/ T
6 f8 K4 S" c. @5 t- W
6 ~+ N' F+ p6 {) P+ P9 }6 F. c) L
是不是看上去高端大气上档次，但是又不是很理解呢。别着急，且往下看。
0 Q6 P L# W+ x X" ], ^9 `( V - [" N# y% N% s
0 n5 H* p/ b H3 ^/ s
5 z% k1 m1 ?) m$ n) N
, C! m: E8 l$ ?3 w% v' j
4 G; ^7 }2 a3 w: I% t
四大类专业选科迎巨变 4 X \( X* r6 p1 K
; i) o/ L! W: X+ P' Z) I. X
1 r6 O; l- g! ^3 G0 Z 2021年教育部将《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》和《普通高校本科招生选考科目要求指引（3+1+2模式）》进行了整合优化，形成了《普通高考本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》。
) t0 t+ }0 M" s: Z2 [
% ?0 j) H+ X, [4 v6 X7 s 6 S8 h9 H& r+ L6 d, S2 r
根据最新的《指引》精神，大部分地区的选课也出现了变化：理学、工学、农学、医学4个学科门类的61个专业类中，55个要求必选“物理+化学”，占比达90.16%。 ; A2 v2 n- ^9 Q7 V
7 [. h9 P/ N$ [5 z1 d, D& H / V; \# x6 g4 Y" r
像数学、计算机类等大热专业，此前要求选考物理即可报考，从2021年新高一开始，则调整为“物理和化学必选”。
! L: H6 T* m2 ?, d / g; T6 Z: P( z9 r9 Z7 t
, d/ Z- H) J) x( `
省教育厅发布《2024年拟在吉林招生的普通高校本科专业选考科目要求》中，也强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求，高校根据专业人才培养要求，对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。
: N t& v- S) Z5 Y4 ] & M% J# y* D" ^/ o* t1 h6 n
1 ~# {8 o3 q7 Q/ A; a, d: P6 i
专家学者普遍认为，高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的，特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求，有利于引导学生打牢知识基础，培养高质量创新人才，有利于学生的生涯发展。
) n5 g% t6 }1 r4 e2 | 8 G! N$ @) a' n, B9 j' E
2 d" H- p$ w( ? W0 d, Q2 q 此外，如今社会围绕智能化的科学技术创新方兴未艾，而智能科技的发展需要大量科学技术人才，需要高校培养更多理工农医类人才。
/ Y: a+ R& w7 V/ R6 B 3 j4 v( l2 S4 P% Y
4 m9 i! V7 i7 }$ n" f
) |1 v' v% @1 X. }- I / {/ {8 W3 Z9 d, D8 Y5 q
4 r: s2 O C$ ?; x) N* `% s 就业前景如何
/ F# K- r! D( m" [
# T1 q' N2 H: { 5 W) k# \- @3 K2 ^9 R: @- j
2021年，理工农医类专业的初次就业率达80%，高于其他学科专业。从社会需求看，我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛，当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。 6 Q4 a) r, z/ J/ A# C0 T
, b9 ]+ F8 ]* w! b; {* R
+ H$ Y# ?% w: e! l* Y! j% M" x) I 让我们一起来看看这几个专业的就业方向： " {$ b& N- s7 w4 T; V
% ^9 m: u: y: |8 V* O0 r
% d2 M/ w7 j* `/ d3 M# w3 @9 ~2 e
1.理学类专业 ) {3 B0 V& W+ {* ^8 D) ~2 i
& w9 G/ F4 c$ f& j+ G7 j/ E7 M8 w
7 W2 r6 a& ] `" F$ c% o2 | 1）数学类 4 }' ? j* u# \4 E) M! b
3 q4 |8 a) t$ e! L
8 J) t- L: ^' ]9 r: @, y 数学专业毕业的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香饽饽”，在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作的数学人才数不胜数。 0 X: @1 j. R I
' [- r( S6 s) b# S0 U3 X
3 I! e, c1 _& w- @" b$ y 2）物理学类
' [% M2 l% l8 s8 @2 G% W9 q : W! h/ r( g: t8 k( x9 ?5 e$ m3 x
B; x- M/ y1 }+ l 毕业生多到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
' t) u" @" A% u
7 p$ X: n+ H/ _( ?, M: t
- J/ T( S. ?1 ^6 a' J) F' U 3）化学类 & B6 b1 h% u5 B% h: S& U
0 y" d+ L" V7 s- U6 G
' I+ g+ b. n. L5 f
毕业生多到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。比如成为分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家等等。 6 y, s' J: I5 ^( P
