海洋微生物学复习思考题
6 x# ^ i) N) R+ z第一章绪论8 x; M _) Z# ]$ c" m* Z" {6 \
名词解释:微生物、微生物学、柯赫法则; O! n6 ~. d" U2 }( u) E
1.微生物有哪些主要类群?有哪些主要特点?其最根本的特征是什么?举例加以说明。
s& g' ]! G& M2.试述列文虎克、巴斯德和科赫在微生物学发展史上的杰出贡献。
. d; ]6 i' S o' p5 f0 Z# C3.阐述学习海洋微生物学的重要意义?
/ ]2 U4 ^& B# j( p& Z$ Y. j; l6 U4.试述微生物学在生命科学中的重要地位?& B% x- ?1 O$ j8 F; q, w, x$ F# ^
5.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势?
$ P; Q/ _- h4 n& y$ H; ]" b6.你认为微生物学的哪些方面可以继续研究以对生命科学作出贡献?7 h% s5 e: i& S0 b; z e7 P& m
第二章原核微生物( J+ k b! m; `
名词解释:细菌、缺壁细菌、原核微生物、溶酶菌、肽聚糖、磷壁酸、芽孢、荚膜、菌胶团、鞭毛、伴孢晶体、附器、异形胞、菌落、克隆、菌苔、野生型、营养缺陷型、立
8 U( q. D* _2 v, `克次氏体、支原体、衣原体
, W- a+ z! S; u$ @7 l$ I1. 试从化学组成和构造论述细菌细胞的结构与功能9 K5 M. V& K, |, g" m& y
1.试述G+菌肽聚糖、G-菌细胞壁结构。" A) ~" f. `7 m3 p& A8 u# t; `
2.比较革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁的异同,说明革兰氏染色的原理。# U5 q; G0 D3 W$ X& e) o
3.在原核生物范畴内有哪些细菌没有细胞壁?简述4类缺壁细菌的形成特点及实践意义。) I+ Q4 s" I3 d' h% b& Z
4.依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?2 R7 W. V( q- y% s3 q, h
5.细菌荚膜依据其存在特点可分为几种类型?有什么功能?
$ x. ~( p( ?5 K+ g g9 L+ u0 m6.在细菌细胞壁的肽聚糖成分中,把各肽交联起来的肽桥有几种类型?试列表举例说明之
# d5 j L6 e7 s. e" D7.细菌的特殊构造及其在实践中的意义。4 }1 q( ~8 H4 a! L# I7 ?* X
8.何谓“拴菌试验”?它何以能证明鞭毛的运动机制?
& H" ]3 ^+ e! T: a7 Z9.芽孢的形成及其调节方式?芽孢有何特殊生理功能?其抗性机理是什么?芽孢的这些特点对实践有何指导意义?; {7 s6 ]+ L9 \* ~. S7 L+ N7 x
10.什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?* O) X/ K7 ?+ N6 `/ \
11.放线菌与霉菌均呈菌丝状生长,为何认为放线菌更接近于细菌而不接近于霉菌?
) E" K+ _, D3 c3 a" C$ g; ~ g m12.什么叫菌落?为什么说正确理解菌株的涵义对开展微生物学工作极为重要?怎样识别细菌和放线菌的菌落?7 c7 w# m% Q) g9 L# E
13.什么叫做营养缺陷型菌株?在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型菌株?请设计一个具体实验方案。
0 v! i+ ~- z. [) A' h$ s* O# E 14.立克次氏体、支原体、衣原体各有何特点?; X" @1 v0 H! g" h9 h
15.蓝细菌有哪些不同于细菌的结构与成分?它们的功能是什么?
2 G+ f: s: A7 l4 }4 x8 Y16.简述古生菌与真细菌的区别?以及开展古生菌研究的理论意义和应用价值?$ j' f+ W- p I2 M3 n/ R9 P
第三章真核微生物
! g( s* G: _5 R+ y8 G8 o名词解释;:真菌特点、酵母菌、霉菌、真核生物、真酵母、假酵母、酵母菌的芽殖、裂殖、芽裂殖、菌丝体、子实体。/ D+ [. C p) X; I( L2 P* Q4 K+ Y( J. f
1.简述真菌与人类的关系以及真菌实际重要性。
0 q/ W) ?3 m4 W/ }# a$ R' s2 y2.以啤酒酵母为例,说明酵母菌的形态和繁殖方式。
# e! i1 S4 j; P' {& {' Q3酵母菌是真菌的一种类群,你能指出它与其它真菌有什么特殊的不同吗?
1 u: P7 C& Z+ U5 x! Z+ c4.霉菌的孢子可分为哪些类型?哪些是有性孢子?哪些是无性孢子?它们有何分类意义?
4 \: h+ L. D |5.比较酵母菌和霉菌的菌落特征。
% D: U& s9 X' z% t! V' {6.真菌的菌丝可以分化成哪些特殊的形态结构(至少答出五种)?它们的功能是什么?4 j4 p w- X5 G4 }% F1 B% X
7.真菌的有性生殖过程可分为哪几个阶段?请说明每个阶段的内容。
4 m- b- ?1 m8 y7 z7 c8.霉菌的有性繁殖分哪几个阶段?
. j- }6 e5 i7 X/ w9.真菌与原生动物、植物、放线菌的区别是什么?细菌鞭毛与真菌鞭毛有何异同点?% j7 v# u6 K3 l" ?
