初三化学教学教案： 海洋化学资源-海洋仪器网资料库

初三化学教学教案：海洋化学资源
( m* r1 _  M  @- O- k课时安排：1课时
* U+ y8 j+ o3 B2 Z教学目标：
5 J+ t! [4 Q* G2 w6 b. N1.知道海洋是人类天然的聚宝盆，蕴藏着丰富的资源;能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
# w. }* E6 N! l4 X: [2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。
3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
/ {0 _" ~2 N  j4.认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用;认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。
" s% S% H: m2 U5 M4 s+ p重点、难点：
1. 知道海洋中蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
2.学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。
! {* x' ?5 x% x8 x( T5 x. Y8 f教学过程：
! M' r4 ?7 V  f' V5 e% L[创设情景] 我国的万里海疆，不仅美丽，而且富饶!它蕴藏着种类繁多、储量巨大的资源，被人们誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”。
海洋中蕴藏着丰富的资源，海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
                               [讲授新课]
一、海水中的物质
$ j* w- b  L/ k1、海水中都有哪些物质?
[提问] 我们知道海水的滋味是又苦又甜的，谁知道其中的原因吗?
( r. n1 i% r7 L' @% q[回答] 海水中溶解着大量的盐。
[复习] 酸碱盐的组成特点
[观察分析] 仔细观察书中的图表，你能读出哪些信息?
* e" s% ?' \0 Z2 x4 a2 W, F: `2、从海水中提取镁盐制取镁
% L4 L" B( B' J! c" l[阅读了解] 读书P2-3的有关内容
[提问] 海水和卤水有什么区别?海水中本来就有氯化镁，为什么不直接提取，而是先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁?
; B8 f/ y4 C2 j8 K+ s1 G) b: o[讲解] 富集的方法是化学上常用的。海水晒盐得到卤水，这个阶段已经经过了第一次富集。加石灰乳生成氢氧化镁沉淀的作用兼有净化和富集的作用。
[提问] 书P3的化学反应方程式分别属于什么类型?
4 A" Y: U6 L, Y! t: Z5 v[练习] 默写制取镁的化学方程式。
二、海底矿物
[阅读] 书P3-5
[思考] 当你了解了海底蕴藏着如此丰富的矿物之后，你有何感想?