$ b) I+ `; E u& z( [ x 4 N% `) [& _# o7 V) ^+ A
4）生物科学类 7 j5 W$ k p& p3 d% A, a! S
2 B6 K; a. T$ N! H
# \& X2 u& {/ i) ^0 @ 毕业生可在教学、科研部门，也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。
' |4 k* a4 l6 \2 O+ i& V f( E+ X1 u! ~& k6 ?, b( ^$ w
7 E- v k- t5 A 5）地质学类 4 y' F4 I8 L( n% ?
' s4 r& D. p3 a8 ?; X2 m
7 y( u1 F. z; L3 D% W8 M 其专业人才适宜在地矿、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
7 M3 q/ ]4 K) f; ^
' M: _% X6 K* a+ j, C1 l+ \
( `. X/ P# s+ ?0 M: x; L# v 6）地理科学类
2 l5 q; v( |6 q L& n* S6 N9 e6 Y/ U
6 W& h1 [% ?/ n * ^- K4 r4 O' ?
该专业毕业生适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。 . o7 J: N b: k. g- ]: y" o- |
6 w( N3 T/ r3 n; K6 v# F ! q4 k0 H1 X3 V2 ?" ~
7）大气科学类
. b. T0 v9 E$ ~ u' i! {9 ] y ! D7 S# Y* S: J
5 G% L1 z. R0 u9 t, G' C$ v3 t7 B
该专业毕业生主要就业于各级气象部门从事天气预报工作；海军、空军气象工作；学校和科研机构；各级政府防雹救灾部门等。 " j w& x1 ]3 z- u( b
! j2 ^. ^$ R" D0 P6 G( n5 T
8 {" T8 X- S3 o" X" f+ D8 M
8）海洋科学类
$ `2 D( I% T6 g% x5 |5 Q. z
; H: j7 C6 \4 n+ d; U " n* I. J9 g6 s! x! y1 `$ |
该专业就业大致方向主要在：国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校、海军相关部门等。
) C% }% q2 a1 p" z# [
1 n k& d) |. c4 t- [' x 8 d0 E; W5 N2 k# q/ F
9）力学类
, }: h, X; {9 B9 o/ ]3 @
+ E2 M6 u* Q! J( D+ {# ]3 c 7 j' S% F$ T; H2 S( B( T$ v
本专业毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作；
. a- p, R! h Y) p% b- C
' L a( B2 F8 a/ X w * H3 _# m' {' a8 X4 u
由于具备较为坚实的专业基础知识，较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力，也可到有关的高新技术领域工作（如信息科学、生命科学、新型材料等），还可从事教学工作。 + S+ V: q; P! w' t
$ N0 Q% Q8 h& K& D" i 3 K* M' M- g1 V' |; e6 Z( Q
10）电子信息科学类 8 U! c& D4 _, ~9 C
$ L# N. K. M, U) `
) l6 n1 j% r- J 毕业后到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营，也可到高校、科研机构工作。
3 D( L! ?6 n& T6 e. Y, n; J, Z2 P ! T0 P& e1 [; H! D! c0 M. Y* L
$ @9 i% K" r- j% R2 c
11）心理学类 " ?$ `1 `! |4 m. ?5 U
/ V( `% ~ k! @8 _' ^# z" N
+ O, f% t7 y9 y& D7 m, H/ z2 t$ _
毕业后到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作，也可到企业从事猎头（人才中介）、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。 2 L: b, p: o: p3 Q
. r2 u4 E6 Y k$ e- Z
6 O( D8 i/ O6 @$ Z
7 M; x F; V# W- E& f' Y0 {' N
% q* @- E& s- Y6 \! q
. B$ z1 t$ H5 W7 ]* N4 F; B 2.工学类专业
- K9 Y2 g; J2 Q' T! O6 M 1 l9 X, t2 t$ f/ U: R3 }6 c/ d
# H( G$ J; Y" }' q7 V4 I6 _; Q. |
1）材料类 $ m( `0 s' F) o. D5 m# Q" ~8 s
; b/ \: d7 L: g$ p# o! M
! |8 l: C4 e7 K2 E4 c; H; h 材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业，如计算机，微电子等，材料的科研种类方向很多。该专业毕业生也可到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。 % {+ z2 R! @3 G2 y8 e9 r
0 I/ E9 d- N' g! f
1 h: W. P7 R( a7 l 2）机械类
$ h3 B2 i8 ]; i3 t& W6 Z
