|
# a" `' @/ e0 W% `6 E8 D/ S 原标题：教师论文国家级期刊 6 X5 [9 D0 s2 ]7 C0 G) Q& h7 l$ w
+ D7 T! V; L n. w- M% f$ q
《新课程教学》由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办，中文月刊，全国统一刊号为：CN11-9320/G4，国际连续出版物编号为：ISSN2095－5081,是国家级基础教育类期刊，主要出版内容为学科教学理论、学科教学实践经验和成果，主要读者对象为中小学教师。
& y& R' U- z6 n- ? 本刊是中国万方收录期刊，同时也是广大基础教育工作者提供交流与学习的平台，欢迎踊跃投稿。 2 H. v# S4 F0 l! l) }1 t/ o
投稿邮箱：cnedu@vip.163.com . }6 s6 b* h. A$ ?; I1 u9 P3 T
网站地址：www.xinkechengjiaoxue.com
+ C( Q# x8 l; F. q 
7 h4 C) W! o9 @/ K# y4 P 校长访谈
/ v7 q" o; i$ h! {8 y* w6 U7 f0 Z. a
用核心素养注释尚美文化——苏州市吴江区八坼小学刘新平校长谈校园文化建设5 @3 M) K/ P7 @5 p8 [
李金富;朱高峰( {8 o( j6 x7 C* Z& s
- x4 B* U- g$ X' @
特别关注 ; W/ }. A z4 ~# w1 W; c" ]* L1 O
, Y0 o! ?: F$ G A. V8 N 优先发展教育事业背景下幼儿教师专业化发展研究——以巴彦淖尔市为例
r7 f: _0 ^2 A- r7 Y 徐环;訾翠霞2 X( e8 z3 M2 T c8 q2 z1 t2 ]
新时代农村劳动教育跨学科融合的优化策略* `7 J& j- w2 m3 D9 ]% f
张其文0 y- S, r$ y8 K$ T, e
2 F2 k! Y* z) j& u
双减进行时
: H9 c4 u$ _1 o/ @# [+ J$ }7 n+ T" l s) h/ q0 H- v
设计小学科学家庭小实验,培养学生科学素养* t7 [% Z1 C: m0 s
朱允如. n9 \8 C+ q6 V' h" \
4 M) J, u" ^: ]& A) }
教育视窗
$ l0 }4 b9 ^4 G5 A" Q6 o0 k- N4 U7 X9 [
从“学生角度”谈促进教师专业发展
8 M! n, a" n+ H7 U 何树江
" K* m6 |- [& g+ `, B: ]; @" A) H$ `5 X' u4 t% `
教学纵横
. `4 i& ]( a; r& S
; l1 _* y9 ]0 V 以学科核心素养为导向的高中地理课程实践初探, J& W8 D1 Z, O8 v* G. w1 T
丁潇潇% e# h; m" d5 N3 u9 Z6 u
基于问题驱动角度的初中数学教学策略0 ^) ?8 W+ @. j$ f& G
汤永林4 t+ u1 k# p) c' F
思维导图在高中语文口语交际中的应用探析! ^! B/ Z; p6 D" U9 w5 u" G% @
沈烨杰* S) I- S3 y \* ^! @
核心素养理念下农村初中化学实验教学分析
" k5 Q5 X) ]5 f' x4 n 陆玲- p% ]- v& h* X( J6 j9 [
立学课堂理念下的高中生物核心概念教学+ m0 n. R+ B# K9 E
单柳旭
8 S* P5 J, j" w: Q# w& L# I# t) d 高中英语教学中读后续写策略
6 V$ }) A& \. M. V% r 王姝瑜
: M! n2 Z9 _& l8 a7 H% a& \5 Z; \6 B8 a 基于核心素养背景下的初中物理教学策略探究4 X& X2 Z m# R. o+ y
孙爱荣
C2 z# y( k5 J 基于学生研究的初中音乐课堂信息化教学策略
( `' c, ~ n4 v9 } 黄成成 m7 n" U- O6 M+ P% k
初中语文课堂情境教学探究
* m: X v. T3 h) k( c( o 赵开静; b1 R( W7 @; J1 E$ s
初中物理实验探究能力的培养路径
' U& W2 V& c( i% @% u 李峰# I+ k* w6 y' w! K7 V6 Y) W
传承民间音乐彰显民族文化——基于民族文化视野下的高中音乐教学策略研究' g6 R; q Q9 ?& a8 }
周倩如
4 i" F! g0 x" z& w7 Q 启发式教学在高三历史教学中的应用% F; u& {7 o0 c) G
潘静1 {/ i, G/ M+ o- _! [6 Q5 x( k
- d, J5 W% L! {( {* Y- ? 课堂内外
+ O, P" I$ j6 J* n
6 t! h) n: |) J3 ] 数学“真学习”,让学生想在前、说在前、做在前
G( m# |$ {) m6 C& W 钮晓东
0 `3 S/ N( N. P. l0 _ 小学生工作记忆与数学能力表现的关系7 Z+ \: i+ ?6 {
何壮;袁淑莉
. O+ K- v# _* T" F' m" Z 基于绘本阅读的小学语文开放式写话教学策略
8 J5 |+ @$ r C- r; N8 n! X 张秋萍% _5 @3 ?3 e K; v
浅析体育活动对少年儿童近视的干预- M* h. D/ g) i, U$ ~' |3 b1 Z
陈潇峰2 j9 _: I" K w5 O" N: d) r
小学数学教学中的学生逻辑思维方法
r/ ~2 L" O/ e R5 Y 揭月英' Y% q1 y+ ^5 u& n+ U7 J
“双减”背景下如何提高体育课堂教学质量
! k2 N& a3 \0 R7 W1 K) s 陈鑫2 z( s3 `; S! E9 ^, x3 ~
小学体育教学中安全问题的防范策略
T/ r2 ]( n3 L# i8 N0 Y: ` 孙杰8 G# N4 X8 |, N: I+ {
生活情境创设在小学数学教学中的运用- z, |, {' u( E+ D: a8 N9 f( h
边敏
( e0 c% m4 k3 z& a1 ? 浅析微课在初中生物课堂中的有效运用
" `' j1 W: V$ p8 x! Q 李明菊 B$ e' F; f/ j0 ?
