|
6 V+ E2 u. U- S8 _8 l2 V% N 
8 N1 e k# j/ @, j 日前教育部公布《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单，并予以公布，其中山东科技大学海洋科学与工程学院海洋技术本科专业获批通过，标志学校正式“探海”！ 据悉，山东科技大学海洋科学与工程学院于2019年1月28日正式揭牌成立，今年9月将招收本科及研究生。海洋科学与工程学院由山东科技大学与自然资源部第一海洋研究所共建，+ r. t& `) r& \4 A$ v6 O
校所双方基于“共建、共管、共享”的原则，开展科教融合，探索海洋人才培养新模式。海洋科学与工程学院定位为研究教学型学院，建立以本科生培养为基础，涉海学科专业研究生培养为重点，以国际海洋领域科技发展趋势为导向，以培养国家和地方急需的海洋类高素质科技人才为己任，开创高等院校与领域研究所联合开展高等教育教学的新模式。 # V, r; z7 A. C+ r3 u6 l
根据公示，此次学校增加本科专业还有环境科学与工程、智能科学与技术、机器人工程、数据科学与大数据技术，学校一次性获批通过5个本科专业。 更多详情 山东科技大学海洋科学与工程学院揭牌成立 聘任自然资源部第一海洋研究所周兴华研究员为海洋科学与工程学院院长$ [* p9 |+ D- k+ S
3 j* s$ L& m. T' \* F 罗公利、李铁刚共同为学院揭牌 2019年1月28日上午，山东科技大学海洋科学与工程学院举行揭牌仪式。海洋学院定位为研究教学型学院，将建立以本科生培养为基础，涉海学科专业研究生培养为重点，学科综合实力水平居全国涉海高校前列，并逐步发展为国内外具有鲜明特色和重要影响力的海洋学院。该学院预计2019年启动本科招生，首批预计招收学生30人左右。 聘任自然资源部第一海洋研究所周兴华研究员为海洋科学与工程学院院长联手海洋一所 打造高起点高校海洋教育山东科技大学海洋科学与工程学院为山东科技大学与自然资源部第一海洋研究所联合共建的研究教学型学院，依托校所双方优势、融合双方资源、共建双方学科、促进双方发展，致力于打造国家级海洋科教基地。海洋一所是国家自然资源部3个海洋领域科学技术的综合性研究所，研究力量雄厚，研究平台具有国际一流水平，在国家海洋发展战略实施中扮演着重要角色。学校和海洋一所保持了良好的合作关系，在人才培养和科研共同攻关等方面都取得了重要成果。校所签署联合人才培养协议，“共建、共管、共享”海洋学院，就是要充分发挥双方科研教学的人才和实验平台等软硬件优势；进一步提升共建校所海洋人才培养能力、科学研究能力以及科研教学队伍建设力度；有效推进校所涉海学科建设进程、提高综合实力。校所携手，为促进海洋事业发展做出新贡献。 本科引入导师制 打造国内一流学科$ S. F+ s# g& A; T1 m+ b6 G7 L
据了解，海洋学院定位为研究教学型学院，学院以本科生培养为基础，涉海专业研究生培养为重点。值得关注的是，学院将按照“3＋1”人才培养方案和课程体系，实行本科生导师制，发挥校所双方优势，探索科教融合培养海洋科技人才的新模式。
/ |" a$ P6 L6 q 在研究生教育阶段，实行“双导师制”，由学校或海洋一所导师作为第一导师，硕士研究生采取“1＋2”培养模式，博士研究生采取“0．5＋X”培养模式。
9 w/ A0 h' F% L/ I 在海洋测绘二级博士点下招收海洋测绘研究生；在测绘科学与技术一级学科博士点下增设海洋信息技术二级学科博士点、硕士点，招收海洋测绘、海洋遥感、物理海洋、海洋GIS方向研究生；在地质资源与地质工程一级学科博士点下增设海洋探测技术、二级学科博士点、硕士点，招收海洋地质，海洋探测、海洋工程勘察方向研究生；在土木工程一级学科博士点下海岸带环境与近海工程二级学科博士点、硕士点，招收海岸带环境、海岸带规划与管理、近海工程动力环境方向研究生。逐步建设海洋科学一级学科博士点、硕士点。
1 l& ?* g: F( A$ @ 在谈到未来发展时，校方表示将依托校所优质的教学科研资源，经过十年努力，建成国内一流、具有国际影响力的研究教学型海洋类学院，在保持传统优势学科特色的基础上，形成鲜明的、新的海洋特色，强化融入青岛、服务地方的能力。 : a a3 h9 R1 o1 o# `9 _* W. G
; E1 E# g! i& W
徐茂波致辞 " E, y1 i9 ^! ~7 D. \1 m
山东省科技厅巡视员徐茂波，自然资源部海南测绘地理信息局党组成员、副局长张云，国家海洋局北海分局副局长窦月明，青岛海洋地质研究所副所长赵洪伟，青岛市委教育工委委员、市教育局总督学、党组成员李岷，西海岸新区教育工委副书记葛兆培，西海岸新区工业和信息化局副局长李云峰，国家深海基地管理中心副总工程师兼办公室主任丁忠军，山东省海洋局科技与对外合作工作组副处长齐士林，自然资源部第一海洋研究所所长李铁刚、副所长魏泽勋及相关单位和部门负责人参加会议；山东科技大学党委书记罗公利、校长姚庆国出席会议并致辞，副校长高建广主持会议。 $ b! @1 t" u- w
