( }, [/ m; B9 P% U6 m2 d
12月8日至9日，中国海洋大学研究生公共选修课“海洋科考认知实践”在“东方红3”船上继续开讲，70余名师生参加实践学习。
" `! i5 ~7 q) P- E$ ] Y 建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是中国海洋大学“为党育人、为国育才”的永恒追求。为了创新课程思政形式、打造海大特色的思政课程体系、培育具有“海味儿”的创新人才，学校连续多年在海洋强国建设的“国之重器”——“东方红3”船上开设“海洋科考认知实践”，面向全校所有专业研究生开放，内容包括参观“东方红3”船、开展安全教育和应急演习、学习海洋调查基本知识和海洋多学科常规要素观测方法、观摩海洋调查仪器设备实操、聆听校领导和思政老师讲授思政报告等，每期“海洋科考认知实践”为期两天。 # ^. _0 b! B) [( q& g2 |) l. g
# f, m% ?3 n9 i& \# F. C1 u
/ R: Z+ G* s$ ~
! ^$ ]) B3 u$ \; x. w/ V+ H. ]
12月8日上午，全体师生在青岛奥帆中心码头登上“东方红3”船后举行了简短而又隆重的起航仪式。伴着一声汽笛，船舶驶往大公岛海域，师生观看离泊和航行全过程，实地观察并体验沿途海洋环境的状况。 3 \7 p, G9 S2 [' Y* W6 S$ ]
+ y. p0 V: a/ W
0 q; n9 c. q6 p2 d7 L2 c. E8 ]
! i% [7 s. R) A. l+ }7 [ 观看“东方红3”宣传片，参观驾驶室、生活区和实验区，参与弃船求生演习，师生深入了解“东方红3”船，领略全球最先进的静音绿色科考实习船的风采；实验室老师从海洋水文、海洋气象、海洋生物、海洋化学、海洋地质等方面讲授海洋调查的基本知识，深入浅出，精彩纷呈，博得阵阵掌声；学习船载先进海洋调查仪器设备的相关知识、现场观摩CTD（Conductance Temperature Depth，温盐探测仪）探测与样品采集全过程，同学们受益匪浅。
5 U) s8 J7 V6 {" \
7 {: V- X0 x4 I, f1 J0 g/ e/ ~ * w) A' `5 O3 O: M1 R
3 i5 f- l( q6 s2 M2 O5 K
“东方红3”船建设工程指挥部总指挥、副校长闫菊为在船师生和工作人员做了题为《“东方红”科考船的前世今生》的报告。“东方红”“东方红2”“东方红3”海洋考科实习船诞生于不同的历史时期，它们的设计建造，引领了我国科考船的综合水平，是中国海洋科考船发展的缩影和见证，是我国海洋事业发展的标志。从1965年至今，作为海上流动实验室，将我国的海洋科考事业从黄海渤海等近海拓展到四大洋和南北极，引领了我国海洋科教事业的发展，北京大学、厦门大学、中国科学院海洋研究所等20余所高校和科研院所累计30000余名师生登船科考学习，为海洋强国建设培养了大批拔尖创新人才，为国家抢占海洋科技创新高地、构筑海洋命运共同体的做出了重要贡献。闫菊希望同学们领悟和践行“不畏艰险，敢为人先”的“东方红”精神，努力成为新时代的奋斗者、海洋强国的建设者。 3 a: J9 p4 F3 b! s
期间，国家教学名师、研究生教育督导、食品科学与工程学院汪东风教授为师生带来了《茶艺基本知识》的精彩报告。 $ P& X" z/ f" P
/ c: C$ K1 U3 E( ^2 g 9 D& ~; _# T6 k) k, T2 _
7 P* L/ i, U" h* r6 G: L' k “第一次上船出海，给了我全新的人生体验，也坚定了我在海洋专业方向深耕的决心和信心。”2021级地质学专业博士研究生郑慧玲表示，党的十八大以来，探索海洋，发展海洋，建立海洋强国是党和国家的初心和使命，海大学子定会不付所托，积极践行“海纳百川，取则行远”的校训，时刻怀揣着敬畏之心，认真做好科研工作，为海洋强国建设奉献力量。
/ r* g3 M& q1 E) \+ g “从‘东方红’到‘东方红3’号，见证了新中国海洋科考事业的迅速发展，彰显了我国建设海洋强国的蓝色‘信念’。”2021级应用经济学博士褚天扬感悟颇深，变化的是海大的人和故事，不变的是海大人“崇尚学术，谋海济国”的价值追求，导着海大人以及数代的海洋科学工作者乘风破浪，上下求索。作为新时代海大学子，我们要继承并发扬海大的学术精神，在自己的专业领域不忘初心，砥砺前行。 $ e6 j8 d! Q6 z) U8 q' Y
) S2 {+ J3 ?) i& | D0 e
4 v/ w P3 t6 o6 d' o
$ K x* [7 i. d( o( c, u; K 据介绍，从11月11日起，“海洋科考认知实践”公共选修课共安排12批次、1000余名师生登船学习。课程融入“海洋强国与伟大复兴”系列思政内容，是思政课实践教学的重要组成部分，丰富了课程思政的内涵；融入体育教育，依托船上健全的体育设施，开展体育锻炼；融入劳动教育，实践学习期间的餐厅和宿舍卫生由学生打扫，养成爱护公物、热爱劳动的良好习惯。课程将德智体美劳融为一体，设计新颖、地点独特、独具特色，为培育坚守学术理想、坚定报国之志的海洋强国领军人才和骨干力量提供了坚强保障。 1 H" m9 H/ I# |1 w# v1 F. a
（大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 刘海波 吴涛 报道）
: H! u5 w8 O/ E" \, i8 ^ & N. h" m& _7 O$ f
举报/反馈 : W, f k% ^' c; v, Z1 N. w2 e0 ^
7 _- b; E0 F4 ?/ E+ O; u+ H$ Q; }
6 E5 w& E+ T6 e* h9 @" y2 R- S. ]; u6 {+ R
| 
