3 O" P/ F0 a+ C+ L/ j" b" p+ I
' @5 v4 j0 i# @1 o# R- |
7 F, G( j$ O7 E8 t! P: l/ w) }9 M8 w/ c3 R8 F
9 r F9 g+ Z( y7 O0 C
不支持的音频/视频格式" |8 o& ^% S r
请试试刷新* D2 J6 o, ]% x: V1 Z2 k4 M* \! z3 o
4 w- y/ x. S/ d# M
1 w0 _8 y# z, e$ ]( ^! U) P
重播
4 i5 u+ P0 [; G3 b/ N7 B, M* _ X. j7 Q6 W! e) A
; p9 w5 O/ Y% ] c& R
! C+ _& W: N5 G* |% J$ {. n
/ p7 i' G6 r+ V% t$ O. R- k/ O e0 `9 y9 R& O- Q( C& _
播放
@. I& r7 l/ Q9 v, u& p
8 z- w5 C: C7 U: h1 p" z 00:00
0 J6 Y0 M: Y+ j- e% \# r /
* [) b) v" y; ~7 G 00:00
7 ^* z8 i8 u5 P/ l+ f2 k) [ 正在直播
2 l$ b' `8 h$ c, D7 l0 z7 X
6 d: {! L2 O' f/ U5 M: X7 `* Z$ @, A
; K: a9 n3 p' F
; w- ?. e8 r4 C8 i" k! Y4 B
V1 L. T4 j, p9 T; z9 v
( `- E5 `2 m5 L9 S; l 00:00
1 X: b P) X7 I' t q: f8 S
) F6 R6 m# X7 v% _6 x2 |$ T5 ~+ h$ K 2 t0 T& k: b) z3 u1 e* m
- i" ?$ _, k) q: n
" j, Q. i( }+ z2 ?4 s( q8 M
0 ^3 K. a) W4 D" {4 Y' d, A0 K: `* z/ y6 W0 Y1 F8 n
' ~5 C* i! j- Q. ?( V% M% _/ U
进入全屏
2 l: M, o; y# h( V# s1 ~* W5 l: U ?& S" k1 p6 l- w, o
4 F, B9 h' t" G" U
/ I; G6 }3 D) O5 d/ M+ B0 ]# _$ q- X6 j9 G+ F
50
; O K9 x) F0 Z3 T3 K8 f" P n- o( M1 k- |4 l9 c
6 R1 r; v7 ]5 x% v+ g* G, `0 i- J1 m7 ~& q9 h) @' X# g: {9 c
* P4 Q8 j4 a& [. r$ u
# `. A$ o$ r6 E
- }, n6 r9 [) O0 F7 K
0 p, J" r4 L" e v. D7 h 点击按住可拖动视频
6 b3 V+ o# J( n3 M$ j" R
# @6 o m3 S1 C" k+ }
- T% C' m0 a+ P: M: ]$ b' n7 k+ H. O5 ^% ?5 k
4 i W1 c' _* r0 T5 m4 q% N 大众网·海报新闻记者 张玉 青岛报道 % [) f$ ^2 v5 D9 p
12月8日至9日,中国海洋大学公共选修课《海洋科考认知实践》在“东方红3”船上开讲,62名研究生参加实践学习。
0 c- b6 G- d) f+ \3 L7 z. o 据悉,从2020年11月21日起,中国海洋大学《海洋科考认知实践》公共选修课共安排15批次、1000余名师生登船学习。本次科考内容包括参观“东方红3”船、开展安全教育和应急演习、学习海洋调查基本知识和海洋多学科常规要素观测方法、观摩海洋调查仪器设备实操、聆听校领导和思政老师讲授的思政报告等。课程融入“海洋强国与伟大复兴”系列思政内容,是思政课实践教学的重要组成部分;融入劳动教育,培养学生们爱护公物、热爱劳动的良好习惯。 4 O) } K( x5 O/ }# {$ P
了解海洋调查设备、取样仪器,学习海洋知识,观测海水取样......海大学子的海上科考丰富多彩。“东方红3”船实验室主任宋振杰表示:“海洋建设,我们义不容辞。我们利用我们船上的设备和我们出海积攒的这些有趣的科学及现象来激发学生们热爱海洋的热情和对海洋的好奇,鼓励他们投身海洋、建设海洋,切实为国家的海洋强国建设贡献力量。”
0 \. e; y$ r) y 中国海洋大学《海洋科考认知实践》公共选修课设计新颖、教学地点独特、独具海大特色,为打造具有海味儿的海洋类思政课程体系奠定了良好基础,为培养德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人提供了坚强保障。让海大学子真切感受到了海洋的魅力,深刻体悟了海洋强国对国家民族复兴的意义。 0 {) u$ h: A. n* R6 }; n8 b
1 @4 y; l( R( M; R3 j. ?
" e/ O7 k* v! ~8 m! f* q# |8 p& f* m" M6 ?% j' m5 c
( V. S8 d/ x) D |