如何利用MATLAB画出不被导师嫌弃的图像（值得收藏）

如何利用MATLAB画出不被导师嫌弃的图像
+ C8 h- E6 O& J. G7 `- Q
       什么样子的图不会被导师嫌弃？当然是能够简洁、清晰的将信息表达出来，让人一目了然的的图了。导师们都很忙的，没有时间把时间浪费在研究你的图上，一般看着不顺眼的图直接告诉你重新画，心情好会给你指点一二，心情不好就说图画的不好，你自己看着办。所以我们要知道，写报告也好，画图也罢，都是为了让人家看的，你得首先让对方看懂你的图，而不是自己看着顺眼就行，结合我被导师怼的经历，介绍一下什么样的会被导师喜欢吧。
第一步 数据准备

        画图当然得有数据啦，没有数据，白板一张，还不如直接告诉导师，我没做出来更直接一些。这里我偷下懒，用一个三角函数对付一下。
x=0:0.1:10;y1=sin(x);y2=cos(x);
* a- [: x, z( H  l8 g5 P- Ex是横坐标，y1和y2是纵坐标。
& b, Q3 l  k" L! s, l( P% M2 @第二步 画图
- c) Q, h7 M6 S6 ^7 s& n
        MATLAB中最最常用得画图命令就说plot了，当然大多数情况下plot就够了。
figure(1)plot(x,y1,x,y2)

; o8 r7 J0 q3 L
6 P" _; d4 T/ N& x        你要是敢直接把这样得图给导师，那我估计你的鸡腿是没有了。你的图是干嘛的，标题呢？横纵坐标轴得标题呢？你说这是啥，正弦和余弦？我读书少，不认得这俩曲线，你给我标注一下吧。然后就成了这样：
9 g5 G  X0 g% C3 K& e4 y( E/ gfigure(1)plot(x,y1,x,y2)title("正弦/余弦函数图像")xlabel("相位")ylabel("幅值")grid on
现在看起来差不多了，可是老师喜欢某些颜色怎么办，那就是第三步了。
第三步 设置线条颜色

" |/ W) Y  n8 e$ d& [! I; L先给出常用得颜色设置吧：


然后有了如下得代码：
3 d, q, {5 ~2 D  \. n1 }* vfigure(1)plot(x,y1,"g",x,y2,"b")title("正弦/余弦函数图像")xlabel("相位")ylabel("幅值")grid on
: g5 u6 D% O$ f

第四步 设置线型和标记。

如果你足够优秀，可以发论文的话，你的导师会告诉你，有的期刊只能发表黑白得文章，所以用颜色区分不太合适，所以区分一下线型吧。所以，先给出常用得线性和标记。


% s4 i8 e- u4 A& @6 p
0 \7 A+ E# K. q' o


' y9 r( ^3 o8 k& y4 R用线型区分开来：
plot(x,y1,"g--",x,y2,"b-.")
还可以在每个数据点处做个标记：
% K6 O7 s1 ~3 W+ e9 Cplot(x,y1,"g--*",x,y2,"b-.x")
以为这样就完事了吧，你的要求我都满足了，可是，你得导师还会问，你这两条线，分别是啥啊，那个是正弦，那个是余弦？这时候你咋办，怼回去，你不认识正弦和余弦？我觉得你还是算了，乖乖得画上图例吧。
第五步 图例

马上就是最后一步了，直接上代码：
0 t7 y- M8 Z' K- ?6 V% jplot(x,y1,"g--*",x,y2,"b-.x")legend("正弦函数","余弦函数")


好了，这样的图，能看懂了吧。
1 I* n8 [; Q$ e+ G2 r2 |* B! }5 F/ T第六步 设置坐标轴范围
: W* k4 V% i; F( A* ~4 P* H
如果你觉得这样得还不够完美，还可以设置一下坐标轴范围：
) `! ^7 L5 v6 Y5 L4 @用的是axis([xmin xmax ymin ymax])函数。
  t$ \3 X6 J) x3 M. i( I# a完整代码：
- |% _3 E" x$ J6 H, xx=0:0.1:10;y1=sin(x);y2=cos(x);figure(1)plot(x,y1,"g--*",x,y2,"b-.x")legend("正弦函数","余弦函数")axis([0 10 -1.2 1.2])title("正弦/余弦函数曲线")xlabel("相位")ylabel("幅值")grid on


总结起来就一下几点：
4 j6 }4 Z/ w' h0 f0 k

• 完整得数据
• 标题、横纵坐标标题
• 设置颜色
• 线型和标记
• 添加图例
• 设置横纵坐标轴范围
  . r% \6 `" ?- I# O8 [