|
8 v' E' W$ P+ K# M2 ^9 z 最近,很多高中开始组织,新高一学生们,进行选科。学长收到很多家长的消息,大部分家长都遵循孩子的意见。有的家长因为看到校外培训机构做的一些宣传,认为孩子就应该选物理,但是现在也改变了原来的想法! ! b6 S- A* v' P
主要原因在于,物理和化学,这两科,孩子实在学不会!
. \! y$ c0 b9 e( `7 f 有的孩子想:现在咱们缺少理工科的人才,也想选物理。但是真的听不懂啊! 3 o- K; j6 `" P- ]4 \
+ C ~# D- Z9 l' b+ ]( B
3 G6 C9 |% |* p
; R& G6 T5 @" h$ J 3 `' s c& S! B
2 r" l, @2 Z. Y! w, z: r2 h 凭良心说,我当初选科的时候,没有首选科目。只有理科和文科,我就是因为学不明白物理和化学,才选的文科。我当时主科的总成绩才300多分,文综考得比较高,这样才考上本科的。
+ B: e [. c8 W! T( y0 E; f 这里可以给大家三个意见,希望家长和同学们参考一下!
, S3 v q' g1 B: j: b0 G0 e
0 q( T) o- m C2 Q* a" D
8 R; f3 Z& y$ q: o, s) c0 `; P& ` 3 s; K8 H6 g( ^+ m, U$ b
2 |3 _6 y. C( m# f* r4 I
8 \' ^) O; Y' J+ H
第一:学校组织选科座谈会,一定参加 8 }2 l( R5 ?( I( _! F
因为这两年,高考一直都在改革。说实话,选科真的特别重要!如果学校组织了选科的座谈会或者给大家做一些职业测评,希望家长和同学们一定要参加。 & O1 d# @: P8 r9 ^9 ?+ A/ @
其实,我个人的赞成,选科的时候,一定要结合孩子自己的职业倾向。他将来想从事什么工作?按照职业选科。 - `0 p* f" _! e6 p1 a# b
因为一个人的理想不会经常发生变化!多数孩子,都是比较稳定的。
$ R' a) F& Y3 l x0 |0 _8 t/ ~; F- Z( s # O9 `8 i5 R8 V7 y* E7 O) n
% s+ N' ~0 ^) { 6 p' ?. U8 Y) x7 r% o0 T0 f7 b8 d
% N1 Y) Z0 k. ]) y' G
: E; F+ R. r+ O* u( k% G) E% f
第二:专科也可以升本 $ e6 H# v1 U0 ^
有很多家长,对大学整个情况不了解! $ L2 ^8 s) t' p: n+ e
即使孩子将来考试发挥失常,没有考上本科,考上专科。以后也是可以专升本的!这里的专升本,就是全日制那种。最后拿到本科毕业证和学位证,参加教师招聘、事业单位考试、公务员考试,都是认可的!对报考没有什么影响。
9 o5 i/ ]3 ?, g8 [( }& c 因为多数孩子,将来也就只能考上一个普通院校。毕竟,考上双一流大学或者重点本科,还都是少数的。以后孩子想要进入正式体制内工作,也得是考试,层层选拔,才能有正式稳定的工作。
1 M1 F* L+ A& f8 B 6 k! U Q4 f8 R- w% V5 u# L8 d
$ M7 C3 X3 h3 V+ ]% k. N. b ( \. @3 t+ J& |& a) d+ e' h( O f0 H
: Y, }( @6 v* [" M6 ^* B
: [8 k3 ?4 } r* H+ X6 V
第三:考虑就业问题 9 {. c0 o: H* n+ i8 G. l
我建议,现在新高一的家长们,最好打听一下身边的亲戚朋友,家里有考上大学的孩子,发展情况怎么样? % ]0 D: n6 k/ l1 ]
你从现在开始,就应该收集相关的内容了。将来孩子报志愿的时候,可以参考一下。最主要是我们得考虑,将来就业问题!比如:有的学校是国企的应接学校,孩子将来毕业之后,可以直接进入国企工作。有的学校虽然是本科,但是就业情况一直不是很好……
" k+ W/ ]. ?) D
- N% L) M0 x8 ]
s2 Y0 x5 @* E* x
+ W5 Z+ u" r: P) F7 p/ t r/ r
% s: N2 z% G$ ?: T1 J
6 y! Q# l E0 ~' u 有的时候,尤其是到最后,分数不高的学生!考得好,不如报个好学校,直接不愁就业。
0 c* n: w3 D! ~& L. d1 J, U 之前在网上认识一个小学弟,高考才300多分,上了一个专科。但是他学的那个专业是跟铁道相关的,后来直接让沈阳铁路局招走了。现在人家工作稳定,过得可好了。
1 c/ R6 e0 P! p# D5 d- `2 A- G8 ^ 希望学长的文章,可以帮助到同学们! - c* f$ b0 b) I# H, t9 p
' [! o- ]& G: _/ J/ J7 y# S# `* e
9 _, ^. w) F1 Y+ w' H
& K4 g& e" c! n. g
5 ?+ q- c6 [1 L5 k4 H" [
1 A2 B5 J2 M i7 D* D" [9 `* {/ E |