# V2 s$ h4 k* q- Z4 F : W5 H8 u, m3 a
就业方向主要在机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。 - U: O/ F- I3 K6 O" ~9 s. x
t& }, q6 b- O; y3 W0 D
& F- m' h1 I: i* ]$ K4 T' c
3）仪器类 ! s, q0 r* I' z) {# r
+ _5 J& P6 _: I. H9 _" t2 D
3 l$ C6 z8 L' u9 r4 U# U2 C 就业方向服务于仪器的研究、设计、制造部门，从事有关仪器的使用、维修和改进等工作。
6 e3 B$ p a/ h4 m" Q% G& R
2 g& M$ b" g, ^ . ^; f- D* P3 z! E$ c+ S5 Y
4）电子信息工程类 6 C7 ~/ C Y7 R) N6 W2 p6 }
4 C8 T4 i8 s( \* L4 l8 p& }) L
; \9 m- J3 F" `$ ~" j! ], ?0 P 毕业生的就业去向，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的。
/ a/ \8 b! t3 h0 s# {6 { W2 c
1 p' g; }# K! y* ?/ @; V
$ f8 J8 F8 F* e) J7 [3 c 5）通信工程类
3 S9 T+ g0 E+ ?, L
! e, E }& S! l% H. n- ^& t8 k$ M + s( z% O+ u: o4 Y8 F
该专业学生适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。 & `" L4 C$ }9 s c! G
, I4 c8 S1 Z3 p" b& A
5 \3 b6 o; N" P, g" e4 k 6）计算机科学与技术类 1 C4 E& a% Y. z4 S7 l/ z6 Z+ _
9 H- F# u# m* {! x: g# t" N+ Z* A
; T; \3 o6 \4 f6 _" \ 该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 2 h+ Y6 L+ V3 |' T+ E- l2 ^
5 o8 K! I- Z, u7 Y# t d
1 S l4 y c2 k( H m6 ? 7）水利类 # T! H$ l/ @! w2 A h' S8 q* \ i
, O L& U, @. h8 d: k
6 g, `" k5 }( G. U' K
该专业毕业生可去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。
% t, e) q' R* x: |3 C5 c! l2 V
0 v( a. v6 z8 b 0 o, N2 e2 u A# V$ [3 `3 `0 @/ b3 k
8）测绘类 % ]6 d4 a" O, i q2 ~
5 P& E' T0 G; H- {$ T* G) I
0 Y/ ? [2 c9 t$ c) h* A* P. e 毕业生们可到专业测绘部门和工业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。
, V! r- i; U" {& c( m& ?' @
$ N Y _: W% R4 D: y. r , J% W* u! m+ F" o; h
9）化工与制药类
) _4 @7 b! f# r$ p 1 T5 G1 u' D9 p- f$ }3 j1 B
( ?/ w4 b& g/ c/ }. I l3 { ~
毕业生可到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。除此之外，还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说会较多，读研比率也相对于文科或其他工科专业高，考研可选择的学校范围很广。
' V6 f! L5 g+ d! w5 Y, d- ` 1 `- F5 ` o3 a1 Q* B. t9 _
' z4 t. L: N' t, [ 10）交通运输类
7 m# c1 @% B; i; h, }" o' s
% u3 { v4 k! {+ Q B, p6 v4 w
# n! F1 W+ A; e6 a- G 毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门，城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。
7 A9 S& T. @2 q, E" I1 B. d( [ % r. F2 U; ^, x9 Y0 s
0 n$ L' Z6 [0 B0 j
11）农业工程类
) Q9 ^: k b8 h' V8 f. Y y + s+ d! f- b. d/ `0 \0 _% u! r
3 Y" H: x, b# V O 学生毕业后可到现代农业工程设施与装备部门、农业高新技术企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位工作，从事农业工程及相关领域的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。也可到工业部门从事设计、研发、管理与销售工作。
# n2 F2 _( r) p1 R1 L/ C1 n . ^1 ~+ g9 ]( u* Z! S! |; _
# k; A: |( @- \9 G: B# t. M& k 12）林业工程类 9 g! v* x. s: o5 q- M J' \
, L- ~5 x+ W% h! O) \/ h7 b) e
& u: r3 p, i3 p1 n
