什么是海洋测量学原理 -海洋测量学课后题

测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科，既要有主干学科的支持，又有众多相关学科的支持。

本专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定建筑物(构筑物)的三维特征及其与指定参考系的关系、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养具备地面测量、空间测量、摄影测量及遥感、地理信息系统等方面的能力，获得从事国家基础测绘、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等基本训练，具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。

- [. w$ L( {+ ]* j% ]$ P9 {; q# V$ w

一、测绘工程类的专业有哪些?

# j. B5 O1 i' p& a* S6 \3 v

测绘工程专业是一门工科专业。通过学习测绘科学与技术的基本知识、理论与方法，熟悉地理空间信息获取、处理、分析、表达、应用与服务的基本原理与技术，掌握测绘工程专业知识和基本技能，能够从事本专业及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作。测绘工程专业的主干学科是测绘科学与技术，包括大地测量学、摄影测量与遥感(航天航空测绘)、地图制图学、地理信息工程学、工程测量学、矿山测量学、海洋测绘学等分支学科。下设大地测量、工程与工业测量、摄影测量与遥感(航天航空测绘)、地图制图学与地理信息工程、卫星导航与定位、城市空间信息工程、海洋测绘、矿山测量八个专业方向，根据各高等院校自身专业特色，可自设专业方向。

二、测绘工程各专业方向简介

⒈测绘工程专业(大地测量方向)(A组)

- i) W/ c4 M4 @( o `6 I4 S

培养目标：培养具备地面测量、空间测量、海洋测量、摄影测量与遥感等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源考察调查、环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的高级工程技术专业人才与管理人才。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，物理大地测量学，地球物理大地测量学，海洋测绘，高等测量平差，地球内部物理，地震地质学基础，全球地球动力学，天体力学等。

0 t C( [! D" ]. ]' ?; h X, q

毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在国土资源相关部门、海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

! Y$ X8 X, E& Z4 E

⒉测绘工程专业(工程测量方向)(B组)

培养目标：重点围绕精密工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化测图、工程信息系统与工程管理等方面培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有“三创能力”的高级工程技术专业人才与管理人才。

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，工程测量学，数字摄影测量学，地理信息系统原理及应用，高等测量平差，变形监测与数据处理，工程与工业摄影测量学，工程监理，工程制图，地震地质学基础等。

$ ~* y6 @5 r2 @7 C! b/ }% W) [3 A

毕业生适用范围：本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通(包括公路、铁路与水运)、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广，适应性强，社会需求量大等特点。

0 X. g# m$ E2 S; F

⒊测绘工程专业(摄影测量与制图方向)(C组)

培养目标：培养能够满足信息时代数字测绘体系以及航天航空、农业、环境、交通、军事等相关领域对测绘新型高级工程技术专业人才与管理人才的需求，能够掌握摄影测量、数字测图与数字地图学等主要基本专业知识和基本技能，以及在相关国民经济建设各领域中的基本应用。

; p9 H1 b' Z$ G Q+ h( i% _

主要课程：大地测量学基础，空间测地理论与技术，影像与制图，数字摄影测量学，地图学，地理信息系统原理及应用，高等测量平差，计算机图形学，数字图象处理，遥感原理与应用，电子地图原理与应用等。

3 Z1 T; A0 ^, e, c2 C! L

毕业生适用范围：可从事数字测绘和国家基础地理信息建设、应用与开发，以及在航天航空、农业、环境、交通、军事、国土资源管理、规划等相关领域中测绘信息的获取、处理和应用。

* T$ O8 }$ x; e9 }9 S' R% i

欢迎关注山工院地质与环境工程系

文 字 | 李   峰

/ ?9 R6 v7 z2 u e/ f1 |' z

排 版丨魏   静

责 编丨魏   静

, z" h5 X) n! K% K7 [

校 审丨李   峰

: z& O; j2 {9 K( T9 ~. c F x, u9 Y3 E0 m ' ^9 Q8 f+ M4 C* n+ m* j