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$ ]7 O" `4 y! @! @# y* u- n 一、前言
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% w: S) m1 [ \ { 亲爱的师弟师妹们你们好，我是中国海洋大学2021级渔业发展专业研究生。提笔时，我正坐于中国海洋大学水产二号馆，回首去年的考研生活，仿佛历历在目，有痛苦、有汗水，但我认为更多的是成功的喜悦以及实现自己理想后满满的成就感，虽然时隔一年，但仿佛就在眼前，每每回想起站在图书馆走廊背书的那份热情，让我感叹不已。 $ Z% [4 d" d. K1 f
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想必看到此经验贴的师弟师妹们或许刚刚决定要报考这所院校以及这个专业，或者早已谋划许久，已经在为“考研大业”而拼搏努力。首先我想为大家分享的第一个大道理，“选择大于努力”，一个人的选择绝对可以改变一个人的人生轨迹，这句话绝对不只是说说而已。因此师兄想请大家一定在院校的选择上尽可能的多花一些时间与精力，结合你的实际情况重新审视自己，选择一个拼尽全力便可以达到的目标，千万不要盲目自信或者过于小看了自己。这些错误的选择到头来都会成为我们人生路上的绊脚石。 ( x8 B$ H* g1 T5 O* a9 w# T- ?
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二、考研择校与定专业 ' Z3 p5 i+ W" A: G6 S& z
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s8 }( L" `$ z: q0 |& \* i 首先，中国海洋大学作为一所“985、211”国家重点高校，具有它独特的优势与魅力。水产学科，成为了海大的国家重点学“A+”学科，更成为了海大的代名词。正是冲着这个名头，在一年前的某天，我发誓一定要靠自己的努力走进这所院校的大门。我的本科是海洋科学专业，而观望整个中国，最高等的海洋学府就是中国海洋大学，所以我断定这是可以实现我抱负的地方。关于专业问题呢，也很简单，第一呢，渔业发展专业是中国海洋大学水产学院比较容易考取的专业，我研读了多年专业报录比以后，做出了报考中国海洋大学渔业发展专业的决定。大家不要担心专业（专硕）会限制实验室的选择，从我所在的实验室来看，无论你是什么专业，你的导师一定一视同仁，并不会产生大家所害怕的专业歧视现象，专硕上岸的你也可以选择所有的重点实验室。第二呢，渔业发展专硕所考的专业课是我所感兴趣的，大量的背诵模式也是我的强项，因此我做出了我认为最正确的决定。 0 r) R2 N: ^/ M! R* {: y% U0 E. d3 q" [
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% i5 q; I& H3 M- w 考研分数概述
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渔业发展专业硕士的考研分数线一直不算太高，曾经出现过通过国家线就录取的现象，近两年分数线虽然有所上涨，但是涨幅不算太大，是一个比较有性价比的选择。
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2018年招收人数（本校）29人（三亚）10人分数线（本校）255分（三亚）255分
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) U" i5 b) r( x1 {/ ` 2019年招收人数（本校）29人（三亚）10人分数线（本校）286分（三亚）255分
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$ P+ c v; R } u- m 2020年招收人数（本校）30人（三亚）10人分数线（本校）258分（三亚）253分
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2021年招收人数（本校）34人（三亚）20人分数线（本校）295分（三亚）280分 0 t2 a! W4 w ]9 u0 K% l* u# z
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- e% l; O7 l, J% P0 A 整体上看，分数涨幅不大，考研的难度不高，如果条件适宜，三亚研究院是一个不错的选择（硬件设施，待遇很高）。 0 k |% m8 [) |0 v
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三、初试经验介绍
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1.考研英语 ; c% A. r! z) p- z6 c: O* A+ ?
