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: T7 A" P$ e3 d. V- E/ v7 H6 @ 生物类考研专业有生物化学、分子生物学、微生物学、生态学、植物学、生物信息学、海洋生物学、细胞生物学、发育生物学、遗传学等。 4 {/ l' i& P, z0 d* t3 }. ^( o
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生物化学
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- h5 o6 |" X' d' W/ q# c, { 生物化学,顾名思义是研究生物体中的化学进程的一门学科,常常被简称为生化,它主要用于研究细胞内各组分,如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说,则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。
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+ r2 B6 [1 y' ], s 分子生物学 3 J# w8 u+ o# A) \
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0 e( R+ O! `. g* W, c+ n) ~ 分子生物学是在分子水平上研究生命现象的科学,通过研究生物大分子(核酸、蛋白质)的结构、功能和生物合成等方面来阐明各种生命现象的本质,研究内容包括各种生命过程,比如光合作用、发育的分子机制、神经活动的机理、癌的发生等。
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1 x5 p" m7 o7 P6 D6 g' l* Y% _7 c 微生物学
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8 T, h1 B+ e9 ?) T, W/ G. [/ a 微生物学(microbiology)是生物学的分支学科之一,并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。微生物学是研究各类微小生物生命活动规律和生物学特性的科学。 7 C* U' u' S& a5 `6 [- _# ?# I0 w
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生态学 + [- u2 Z8 A: B6 D+ Q0 r) K
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) w* w9 d4 M, x3 N1 n' d! Y 生态学专业要求学生具备生态学专业知识和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能,熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。 9 H# d: [. Q3 f4 B9 d
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植物学 1 y; L, l# v( k+ K
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& A, q. y; K& V( a/ t' X 植物学是生物学的分支学科,是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科,目的在于开发、利用、改造和保护植物资源,让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 - m2 v7 f- D8 K0 g: c0 e3 i, [
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生物信息学
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生物信息学是研究通过信息科学方法进行生物数据的存储、检索、组织和分析的一门交叉学科,广义的定义是指应用信息科学的方法和技术,研究生物体系和生物过程中信息的存储、内涵和传递,分析生物体细胞、组织、器官的生理、病理、药理过程中的各种生物信息。 % `3 t$ k- [1 s$ [1 O1 ?
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' M, M2 I( Q! G7 ` 海洋生物学
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4 r* E" B$ P+ Q 海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学,是海洋科学的一个主要学科,也是海洋生物学是一门综合性交叉学科,主要包括海洋有机体的功能,海洋生物多样性和生态三个方面的内容,它是研究海洋中生命有机体的起源,分布,形态和结构,进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律。 0 ^, f4 G5 ^/ T, p5 s1 V
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细胞生物学
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细胞生物学,是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学,细胞生物学由Cytology发展而来,Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究,现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。
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5 P* I0 W- A- I* F 发育生物学
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7 C9 N/ f8 F0 Q @1 E3 I 发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学,发育生物学是生物科学重要的基础分支学科之一,研究内容是和许多其他学科内容相互渗透、错综联系,特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。 9 o" V4 h: W" ]
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遗传学
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1 R9 T4 z6 n* g 遗传学,自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学,遗传学中的亲子概念还可以以细胞为单位,离体培养的细胞可以保持个体的一些遗传特性,如某些酶的有无等,对离体培养细胞的遗传学研究属于体细胞遗传学。 * h7 b* S# \! @% ]6 W' ~5 Q
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