10.真菌细胞壁的研究意义及其研究进展
3 G$ V6 k. ~4 a, y( h# f3 ]第四章病毒. }' {. t5 `9 m- O
名词解释:病毒、类病毒、朊病毒、拟病毒、噬菌体、烈性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体(前病毒)、包涵体、噬菌斑、溶源性细菌、溶源性、溶源细胞的复愈、病毒0 A$ _1 J: R: U' j. H+ b/ A
溶源性转变、病毒粒子、亚病毒、包膜病毒、脱壳1 |* ~1 f+ G6 n5 U3 s
1.试述病毒的结构,化学组成及功能?病毒区别于其他生物的特点是什么?
& Y& u* \' i# W/ W# n9 q% L2.病毒粒子包括哪些基本结构?6 H L% M1 _( W( o, F
3.何为病毒的包涵体、噬菌斑、蚀斑、感染病灶和坏死斑、噬菌体效价?在实践中有何意义?* d) i% h! s- H' }3 |
4.病毒核酸可分哪几种类型?试各举一例。" }' w: P2 x; }( C% u. a& g- W/ p
5.何谓噬菌体?试述噬菌体生活周期的主要阶段- R4 q* M2 ]" ]% l4 C6 Y, ?9 M
6.画出T4噬菌体的形态结构简图,标明各部分名称;简述其生物学特征& k6 u" Q8 [! i+ o
7.病毒的繁殖过程分几步来完成的?试以T4噬菌体为例说明病毒的增殖过程。
) m/ `4 D q% ?7 r: E2 s7 E8.溶源性细菌有何特性?简述溶源性细菌的检出方法。9 u8 h4 F% @4 E/ D
9.比较裂性噬菌体与温和噬菌体的不同/ i; D# ?5 }* R. D' S7 g. ]! Z
10.什么是病毒的一步生长曲线?它包括几个时期?每个时期的特点是什么?* ]+ J3 C9 a$ j n/ Q* l- B- ]6 U7 p
11.病毒有哪几种对称类型?每种对称类型病毒的形态是什么?试各举一例。% n8 K. Y9 M0 \, f8 q3 D* D
12.亚病毒有哪几类?各自有何特点?% P Y( F# T4 p9 n0 p( L5 P
13.试用图示说明下列名词之间的关系:病毒粒子、核心、衣壳、衣壳粒、核衣壳、包膜、刺突。
0 C5 J0 F* ^8 s) B14.病毒的检出和定量方法有哪些?/ A% O$ |0 J- r/ P' `2 Y; G* N
复习思考题目
# P* D3 T6 V8 }第四章微生物的营养
7 |( B3 Q" L1 F8 u名称解释:水分活度、生长因子、四种营养类型、主要运输方式、
# L) f9 |4 y+ T1 _3 H1.掌握上课中提到的专业英文词汇) A4 u5 W; [' U. a- D
2.6类营养物质的定义,氨基酸自养微生物的定义。+ B+ c+ Z& c9 ~2 ^4 D$ U) x
3.试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。
8 q! t: r! i5 f9 s+ e# K4.生长因子从广义和狭义上分别包括哪几类物质?微生物与生长因子的关系有哪几类?
. T& P: F* Y. a9 Y5.水对微生物细胞的作用包括哪几方面?水活度的定义什什么?; J6 H' p( z& m7 K, b& [8 }) [
6.微生物分成几大营养类型?每种营养型的定义及其在能源、氢供体和基本碳源方面存在3 @2 D- Y p1 |" y
的不同?各举2-3个例子。
& v: d0 F' f& d8 H2 Q$ ?7.四种微生物细胞运送营养物质方式的定义并比较其异同?试论述基团移位的分子机制。+ E; s' H Z/ D0 u* j5 i# |
8.培养基配制遵循的原则什么?选择培养基和鉴别培养基的定义是什么,试举例论述二者# H) ~+ u/ Z5 L" S' y
的作用原理,并论述其与基础和加富培养基有什么不同?举例说明具备最多用途的培养基。& A( s2 y! j2 D/ i( j# F8 d2 \
第五章微生物的代谢
7 z9 J. L8 e/ ]8 f+ d3 p+ c$ B4 V1.何谓新陈代谢?试述分解和合成代谢的区别和联系。5 Y3 N$ @2 ~/ Z
2.ATP产生的方式有几个?这几种方式的定义是什么?比较这几种方式的异同。$ Z1 Z% g2 I4 J+ y; I" T
3.什么叫微生物细胞好氧呼吸?好氧呼吸分为几个阶段?最后的产生的终产物、终电子受
9 B/ p* ?# t' L体分别是什么?: x! `0 _- C# K6 q9 J
4.试述EMP途径的主要步骤,产物和能量产生情况以及其在微生物生命活动中的重要性。
) Y5 q- B" b/ j: z5 H' {5.试述Kreb’s Cycle途径的主要步骤,产物、能量产生情况和特点。0 Y- J9 |/ x5 y7 _% C' }6 R/ |6 ?
6.什么叫呼吸链?呼吸链有哪些组分(是指酶)?细胞色素的结构和生理功能是什么?通过
1 r) b$ ]; B+ T' e8 z电子传递链是如何形成ATP的?* z1 x$ U* H2 @
7.什么叫无氧呼吸?试列表比较几种主要的无氧呼吸方式(四种以上),还包括代表菌种。7 ]$ o) R0 \- U) v" l+ q+ A% R. B
8.试从狭义和广义两方面来说明发酵的定义。
! ~7 i; Y" F5 D9.比较有氧呼吸、无氧呼吸和发酵的异同。 |