初三化学教学教案：海洋化学资源- `* B8 q: r! j" o/ G1 `( G
课时安排：1课时6 y' m* N7 Z: c7 U F
教学目标：
- k! |( r6 w9 ]1.知道海洋是人类天然的聚宝盆，蕴藏着丰富的资源;能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。8 B# Q8 L. P1 J# i" V
2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。
( j" y+ {6 c t7 Y1 ?. ?. g! b3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
- s2 R3 \1 Y9 I+ _5 b) y4.认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用;认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。
6 N- y$ z& q0 S, v4 g1 [0 f' W重点、难点：1 }7 w& S" V5 i& }
1. 知道海洋中蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
# R x) J/ _" Q1 J# n4 v2.学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。3 d* ~% R ~4 j( I: ?6 |
教学过程：& \2 r* _0 R# S7 v
[创设情景] 我国的万里海疆，不仅美丽，而且富饶!它蕴藏着种类繁多、储量巨大的资源，被人们誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”。: f- Y+ O; [0 B
海洋中蕴藏着丰富的资源，海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
( a* D) o$ ` O9 ?8 X+ J6 f [讲授新课]
- V+ [6 k2 W/ b( O! r一、海水中的物质, c8 }" I1 b) x) ^6 H* c3 l3 B2 ~
1、海水中都有哪些物质?* V3 `, S8 f* O+ R
[提问] 我们知道海水的滋味是又苦又甜的，谁知道其中的原因吗?; V: [3 O% f+ ~
[回答] 海水中溶解着大量的盐。; ^% t7 \" Q+ z+ ^% j- ~
[复习] 酸碱盐的组成特点
. b1 W( a, D/ m; T' X[观察分析] 仔细观察书中的图表，你能读出哪些信息?+ l. t/ i: c" P: v
2、从海水中提取镁盐制取镁
& W5 w f8 N5 P# S3 I8 |) i[阅读了解] 读书P2-3的有关内容
# n7 d0 \, ~* w$ H+ k[提问] 海水和卤水有什么区别?海水中本来就有氯化镁，为什么不直接提取，而是先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁?7 p4 T6 @. }1 L2 A3 p
[讲解] 富集的方法是化学上常用的。海水晒盐得到卤水，这个阶段已经经过了第一次富集。加石灰乳生成氢氧化镁沉淀的作用兼有净化和富集的作用。5 U8 w1 z, f: z& Y7 u6 Y7 s7 a* [
[提问] 书P3的化学反应方程式分别属于什么类型?+ [0 S D* d* ?/ y4 h, B
[练习] 默写制取镁的化学方程式。/ r6 f; k* _" ^* r2 F7 y
二、海底矿物
3 e% ^- z% F% G7 |[阅读] 书P3-5
( m. Q$ [1 v6 d9 h* i[思考] 当你了解了海底蕴藏着如此丰富的矿物之后，你有何感想? |