整本书阅读教学策略例谈7 R! f7 }) k8 ~" j
王宁
$ h, Z0 K- ]! c! t* L# P) ^ 优化《磁铁的两极》实验设计——浅谈优化小学科学(教科版)实验设计的思路+ q8 v& F) C7 c! w
林淑娴
3 Q( N4 i7 J2 V q 小学数学游戏化教学的调查分析和案例设计——以南京市某小学为例
# y; f! `9 \- a& I! _ 钱晓慧& l1 m+ k$ O% s3 x
扎根生活的土壤——小学数学教学中生活情境的应用# r7 }5 L3 ]6 {# S: n$ u/ c3 _
王瑾
9 k ^$ ^! W" S% _ ^$ d 善用趣味体育理念,提升小学田径训练实效
) R! S7 V$ |- D" V+ R6 o 郭远星: K; i _1 E2 l* [! x4 P z: f
有效塑造小学生数学自主学习意识的教学对策8 m$ l3 ]! A+ T
陈小云
7 ~0 f+ c; O$ I+ K: } x5 } C8 l3 o# j4 `4 ]# o& E
名师论道
: x% ~/ ~# o6 j) b
) w/ [8 h! z" S/ N% R 体育盛宴游戏共享——浅谈幼儿园体育游戏的开发与实施8 [" _/ E! d2 `) }) V. Y
严冬燕5 j- e1 {( m; s
巧引游戏,让“玩中学”不再是空话! |+ J$ U' h- D5 S/ v. a' m" R2 L
杨婷婷0 ~- u; M. p" ]% u
画中戏版中玩——幼儿园版画活动的初探$ A! i) W, v/ ^. x# B
沈卫英. G5 ]5 L* Q4 H: z% k0 ?
游戏,让美术的种子生长- S: N, _+ t1 o8 s8 O0 N
戴丽
3 ?3 i, Q( B8 o6 Y7 @' G5 H4 q
5 a$ o4 A( K- `5 @ 学科实践
( p7 W0 O: R4 o; `+ f3 C3 f, |1 S4 b( s$ ]! C& s7 N% b
$ ]: x: G& Z U$ p7 s
关于国内大气科学学科发展状况的几点认识
' i' g/ U' |5 ?3 K" v 陈楚
: C7 J& r( n3 P5 O6 R 新文科建设背景下地方应用型本科院校英语专业人才培养模式创新研究
% C9 }! e: f$ ^0 b1 B0 y" N 王亚娟! y$ k! J0 J/ Q& [( L M
共同富裕背景下财富管理业务转型的必然性和对策探析; m! W- g% M; f2 O# N$ R
汤嘉;吴继良;陈一恺; R# U+ @! [7 o1 u7 Z
高校BIM技术实践教学应用的困境及对策) v4 H0 h, t* d! b; G
谷甜甜;宋笑宇;谢涵;王双零;单玉佳
7 ^3 F2 k2 G% ?" z+ x" W% Z 协同育人理念下能源动力专业课程思政探索——以《内燃机学》课程为例
5 A# q9 J0 N5 ]3 ~' i 邵珊珊;汤东;尹必峰;刘军恒;王忠;孙平# E+ i4 ~0 ~ h) n8 I2 ?
构建现代国防教育制度举措探析
% L# s3 C9 L* d+ k; @ 黄一映
& n# d7 o/ D$ @ }6 i$ Q 大数据环境下电子商务精准营销策略的优化
' `* c- t. Y1 b; t 林子叶
& l' e9 m) u: X' u* ] 《传热学》课程思政教学探索与实践
! B) B. x3 W1 w( }$ ]2 @ 张墨;唐爱坤;邵霞;张彭岗
0 z! M% s0 @" _ 浅谈中英日常生活中文化及价值观差异1 e; ~; ^4 d- E* Y* @. u+ u4 |- U- ^
王潇艺
5 f0 {1 l% r4 R9 x: @) H2 B 浅析基层文化团队现状及培育路径
4 ~9 H$ U! a U 任璐
8 ?$ e1 ?- U" J( O$ e 提升大学生网课学习质量的调查* s; e/ |! @- X6 G! A$ [9 s7 O
开妍;徐满;黎宸. ~2 [+ I9 Z; J; h8 a
7 |; `+ g8 [6 {
返回搜狐，查看更多 7 G- t$ F: C5 N# D% e
+ j8 \8 l' K: N8 J) h$ e" R
责任编辑： 2 V( y9 O Q6 m6 R! b
% j" e. S& C2 S* R8 E X
) q' ^2 z7 v2 z0 ] w |
