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5 c8 W1 p0 e0 A/ }$ t& i0 Z6 j “我从小就有一个‘海洋梦’,渴望长大后去探索这片蓝色神秘领域。我的愿望是,毕业后到青岛蓝谷工作,在‘家门口’实现人生梦想。”孙雨茜是即墨区实验高中2019届毕业生,在今年高考中以优异成绩被中国海洋大学的海洋科学专业录取。 $ }/ o2 Q' ~- N( n
鳌山湾畔,蓝色经济的大潮澎湃涌动。海洋经济的广阔发展前景、青岛蓝谷的优越环境条件,受到越来越多有志者的青睐,青年人们纷纷把这里作为实现理想抱负的“逐梦场”。
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) f% V% }9 _0 T3 R/ ^5 p2 a4 ^. n8 V 2018年即墨区参加高考的5491名考生中,有111人报考海洋类院校及相关专业,占比为2.02%,实际录取70人。2019年,在5629名即墨高考考生中,报考海洋类院校及相关专业的178人,较上一年增加67人,报考率达3.2%;录取121人,较上一年增加51人。 5 X8 [5 T6 |; w& T. z$ x% q
报考人数的逐年上升,释放出“蓝色海洋”领域对青年人的吸引信号。近年来,即墨区坚持“世界蓝谷”目标定位,以海洋科技创新、海洋产业发展、海洋军民融合为主攻方向,自2011年山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略以来,在这片山海蕴育、人文荟萃的丰壤沃土上,海洋科学与技术试点国家实验室、国家深海基地等46家“国字号”科研机构和高等院校先后落户,海洋科技研发中心、海洋成果孵化和交易中心、蓝色教育文化和人才集聚中心等“五大中心”快速崛起,北航科教新城、山大齐鲁医院蓝谷分院奠基开工,华录海洋大数据中心、国土部青岛海地所暨可燃冰钻采船基地码头等项目加快建设,以海洋教育科技为特色的“海洋科技新城”日显雏形。 7 y% {8 c; y- Z0 Q5 S) b6 T! t
蓬勃发展的蓝色经济使得众多专业“大咖”、业界精英对其“一往情深”。谭佳博是即墨灵山人,在加拿大攻读7年获生物学博士学位,2018年9月学成回国后,他谢绝了浙江海洋大学的高薪聘请,而选择到青岛农业大学海洋科学与工程学院任教。他说,青岛蓝谷的发展潜力和机遇深深吸引着自己,自己所学专业知识在这里有更大的施展舞台。 + h: v/ i# ^) h% b" h
加强海洋教育作为助推海洋经济发展的重要一环。近年来,为培养学生的海洋兴趣与志向,为青岛建设国际海洋名城提供人才支撑和智力支持,即墨区邀请自然资源部第一海洋研究所江兴杰、王冠林,中国海洋大学教授、博士生导师吴立新等专家,为上千名学生作了海洋知识讲座;组织学生到国家深海基地、海洋科学与技术试点国家实验室、天津大学青岛海洋工程研究院等场所开展研学活动达1.4万人次。各学校根据校情实际开发海洋教育校本课程,通过知识竞赛、演讲比赛、绘画比赛等丰富多样的形式,把海洋观念根植于学生头脑。
: `; X6 U$ t+ p3 X) o( z “我们把加强海洋教育、提高海洋类院校及相关专业高考报考率和录取率作为工作重点,列为‘攻山头、创典型’首要任务,通过开设海洋教育课、举行专家讲座、开展研学旅行等措施,丰富学生的海洋知识,培养学生的海洋意识和海洋情怀,为青岛和即墨海洋经济和社会发展储备优秀人才。”即墨区教育和体育局局长、党组书记李德军表示。
5 }6 b: S, h, o* a9 R; D) J 下一步,为聚集高端优秀海洋人才,即墨区将重点在海洋科技源头创新、科技成果转移转化、发展优势特色海洋产业等方面探索新经验,着力构建高端研发机构,吸引人才高度集聚。同时,加强与高校和科研院所对接,大力度宣传高校海洋类院校及相关专业招生计划和培养特色,提高海洋类院校及相关专业吸引力,拓宽升学空间,帮助更多即墨学子在“家门口”就业创业,更好实现人生梦想和价值。通过配套人才公寓、建立校地联合招才引智机制、实施“鳌山人才计划”等优惠政策和利好举措,吸纳更多优秀人才到这里逐梦圆梦。 2 l# c% T: Y% E) W' X) H" j/ A8 [" E
) f- p, |7 X5 c) Z 文 | 张林庆 王功修 3 x) T3 i4 ~2 D3 s: A( \7 f9 n
编辑 | 周倩 7 v2 o0 p( H7 l" A; ]5 I, i
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