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% w/ V7 _8 J4 {$ B 他，被称为新中国海洋事业的开拓者、中国物理海洋学的主要奠基人；他，曾是新中国海洋科学事业决策的主要咨询人和主要推动者，在发展中国海洋科学事业、制定海洋发展规划、开展全国综合海洋调查、培养海洋科技人才、推动全国海洋行政主管部门的建立等方面作出了卓越贡献……
0 `; z) K% Y4 S1 [; j$ I7 B ? 他就是我国著名的物理海洋学家、海洋科学教育家——赫崇本
& ~, o6 Z H6 L 赫崇本出身贫寒
% c) A& h; E K" Y# e 却矢志求学
* F5 L0 D. P, b# m% u7 x6 s 以优异成绩考入清华大学 & z2 A2 q) y# _& y0 ~9 m
并于1943年赴美留学 $ l+ b" S9 `; A& w2 f
攻读气象学和海洋学 & ^3 l& L, k3 \! K6 D( p0 W6 p
新中国成立前夕 x5 [( @, B1 |* a1 O( i' t A
赫崇本怀着报效祖国的满腔热情 5 |" c" x: w& @: z; q5 \% T6 A
毅然回国
3 P; o' Y2 f5 }% ] 随身只有倾囊购置的海洋图书 ( G. v; u/ K% ?$ r. {3 ^- U
与价值不菲的海洋和气象仪器
* q' |" A& O( o; D6 K- W 
: j# E! V8 k: A1 B4 a9 w) S6 r 回国任教后 . [' o. y) J7 N, b5 [7 r. P
赫崇本首创了中国教育史上 ' [) L& a+ G1 s" F$ p
第一个物理海洋学专业 ! w! v/ M6 A1 x1 B" h, T
和海洋气象学专业 7 w+ ?( v: [) B0 ?& {4 [; O
筹建了我国第一个
) ] Q. Y8 e U# p6 g 以物理海洋学为主体的教学体系
8 A- L- d% B( J* @2 z 并主持完成了 ; |7 N, P. L: d* v7 B" \9 V( i, m
我国第一艘海洋综合调查科考船
: C! W1 \. i P- y! ] “东方红”号的申报、设计和建设工作 * [( O8 |/ t# q7 ~# f8 N
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赫崇本清醒地认识到
" K4 i: H# B( Q# W 中国要发展海洋事业 7 F, f' c- |. [
人才是关键 n5 c3 y+ `* e4 H' k) @6 B1 _
而要有更多的人才
5 `) Y1 q/ v5 b: r 必须从教育入手 3 o% v# R( c& E/ `1 _! ~9 S
赫崇本多方奔走
2 H$ ]( i- J2 O5 t 延揽人才
& _: s) M! g7 C& N4 B 打造出一流的教师队伍和研究团队 8 a# {" ~0 j q9 w3 p9 O
在教学工作中 ( A5 n3 r$ _/ ?* N; e. C
赫崇本扶掖后学、甘为人梯 7 j. A7 p* X4 y6 _
始终坚持理论联系实际
* M9 H# O! R" D5 _+ q( @ 培养出一大批 ) Z% V7 E- J- v
忠于海洋事业的实干家、理论家 # y( Y" T/ Q! ]4 W8 f
和海洋事业的管理者
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) M" q. U) ?$ C 赫崇本参与制定了 ; }6 ?: {0 m/ r7 Q
国家海洋科学长远发展规划 ' k5 n4 M( j. k/ w6 M1 S
组织并指导了
3 ~% S4 O% X F5 q5 R 我国首次大规模海洋综合调查
7 e j4 i* U1 h; |0 t9 f7 l 大力推进海洋调查仪器装备的 ( X9 n" d5 Q* h; S3 \" e
国产化、系列化、标准化和现代化 # R4 E3 J- v! r# [) G
联合有识之士上书建议 7 D. i! K, b9 U, H4 g. S) M
促成了国家海洋局的成立
3 A6 z* B! S) J" b9 a4 U% u, x: V 为国家海洋事业的发展
/ ~# R/ V' R0 T$ W 奠定了坚实的基础 3 R8 [; ?4 E# r- I1 R
1 ]. L) J2 X _) u2 b! {, X# [ 赫崇本先生的一生
1 ] r5 ^2 C4 N% P0 i 是奋斗的一生、奉献的一生 ( a' r7 O% ~/ I2 s
是波澜壮阔的一生！
4 ]' P; r) A+ H 他就像一座灯塔 9 w' c) S3 q! ^5 y2 m7 j5 N
指引着我们建设海洋强国的新征程！
E' W0 _* V! B" k# H- e6 F 原标题：《心系祖国 情牵海洋：赫崇本 | 我和我的学校·红色记忆》 ' z7 G& ~8 B7 a) ~8 k
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