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% n) C$ f* P$ s4 O% ^+ T 因为本专业培养的是专业硕士，因此英语考试是比较简单的英语二，这就大大减弱了大家在英语上的难度。我将从：单词、阅读、作文三个角度为大家介绍。
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( E& w( w, q9 B) E 首先是单词，因为我的英语基础并不是太好，所以我的考研英语学习是从单词开始准备的，准备一本单词书，每天早上七点钟雷打不动的进行一个单元的单词记忆，在今天的新词记忆之后，一定要进行单词的回忆，这样才能最大程度的记牢单词，有助于其它模块的学习。
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& ~" H' l! G. O& ^ 其次呢是阅读，众所周知，阅读是考研英语命门，是决定你考研英语是否考好以至于是否能够成功上岸的关键之一，俗话说得阅读者得天下，所以英语阅读一定是我们最值得注意的部分，我的学习方法是每天雷打不动的两篇英语二阅读的精读，做完后一定要注意词汇的积累以及方法的积累，只有持之以恒静下心来去沉淀，才能最终实现考研上岸的目标。阅读的重要级一定放在所有模块的最前方，值得引起大家的高度重视。
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2.考研政治 3 E6 {" F9 Z* H/ v. Y
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: Y* I, W. P7 }- Q/ Z 政治是一个可以在很短的时间内提分的课程，如果有观看此经验贴时，离考研时间所剩无几的师弟师妹们，政治必须是你放在第一位的课程，可以在短短的三十天内，仅仅通过背诵考研预测的大题，至少可以有效地提高十分到三十分不等，这是大家一定不可以忽视的。 : d/ B0 S7 c/ H4 G P% M
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政治的学习必须讲究实效性，前期中期后期分别干什么事情都显得尤为重要。下面我来为大家分享一下我的考研政治安排计划。首先在前期，并不要求花费大量的时间与精力，每天一个小时的时间已经完全够用，把其它大量的时间花在专业课的背诵方面，主要是要求了解考研政治，并逐渐上手，培养自己对于政治的兴趣。其次在中期，在不做大题的前提之下尽自己最大努力去学习选择题，在这个过程中，笔记将会发挥很重要的作用，要养成经常整理笔记的习惯。在政治的后期学习中，特别在考试前是几天的时间里，大题就成为了我们政治学习的首要任务。多读、多想、多背就是我们上岸的法宝。 ) `: |5 E P0 n7 u/ _' d8 v
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7 G, o. \2 B N1 X% O3 x- t 3.专业课的学习 3 p' z7 B3 i; T( G1 F$ {
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) c! i2 a4 \3 u. [/ X$ o7 i5 ] 简单介绍一下渔业发展专业的专业课。一共有两部分组成，分别为农业知识综合二（340）、普通动物学和普通生态学（816），参考书目分别是《动物生理学》（温海深）——高等教育出版社；《动物遗传学》（李宁）——高等教育出版社；《水产动物营养与饲料学》——中国农业出版社；《普通动物学》——高等教育出版社；《普通生态学》——高等教育出版社。 & o: C/ p! h* {( _. \5 i0 Q; B
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首先我先讲一下816，共包括普通动物学、普通生态学。这两门课放在一起也不是没有原因的，它们具有很多相同的地方，比如说零碎知识点比较的多，但是整体学习起来比较系统，学习时需要做到瞻前顾后，把整个知识点串起来，从一个比较大的视角去掌握，这样才能做到以不变应万变。其中相比生态学，动物学的难度要更高一些，如果一些没有基础的同学初期会很头疼。但随着对对于知识点理解的加深，难度不大。背诵占很大的部分，必须花费大量的时间来进行巩固记忆。
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其次是340,340共有三门课程组成，分别是动物生理学、遗传学和营养与饲料。340与816比起来难度更低一些，并且在考研中每年都存在一定的重复率，所以真题的作用就非常的大，必须要牢牢掌握好每一个真题，做到真题再次出现绝对不能丢分的要求。 8 b9 r; P% D& ^3 ?4 Y
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最后呢我来介绍一下考试的题型和科目重难点，首先是340，近两年的题型趋于平稳，分为名词解释、选择、简答以及论述题。重难点主要集中于遗传学的基因突变，密码子以及生理学的循环、呼吸系统。营养与饲料比较简单，背诵起来较为轻松。其次是816，近年来816题型分为选择、填空、判断、名词解释简答论述。重难点在于动物学哺乳动物纲以及普通生态的种群。需要引起大家的注意。
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' H# e {; z4 N 总之，专业课对同学们的记忆能力是一个很大的挑战，必须拿出大量的时间不断地巩固背诵，才能牢牢地把专业课记在脑中，以至于能够在考场上对答如流。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
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I% Y. B0 l3 T: A2 A) l 四、复试准备经验
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因为做过海大的交流生，所以对复试情况有了一定的研究和了解。中国海洋大学的复试不会像有些学校的复试那么呆板，除了复试中通用的英语回答问题、个人介绍之外，中国海洋大学对于专业课的要求非常高，会在复试中考察贝类增养殖以及鱼类资源相关的问题，并且会直接影响老师对你的第一印象，所以对于专业课大家一定不要松懈。除此之外，中国海洋大学复试对于科研创新有着一定的要求，如果在本科期间具有一定的科研创新或者“互联网+”创业创新大赛项目会成为加分项。
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' V5 Q# o0 q: f) j( Q4 p 五、给师弟师妹们的建议 9 ~" ?' |, n( }% z: C
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5 d( A! K- n9 \( E 有人曾经作过这样一个比喻，我觉得非常贴切，现在拿来与师弟师妹们进行分享。考研就好比在一个漆黑的屋子里洗衣服，你不知道到底有没有洗干净，只能一直拼命的去洗，去努力。有一天，上了考场，光进入了屋子，此时你就会惊奇的发现，有的人的衣服早已干干净净，有的人却满是污垢。这个故事向我们讲明了莫问前路，只有埋头苦干，付出别别人更多的汗水，一遍又一遍的不知疲惫的去背诵考研知识，我们才会走向成功，而且大家要坚信，我们也必然走向成功。在研一期间，我也经常会想起那段艰辛的岁月，我也非常感谢那时拼命努力的自己，中国海洋大学给了我一个更高的平台，站在这个平台之上，我学到了闻所未闻的知识，看到了从未遇见的风景。这里风景独好。
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师弟师妹们，加油吧，努力吧，向上吧。我在海大等你们！
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（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！） 0 Q9 S/ U4 [& Y0 [) @
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