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# A# x* L5 b m# [( g- j1 R “TOS · 海洋科学对话”介绍  6 H$ a# h, J% x4 h
厦门大学海洋学科积淀深厚，早在二十世纪二十年代初便在世界顶级科学期刊《Science》发表文章。是中国海洋科学研究和教育的“摇篮”。厦门大学海洋学科在教育部第四轮学科评估中获评“A+”，海洋与地球学院具备完整的海洋学科体系，拥有雄厚的师资力量。 , n# V. d4 C1 {/ E9 l
凭借学院优势，海洋与地球学院研究生会秉承服务学院师生的理念，积极开展海洋科学对话(Talk of Ocean Science 简称 TOS)系列活动，为学院师生提供面对面交流平台，充分发挥桥梁作用，配合学院学科人才建设工作。活动内容涵盖文献阅读、思维逻辑能力培养，论文撰写、软件数据分析技巧掌握，专业方向、科学前沿问题分析等方面。 / a: K& N9 x, @+ v3 R6 g( X3 x1 O
活动首期受邀嘉宾为厦门大学特聘教授高树基老师，老师将结合自己的科研与实践经历，传授论文阅读新“高”招，欢迎各位同学踊跃参加！ - E1 v! N: f) p, }/ B6 x2 j/ ]: m
嘉宾介绍 1 D6 j$ C- T6 t; k' ?- H6 z
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高树基教授，我院博士生导师，国际知名海洋、古海洋、河流域同位素与生物地球化学专家。当前主要研究内容包括从稳定同位素角度研究海洋和陆地生态系统中的氮循环过程及其与碳循环的联系；采用人为标记的手段，通过稳定同位素示踪水团循环，结合分析不同氮组分的天然稳定氮同位素组成分布， 全面而系统地定性和定量不同氮循环过程及反演古海洋氮循环过程。 7 W- @& u' E& e0 `) e
目前是 NSFCC(国家自然科学基金创新研究群体)、“海洋氮循环与全球变化”学术带头人;担任Geochemica Cosmochimica Acta等十余家顶尖期刊的审稿人。在国际一流刊物上发表 SCI 论文百篇，其中Limnology and Oceanography等属于国际排名前 10%的海洋学科顶级期刊。 : g' j, ^) z4 `. H6 v
论文阅读新“高”招 5 {, `- b& q! U/ M, ?7 _- I+ r
作为一名“研究僧”，文献阅读是日常科研生活中绕不开的话题。
8 M1 F& u( u! a! D! ?. h d 不论是初入实验室的小白，还是已经发表过文章的进阶大牛，大量阅读研究方向相关文献，总是科研生活的重要组成部分。
@5 X2 }* n/ |1 P" ?' B& G 文献阅读不仅能够帮助学生充分了解所学专业、及时把握科技前沿，同时能够培养良好的逻辑思维及科研能力。文献阅读能力可以说是科研道路上不可或缺的一大推动力。 , u. D% [9 ~4 K( @# M( Q( q
如何在海量检索结果中找到合适的文献？如何提高文献阅读效率？如何有效串联文献知识点？……同学们在文献阅读过程中想必都遇到过这样那样的困惑。 ( O. M$ `- p" ]& T+ ]
针对同学们的上述需求，本期活动高树基教授将以文献阅读技巧为主题，为同学们带来论文阅读新“高”招，就如何高效地阅读文献问题进行分享讨论。同学们可以从中学习老师成功的经验与方法，获得今后科研学习上的研究启发。
' ]8 s3 X2 r8 R" O# T! u: y 活动内容 3 v) j& q0 \& Q& u/ l
一、 文献阅读专题分享 + ?, ~( Y! \" W* i
二、现场应用
+ P& s7 t8 A% [- ~ 三、互动环节 
2 j/ T& w' ?. N' k% q 活动信息 ! p% e( N/ r6 o9 I6 P% g% c
时间：
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2018年12月28日晚上7:00-8:30 4 @9 U: d8 W: e/ F$ H& n7 k) _ s) U
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地点：: I" i+ ~% O! `4 g
7 Z+ E1 Y; w4 V8 o, D 周隆泉A3-206 / Y* F; O' w# h1 u E
/ x- V) G# ~0 N 对象：海地&环生的同学们（也欢迎其他学院的同学来参加~）
, A) d' Y( I& b- U) ^ 希望同学们能通过这次难得的分享会，提高文献阅读效率、更好地掌握文献阅读方法、获得老师在科研工作上的成功经验，进而捕捉自己在今后科研学习上灵感~ + p- F$ b0 x, d! E! I% ^
3 D6 N% y* E# d8 O% p 文字 | 研会
/ c% I {" z8 O0 V7 H! | 编辑 | 高瑛
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