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) d7 E+ l& h- S5 {. ^4 s. r) r1 \1 A 2022年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议上提出“要加快培养理工农医类专业紧缺人才”。
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R9 I' U; C$ i, i# E 其实,在五中全会、“十四五”规划建议中这一概念都曾被多次提及。由此可见,理工农医正是国家大力培育人才的方向。 - d ^& H+ F/ T4 m5 U
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那么理工农医学这几个门类包括什么专业?又都有哪些就业方向呢? * p/ F {. r: L6 O) Z
7 k( M$ e( Y2 R8 S- V6 w& P' n0 w
t) u* X0 x5 K" d' m 哪些专业才是香饽饽
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" s; e4 w5 m1 o* s0 S/ H. S' ? 理工农医类是国家权威部门对科学与技术的一种分类,这是对理学(自然科学,包括数学、物理学、化学、生物学、天文学),工学(工程与技术科学),农学(生物学的应用学科),医学(生物学的应用学科)等四种学科的统称。
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其实,理工农医是一个广大的领域,包含数学、物理学、化学、生物学、天文学、工程技术科学、环境学、建筑学及前面八大类的各种运用与组合。
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& t: ?2 F R% {- S, O3 p3 Y 是不是看上去高端大气上档次,但是又不是很理解呢。别着急,且往下看。
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3 m5 E/ }7 L/ F* y 四大类专业选科迎巨变
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2021年教育部将《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生选考科目要求指引(3+1+2模式)》进行了整合优化,形成了《普通高考本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。 ' i+ u# |! B9 c! }, @6 K" r
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. ]! x. Y o. T5 i3 \9 i 根据最新的《指引》精神,大部分地区的选课也出现了变化:理学、工学、农学、医学4个学科门类的61个专业类中,55个要求必选“物理+化学”,占比达90.16%。 # ~/ V# n* Q: t6 H2 A
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像数学、计算机类等大热专业,此前要求选考物理即可报考,从2021年新高一开始,则调整为“物理和化学必选”。 6 J: D, D2 ?" l; }, r
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省教育厅发布《2024年拟在吉林招生的普通高校本科专业选考科目要求》中,也强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求,高校根据专业人才培养要求,对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。
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$ x- r+ U: r% V+ b5 t: \ 专家学者普遍认为,高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的,特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求,有利于引导学生打牢知识基础,培养高质量创新人才,有利于学生的生涯发展。 ' p8 U; f4 Z9 D) N2 ?2 d, j: E
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5 Y8 U: W7 G! s0 q. ?% b3 m 此外,如今社会围绕智能化的科学技术创新方兴未艾,而智能科技的发展需要大量科学技术人才,需要高校培养更多理工农医类人才。
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就业前景如何
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2021年,理工农医类专业的初次就业率达80%,高于其他学科专业。从社会需求看,我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛,当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。 " o4 f; S+ a" j' E3 ^% F& C
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& T2 _& F3 S9 {1 U. [1 K 让我们一起来看看这几个专业的就业方向:
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1.理学类专业 0 P0 L" m# I8 S
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1)数学类 2 A4 E/ \& d: C$ A6 x" ]4 i
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% h! I, J5 N! w" R) ?* a6 r 数学专业毕业的研究生早已是科研界、IT界、金融界的“香饽饽”,在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作的数学人才数不胜数。 , R7 ^+ g H/ `) o
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: }* u6 N3 ]$ d& z. e. r 2)物理学类 5 x3 S z: s1 ?/ V* m4 o! P! ~
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7 Z9 G7 y1 e' m; D* b& V, }1 P0 x 毕业生多到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
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& o6 l- V( Y: e8 z+ Z7 Y# T9 M: N 3)化学类
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! D% N: b; L1 U1 ^# G% B& L 毕业生多到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。比如成为分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家等等。 + I, g1 |8 F; p. M/ b2 v* P
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4)生物科学类 ! j! e l% a1 q8 l- B
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毕业生可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。 ' w c1 `) s. j
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3 F6 x8 {9 M7 F 5)地质学类 6 h( p) s7 I8 Y/ B
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/ _, e$ @' t6 i8 X 其专业人才适宜在地矿、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
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6)地理科学类
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6 e" \/ V$ G( h% k0 d& f 该专业毕业生适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。
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& o( e; v% F2 R/ M2 F0 f 7)大气科学类 / p/ a2 B d- t3 ~4 |; f. M! n' {
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1 ]: F9 U$ c- a; I" H. G ]& { 该专业毕业生主要就业于各级气象部门从事天气预报工作;海军、空军气象工作;学校和科研机构;各级政府防雹救灾部门等。 . o" h4 g$ j! x, R
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8)海洋科学类
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该专业就业大致方向主要在:国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校、海军相关部门等。 , \3 j1 i- F! l; I
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+ }2 L8 M9 r1 Z$ } U9 f 9)力学类 ; ^( ~, ]6 x- n
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本专业毕业生可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作; j/ C X4 u- M6 n3 q. _: X9 z9 f
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2 L' {) p# Q- B1 S 由于具备较为坚实的专业基础知识,较强的分析、解决问题的能力及计算机应用能力,也可到有关的高新技术领域工作(如信息科学、生命科学、新型材料等),还可从事教学工作。
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10)电子信息科学类
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5 O: t) [* G% E 毕业后到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。 . D5 P, R( z& y" X
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& j& l: U! P, A& V- R* Z8 p 11)心理学类 ; @" ^: p# Q% F% a/ K