该专业毕业生可到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。 2 a" s7 ~2 i+ Z1 [
* @* A9 P& _4 n1 K! X7 o- m
; _* \# ~* u7 Y 3.农业类专业
! D* M! f6 d! w! \* u+ x3 h( @, D
% _ P$ f( P2 m
/ _% u: y+ z6 F: k/ p' c: k# |% Y 1）植物生产类 , y4 ^3 `5 L# s/ D
6 C! q8 n% u3 E
) f. Y% u; ] _9 q ^, Y 该专业毕业生可到农业、园林及植物所等科研、生产及管理部门工作。 & x% B: ?: R* n, X* t" L) X! R
* ~, ?. u! u, ~6 u
; r( O* a p8 L$ P 2）动物生产类 / B4 ~ g8 ?" W4 t0 r4 T
+ U. g5 N7 S3 n. v( J2 N) c, V
' N: F' J3 x0 h" f) F L
该专业毕业生可到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
6 r' S/ v' l* L* [# Q8 G! c6 A. n * l0 L0 w6 y9 u. {, ?. Z& p
+ ~$ o* B7 y+ L' ^7 O |8 n
3）水产类
9 z4 O- v; L/ R w0 X : }8 K# t0 k ^: b) B+ }8 f/ b, i
2 ] d% T/ |, q( `+ n. @ O& s
该专业毕业生可到水产部门工作，也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。
; I/ ^$ K9 ~' z6 i( j4 H3 w6 A3 ?( G + O# j* p7 G! ?) \
! C" W" `; f y! Y% w
4）动物医学类 $ W" d3 ^4 M6 P+ g
2 {' R. f Z2 z- `% b8 @) ` / ^% y4 L/ K* x+ ]: ^, Q
动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。 5 c0 A9 V' H7 I
7 e0 D6 W& M5 W$ N6 z * `- C8 _0 N$ K4 @: y
4.医学类专业 7 c9 x/ u9 M0 g9 v6 M5 h
* a0 @+ C& T' S6 W- }( n; P
9 M) w6 N7 G+ M& @! Y( s3 [
1）公共卫生与预防医学类
# p$ ]+ D$ o/ U* Y . Y8 L1 w# i& \! I- S. U2 ~
; @3 A9 n2 t& V) x2 Q' M6 K
该专业学生可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院（所）、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构工作。
5 m O; s0 o' O; l2 P0 [) u6 u
0 t# H- c+ ]. Z5 X
( Y6 \. V6 h2 p2 ^ P8 T 也可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。 0 n+ y. n: v* P& i7 a) z0 i: z2 F1 M
$ A* ?% c# g7 k; j' k % l' P: m% e: }0 c
2）临床医学类
, a6 N" T5 A8 a* E' ^( u+ e+ C ! r# @1 Z! U& j9 E& m
: Q2 E$ \: J" @& @; {, j# M 该专业主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面的工作。
. s7 I& w2 C2 [1 @# V% ~" ^( t& G, ] 0 J# i! ]8 o; V. w1 L/ W3 }% P
) ~" G% ?" G8 {" y; V! P. o7 s
3）中医学类
7 S, ~6 n) J8 U- }0 o 1 S, ]& A+ C5 D: W1 C4 i
- M# e0 f& `% @+ F9 z$ T; V( E- y 学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。
( f% ^% s2 g3 D3 ^ ( J5 ]6 I# d Z# n3 A
( e/ ]8 o, V: m( m: B* o, W 4）法医学类
/ f# T5 T" L6 ~) V9 ^- _0 L
2 V, r! W% \, N3 | M
5 J: K' T9 S6 d, r 该专业毕业生可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。 ; N0 Q: C4 T: u: a
. j' B5 s& G% {' C
( A& h4 _, r5 p/ K! X7 b 5）药学类 * r7 T# y' x: A* @5 p+ q6 ~3 G
2 y- w. x- Y3 \/ D
0 N6 y, H/ f I* s" j8 w$ F" l 毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
. {& y' k% c h5 @ 1 h( s6 p) y; G8 ^- M/ @
2 T, Y3 H8 E) u 举报/反馈
6 r7 C- N- `9 f! x6 e2 Y9 U+ e* |4 F# d7 K ! g* {6 x) g0 I& D6 ^0 s# l7 f
0 q' g* w2 x# y/ h/ | ?; T( a/ F6 u2 w3 o- m
) k. W$ U( ?" d
7 Z+ r3 t- `" i U4 N7 j
|
