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原标题：教师论文国家级期刊 : w1 v" X! t& Q+ y: C+ D6 r- [
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《新课程教学》由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办，中文月刊，全国统一刊号为：CN11-9320/G4，国际连续出版物编号为：ISSN2095－5081,是国家级基础教育类期刊，主要出版内容为学科教学理论、学科教学实践经验和成果，主要读者对象为中小学教师。
" \- {6 }2 t: b5 A6 M9 r8 p/ t7 D& F 本刊是中国万方收录期刊，同时也是广大基础教育工作者提供交流与学习的平台，欢迎踊跃投稿。 + @/ Y, C& O5 i4 W) ~8 t
投稿邮箱：cnedu@vip.163.com 3 l8 K; t9 Z* Y a3 W' z C2 c
网站地址：www.xinkechengjiaoxue.com
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校长访谈
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用核心素养注释尚美文化——苏州市吴江区八坼小学刘新平校长谈校园文化建设& o/ ~, U/ A# D, r" k
李金富;朱高峰
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% D h. S3 W2 y) g 特别关注
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7 }4 L& A" R7 G6 K/ V/ U3 E0 ? 优先发展教育事业背景下幼儿教师专业化发展研究——以巴彦淖尔市为例% W% z8 w. |# A
徐环;訾翠霞! u) L0 h8 I' ]
新时代农村劳动教育跨学科融合的优化策略3 y$ t B# Q' F4 c6 l3 L
张其文
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& g( B9 x* q3 K) \3 G 双减进行时
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; O" `, e) p0 J& l1 Y1 N 设计小学科学家庭小实验,培养学生科学素养' `7 @! M7 s5 r3 Q' S8 U& c$ |0 M
朱允如 C9 U" x% M3 J8 ], W5 d
k2 n$ O3 A) u: {. \2 g 教育视窗 ) v; U y8 x/ e, e" L k C: l
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从“学生角度”谈促进教师专业发展
! s, e) u' A( ?: N# [! P/ d7 c 何树江& r: W0 ~4 `& y0 R$ R0 R
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教学纵横
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以学科核心素养为导向的高中地理课程实践初探
6 V2 b! ~5 F# C( H$ J5 M 丁潇潇
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汤永林& J' d: |9 M# i& J5 ^, T
思维导图在高中语文口语交际中的应用探析) O+ K3 Z7 o# \0 v
沈烨杰
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陆玲8 R' w% d6 `8 u+ M; M7 j
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基于核心素养背景下的初中物理教学策略探究- r( F% ]7 [* j4 \8 e
孙爱荣, u/ j2 t! ~' G7 v: b3 o. [# o# h
基于学生研究的初中音乐课堂信息化教学策略/ C$ _; s1 @7 [" E2 L5 y
黄成成: u, `+ y0 U9 p% w6 t
初中语文课堂情境教学探究
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潘静
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课堂内外
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钮晓东* K: d; l: Y8 L
小学生工作记忆与数学能力表现的关系
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小学数学教学中的学生逻辑思维方法
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生活情境创设在小学数学教学中的运用7 ~( Z E2 ^; f& k7 d# N
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巧引游戏,让“玩中学”不再是空话
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戴丽
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