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中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 杨欣灵 杨曼潮 记者 刘盾)近期,2023年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(广州会场)在华南师范大学举行。本次培训由华南师范大学和中国科学院广州分院合作组织和实施,主题为“海天一色——科学教育中的跨学科与创新”。 5 H5 u2 U0 \. z( C% c7 F: O% g
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: t9 O2 t' a- B& e+ r! z$ I9 r 中国工程院院士、中国科学院南海海洋研究所研究员张偲作为授课专家,以“探索海洋未知”为主题,为来自广东、广西、海南的150名小学科学教师授课。
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“台风这一自然现象的形成和海洋息息相关。”张偲介绍说,海洋与人类的生活密切关联,地震海啸等自然现象的形成都与海洋有关。
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) p( [6 V I* v& w5 `; F: O3 X “在深海里存在着一个黑暗生物圈,是一个生机勃勃的生物世界,也是一个色彩缤纷的生态系统。”张偲说。冷泉生态系统被誉为“深海沙漠中的绿洲”,是以冷泉区甲烷为生源要素,通过微生物的化能合成作用制造“食物”,而繁衍的独特生态系统。冷泉生态系统是深海生物固碳的关键系统,成为国际研究的新热点。 ' ~1 e/ g. O, l+ ]2 j0 [+ ^
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& o# }% H* N$ X5 i- k" F& o 科学教师如何更好地开展海洋探索课程,带领学生在“知识的海洋”里遨游?科普活动基地也可以是海洋知识的教学场所。张偲表示,希望教师充分利用海洋科普资源激发学生的学习兴趣,提升青少年的科学素养和实践能力,为国家培育科技创新人才。 6 r6 t; s5 z! r) d
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作者:杨欣灵 杨曼潮 刘盾
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