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. P a! `6 K4 E9 K( s! n0 z5 Y3 h 他，被称为新中国海洋事业的开拓者、中国物理海洋学的主要奠基人；他，曾是新中国海洋科学事业决策的主要咨询人和主要推动者，在发展中国海洋科学事业、制定海洋发展规划、开展全国综合海洋调查、培养海洋科技人才、推动全国海洋行政主管部门的建立等方面作出了卓越贡献…… " `- r2 f6 G% o2 I4 U0 C0 y
他就是我国著名的物理海洋学家、海洋科学教育家——赫崇本 / C' U# M; G2 S( S0 p( I
赫崇本出身贫寒 / }+ q0 T+ v; q O. n! L8 N& W
却矢志求学 1 ^! A+ f% |/ E
以优异成绩考入清华大学 8 U! u! Y0 D# U
并于1943年赴美留学
' d% j' K0 Z( u6 V' S, u" ^+ k 攻读气象学和海洋学 . k1 ~6 K8 K7 I/ D' n
新中国成立前夕 F. w- B j3 H; G* X, o* G' S) a
赫崇本怀着报效祖国的满腔热情 0 N( X& ^9 M% |! H1 j
毅然回国
0 z9 \8 e. b3 ^" X3 | 随身只有倾囊购置的海洋图书
4 o5 ~' X0 u" y- V1 E3 i# ? 与价值不菲的海洋和气象仪器 $ E* F7 H% z6 k% }' |5 C# V
6 B4 C: q5 k; b 回国任教后
7 R) L0 B% f8 U& c8 ^; w 赫崇本首创了中国教育史上
# ^% J Z/ C4 H* | 第一个物理海洋学专业 4 o' Q' n9 p) @. h/ Q/ h" F. D5 f
和海洋气象学专业
2 t3 W# u: X' ~3 h! ]1 D9 I4 t 筹建了我国第一个 - n! t: G# ~) I0 y
以物理海洋学为主体的教学体系 . b1 L- z: E4 l( A4 u
并主持完成了
3 W& y( M! q+ h# [( l& X 我国第一艘海洋综合调查科考船
) | `/ D+ k4 d, a “东方红”号的申报、设计和建设工作 ! I& C4 ~7 W n' {
& i9 v6 `- |" {/ k0 a% X8 M 赫崇本清醒地认识到
+ ^# e1 Y" C' M [4 t9 C 中国要发展海洋事业 6 B2 ?6 Y2 W+ s3 d0 K
人才是关键
( q+ H1 \. n2 K* n J5 q 而要有更多的人才
8 r& J+ d. n) b. x 必须从教育入手
+ B4 X8 J; X* s9 ~" J 赫崇本多方奔走 7 j4 n# I0 M; Z0 r8 L. G- T
延揽人才 / x+ \! q8 p( `2 m' t" \
打造出一流的教师队伍和研究团队 ( @. A! i$ ?4 x! O# N" S
在教学工作中
% _' y! w. L+ X- m! n3 J" |9 _ 赫崇本扶掖后学、甘为人梯 ; j, N5 _8 }1 q3 e% q
始终坚持理论联系实际
# n8 y6 l; q" S- M8 g7 G1 I 培养出一大批 4 `2 R0 a( e5 m+ }5 a; R
忠于海洋事业的实干家、理论家
8 F6 U& O' z( A, i; S, L 和海洋事业的管理者
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% _6 x6 W5 l' T! S7 @" H# J3 P 赫崇本参与制定了
# l6 h0 ?# _: U( { 国家海洋科学长远发展规划
5 W. n' T+ o# R$ N7 t 组织并指导了
: w% d+ ]% k/ j- D6 E 我国首次大规模海洋综合调查 5 B1 P( J& ^) t
大力推进海洋调查仪器装备的
6 [: M E( O0 C) U# E! G+ Q 国产化、系列化、标准化和现代化
5 U3 l) n, A3 x q/ | 联合有识之士上书建议
/ o. ?$ ~/ W$ w+ \! v* Q; c4 y 促成了国家海洋局的成立
_6 P, _- j6 B% C: c 为国家海洋事业的发展 $ P$ \- [2 d, h5 S2 w3 J7 O, b: K
奠定了坚实的基础
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, s1 o- n. ]: p; N# @& M# v 赫崇本先生的一生 3 h- h( Q- d9 x" z) x
是奋斗的一生、奉献的一生
2 o0 P. m8 I2 Z 是波澜壮阔的一生！
I, d) L" E& @& p, q& m4 G 他就像一座灯塔 , [" l' c9 e1 W) |. F; O$ H: c0 \
指引着我们建设海洋强国的新征程！
- ~8 U+ F8 }8 \ V2 E* B 原标题：《心系祖国 情牵海洋：赫崇本 | 我和我的学校·红色记忆》
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