仪式上，姚庆国宣读了关于成立山东科技大学海洋科学与工程学院的决定。 . C0 \7 L" P9 c4 Q u* `$ D b
罗公利在致辞中表示，学校近年来扎实推进“双一流”建设，办学主体迁至青岛后致力于“深耕海洋，筑梦蔚蓝”，先后设立海洋工程研究院，开办涉海专业方向，在全国率先开设海洋测绘专业，在海洋科研多个领域开展了有益探索。海洋科学与工程学院将坚持科教融合，协同创新，紧紧围绕海洋强省战略需求，充分利用双方优势资源，努力培养涉海高端人才，希望校所双方一道努力，抢抓机遇、深化合作，推动实现跨越发展。 3 _$ b8 F1 T4 U3 H' k. L- N
自然资源部第一海洋研究所所长李铁刚在致辞中谈到，新建的海洋学院是在国家大力提倡新旧动能转换、产学研协同创新发展以及生态文明建设、蓝色经济创新驱动的新形势下校所共谋发展的重要举措，海洋学院将依托双方的人才和实验室等优势，从本科生教育、研究生教育到科研项目等方面开展全方位合作，探索出一条具有新时代特色的人才培养新模式。 6 h% ^2 v4 T) x
山东省科技厅巡视员徐茂波对学院成立表示祝贺，表示山东科技大学海洋科学与工程学院成立揭牌，是山东省高等教育事业发展史上具有里程碑意义的一件大事。在新时代重大历史机遇面前，山东科技大学与自然资源部第一海洋研究所共建海洋科学与工程学院，积极探索科教融合人才培养新模式，将有利于深入实施海洋强国战略，有利于落实海洋强省计划，有利于实行青岛市国际海洋名城建设计划，必将推动校所高点定位、实现更大发展。 罗公利和李铁刚共同为海洋科学与工程学院揭牌。经校所双方酝酿讨论，决定聘任自然资源部第一海洋研究所周兴华研究员为海洋科学与工程学院院长，2 ^3 b( F8 _& v. X9 X
姚庆国为周兴华颁发了院长聘书。
7 `6 R6 E4 q3 T 周兴华在仪式上表示，今天是海洋学院这艘大船起航的日子，新成立的海洋学院，将充分利用校所双方已有教育科研资源，促进教育教学与科学研究优势特色深度融合，努力将海洋学院建设成为国内一流、国际知名的海洋科研教学基地。 ' G7 ]; p& G. V. T0 o* Z4 w* w0 m
据了解，海洋科学与工程学院是山东科技大学与自然资源部第一海洋研究所联合共建的研究教学型学院。海洋学院将坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，致力培养德智体美劳全面发展、具有国际视野和海洋精神、人文素养与合作竞争意识、创新创业能力和实践技能力的复合应用型人才。 5 I; h$ M0 m! L+ _) ]' B k# y
0 D X0 q3 S8 h' J( D
罗公利致辞
- j4 @! ]# b; b& k 
E% E3 ~8 x2 _9 F% H M0 D+ K
姚庆国宣读学院成立决定
9 v. t2 L0 T/ o: |8 d0 W 
5 k! {, q/ a0 i" ?
李铁刚致辞 1 l9 z" O' m0 l4 w4 v% H$ g
) a* H% a+ q7 | j 高建广主持会议
! ?8 M' A( U X) l& [' [& j |( M 
# D& U5 C$ o; q! a, h$ d. C0 }3 w# X
周兴华发言
; X& C. T V+ u7 G* \ 
% F- \' R! m% M9 m 
' N- R+ r) o0 e/ k$ E, x2 j —END— 信息来源：山东科技大学等 大家都在看
7 ?- C5 V7 c7 e0 K 官方授权独家首发《珊瑚礁科学概论》 {- |' u) ]" O% i+ D, K/ G2 @
《海洋环境分析监测技术》海洋环境监测的类型及其发展趋势 * @# J4 {3 F! M% _) g/ G& z
《10000个科学难题（海洋卷）》全网独家首发：海洋基础科学问题研究主要聚焦在？海洋科学的研究对象、知识体系、二级学科有哪些？| 6 M. r8 q. U# |, d7 d9 N
《渤黄东海生源要素的生物地球化学》专著出版发行 ｜中科院海洋所宋金明研究员等编撰
! ~! {- ~3 N) n" o( t 
5 [2 g4 k0 X6 c- Q
海洋知圈
|! P% P& w7 K7 B& J6 L 知晓海洋 | 探知海洋
, u) ^! ], S% A$ ^8 E 宣传海洋 | 服务海洋 3 v5 j9 n) Z! k* h+ w' A
& z, h% @$ D Q: c" O3 D/ R8 n; B3 G* a1 M5 u( Z
5 F% ~8 `# e" N; c- C
7 y* \7 l. C( R; B+ _9 l" J$ m' ~7 X0 S7 ?
| 