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毕业后到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,也可到企业从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。
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. d0 G# @! s7 w 2.工学类专业 ' [ u6 x5 s8 v
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/ O8 {6 N8 I) g3 Y 1)材料类 1 K+ ?/ y. x, e) ]( ^
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1 B. E5 Z- @ W$ x 材料行业的学生很大一部分会选择继续做科研。相比其他专业,如计算机,微电子等,材料的科研种类方向很多。该专业毕业生也可到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
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' w" J9 E9 {8 Z0 \ 2)机械类
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就业方向主要在机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
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3)仪器类 ) t" ^0 D4 l2 w" F7 M- m/ p9 |
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就业方向服务于仪器的研究、设计、制造部门,从事有关仪器的使用、维修和改进等工作。 , T7 o0 o9 q: v$ W2 I
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4)电子信息工程类 4 ?2 h, P5 a/ X' W& x6 G1 E+ }( U
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毕业生的就业去向,有去运营商的,比如移动、网通。有去外企的,比如西门子,朗讯,有去国企的,比如国家无线电测量中心,航天五院,有去大公司的,比如华为、联想、中兴,还有去小公司做研发的。还有做公务员的。 2 m9 z; F$ G$ |
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5)通信工程类
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该专业学生适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。 * J. U5 I G) _# D- W/ ]# @7 B
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6)计算机科学与技术类
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该专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
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7)水利类
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该专业毕业生可去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。
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4 f! T% l% P, {3 N- T0 f# ~% X& E 8)测绘类
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毕业生们可到专业测绘部门和工业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。
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9)化工与制药类 \2 I% S. x, s& [3 E1 I' a7 }
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" E5 O, ]; g" [2 [ 毕业生可到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。除此之外,还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说会较多,读研比率也相对于文科或其他工科专业高,考研可选择的学校范围很广。 2 }, k/ k) M: D
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10)交通运输类
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毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门,城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。
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11)农业工程类
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5 j2 c+ S# e* j6 k 学生毕业后可到现代农业工程设施与装备部门、农业高新技术企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位工作,从事农业工程及相关领域的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。也可到工业部门从事设计、研发、管理与销售工作。
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! y( M: I5 u: }8 h3 X 12)林业工程类 ) H u* U! I$ Z/ ]
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8 ~1 e% o/ l4 U; @+ T7 o4 K 该专业毕业生可到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。 , y+ V" v! Q) P X8 U3 j
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3.农业类专业 7 G* p2 t6 M& o) o6 t% Y2 K& F. s& `
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1)植物生产类
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C: y1 }& T1 Q 该专业毕业生可到农业、园林及植物所等科研、生产及管理部门工作。
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2)动物生产类
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/ o& e G' ]/ e5 z3 G7 G 该专业毕业生可到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
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+ h A2 T) e5 I 3)水产类
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该专业毕业生可到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。 9 M) t# J, |# S, Y
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4)动物医学类 5 n* n, g4 ]1 l% {
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* z$ X, L! U7 w p+ l0 K: x- x* A, s 动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。 ! J8 X5 c" s% Q' z0 Y5 ]" y) i
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& J: X$ ~4 p8 Y0 J- N- ` 4.医学类专业
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1)公共卫生与预防医学类 + n' D% P; g1 I9 x' q& t
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该专业学生可到各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院(所)、健康教育所、医学院校以及相关的研究机构工作。
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% Y. ~; ^ ?/ ^( o6 |, F 也可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。 ; f9 x8 }5 G& u3 s9 k& G
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2)临床医学类
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该专业主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面的工作。
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8 ^2 c9 ?5 c: D3 }3 D J 3)中医学类
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) X) G* \* ~$ ]' n h% w! n3 i 学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。
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: q4 [7 {8 J' N$ S" C0 Y 4)法医学类 2 K% ~+ q9 J7 N1 ~- }7 g, z
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: E+ s" A. A" o/ E, D 该专业毕业生可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。 $ h5 v* I5 G1 }" \: }" S" @
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5)药学类
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毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
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2 r! f6 u& a5 g# C C+ Y 举报/反馈
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