地球实际上更像是一颗“水球”,表面有70%被海洋覆盖。有专家估计,在我国加快建设海洋强国的大背景下,对海洋人才的总需求量将超过300万人,可见海洋学科的就业前景广阔,发展空间巨大。 & ^/ b% h, s! [, X4 u X# a6 C
在教育部第四轮学科评估中,中山大学海洋科学学科排名全国第四。近年来,中大海洋科学学院走出了“未来女科学家计划”入选者万蕊雪等青年学者,本科生读研率超过80%,已成为海洋人才培养重镇。 9 \. a8 q2 n" R- T" t* f
学海洋的学生应该具备哪些特质?海洋科学的前沿领域有哪些?中国科学院院士、南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海)主任陈大可为中山大学海洋科学专业“代言”,为考生答疑解惑。 6 ?6 W; l/ T) R; m! I: D
& g9 P) u2 b- M# ~) v( o. I* V8 f
“在读研以前,我从来没见过大海” ! f, s+ \( T0 P4 C. k
南方+:很多考生、家长最关心的是,海洋科学到底学些什么? $ u! Z; F; u' R
陈大可:海洋科学的综合性很强,国内外办得好的海洋学院都比较全面,都强调理论与实践相结合。我一贯主张,学海洋的学生,所有的基础学科都要学。 6 [# b# J& Z6 z
我自己是物理海洋学背景。传统的海洋学科包括物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质等,近年来,海洋工程、海洋技术也成为重要的发展方向。学科交叉和融合,是海洋学科的一个显著特点。
: T+ V- A( X' _% `5 s3 N' K 对学生而言,不管是擅长数学、物理、化学,还是对生物、地质、技术感兴趣,都可以在海洋科学里找到自己的切入点。 8 b; R& H! p/ N+ x
 b7 l5 C2 _! F& ^6 K( h* M1 r
陈大可
2 x! v: a2 d- G/ W* \5 \ 南方+:中大的海洋科学专业,与国内同类专业相比有什么核心优势? / V6 b2 Y4 E# y2 q
陈大可:中大开展海洋研究的历史很长。1928年,中大地质学者朱庭祜等一行16人乘“海瑞”号军舰前往西沙进行实地调查。这是中国历史上第一次对西沙群岛进行科学考察。
& W9 p$ t$ B1 P4 u+ H. u7 T" S- A! U 中大海洋科学专业特别重视人才的系统性培养。学院编了国内首套系统性海洋科学专业本科教材,已推广至中国海洋大学、厦门大学、南京大学等10余所涉海大学。
8 m! z6 j9 V! `1 u 近年来,中大致力于打造海洋学科群,牵头建设和管理南方海洋实验室,海洋学科的硬实力和软实力都得到了极大的增强。 - S$ C' T% f' M' i+ n6 @9 i# T& S
南方+:对高中生的理科成绩有要求吗?
0 a+ Z3 J/ F, U6 k 陈大可:没有特别要求。数理化的基础可以在本科阶段、甚至研究生阶段逐步打牢。我们看重的是学生对海洋、对未知世界的兴趣,以及对海洋强国战略的强烈使命感。 ) ^) K+ m, ?/ H" p0 d% M

6 I0 Q; c& e) v7 s 陈大可 3 ^! U" O% Y5 d! T! Y
南方+:学生想研究海洋,但害怕晕船,怎么办? ' ^* \# E7 s. M+ q
陈大可:完全不必担心。我年轻的时候就晕得很厉害,现在完全不晕了。只要在心理上不紧张,勇于坚持,有很多手段可以缓解晕船问题。我在读研以前从来没有见过大海,到现在从事海洋科学研究将近40年了,一点都不后悔当年的选择。
9 ]& W/ l9 Z6 ]% h4 Y 南方+:从海洋科学专业毕业的学生,就业或者升学前景如何? 3 ^- z* j H7 q. c8 B; y% I! A
陈大可:国家对高层次海洋人才的需求很大,缺口达数百万人。要真正走到海洋科学的前沿去,研究生阶段的教育不可缺少,所以近两年海洋科学专业的学生有超过八成会读研,远远高于其他专业。研究生毕业后,可以到科研院所、高校、企业或相关政府部门就职。
6 y% w, t$ a% V) ? 中大海洋学院宽基础的培养能让学生全面成长。如2009级学生万蕊雪,本科毕业后到清华大学直博,2016年入选了全国仅5人的 “未来女科学家计划”。在广东,中大海洋专业的学生遍布海洋研究和产业的各个领域。 $ L7 `, X5 s2 F6 n$ h0 c5 s3 S& y

$ w- B; u8 s1 e5 h8 _$ ^8 s) n 陈大可 ( S+ Q8 r: h: u# S/ O
“人类对深海的了解很有限,海洋科研充满了机会”
/ e% H0 L% I. P$ |' n8 B 南方+:您说过,要想了解海洋,最好的方法就是到大海里去。 G- A2 d6 t+ z! l
陈大可:中大在这方面有很大的优势。中大珠海校区毗邻南海,包括海洋科学学院在内的海洋学科群都在这里,南方海洋实验室也在这里。
+ B& e: X( T( b F6 L 中大海洋学科有很多大平台。6800吨的“中山大学号”科考实习船将于今年10月首航西沙,未来还计划执行全球航次,我们的学生都有机会参与其中;南方海洋实验室打造的中国首艘智能型无人系统母船,也将于明年底交付使用。
4 {0 Q+ l% a J% N# A1 m# Z 南方+:对您而言,海洋学科的魅力在哪里? & O) s3 T) w5 R$ w0 w' I8 E7 E
陈大可:人类现在对海洋特别是深海的了解非常有限,因为未知,所以海洋科研就充满了机会。我觉得这对青年人有很大的吸引力。做科研的人总是想要有所突破,想要取得前人没有的成果。海洋能提供这样的舞台。
; `6 ]2 u# ^* Y; k# t6 s0 Q 我年轻时选择做海洋有两个主要的理由:一是把大海想象得特别浪漫,二是觉得海洋科学还有很大的突破空间。现在看来,当初的判断都是对的,我的海洋生涯不仅充满快乐和惊喜,也取得了一些令人满意的成果。
/ @& @* U- y' M: A* ?* k 南方+:所以海洋代表了您对未知的渴望。
% U+ ~9 H6 E% ]& |- g5 k. W 陈大可:探索未知一直是我研究海洋的动力。仍然需要研究的海洋科学问题很多,包括海洋各种运动尺度之间的能量传递、海洋在气候系统中的作用、全球海洋环流的结构和成因、海洋与地球系统其他圈层的相互作用、海洋生态系统与碳循环等。这些问题我们这代人恐怕无法完全解决,有待年轻一代接力。 ! _+ u7 `5 d+ ~2 U- w0 _6 I0 P
南方+:除了学术前沿,研究海洋也与广东乃至全国的经济社会发展密切相关。 ( P; i4 o& u% p* P- f
陈大可:海洋科学是一门战略科学,不仅关乎资源、环境、安全等国家重大需求,而且关乎国家和地方社会经济的可持续发展。例如,我们有团队专门研究粤港澳大湾区的环境容量和监测预报体系,直接为大湾区战略提供科技支撑;有团队研究和推广海水健康养殖的新技术,直接为地方经济发展注入活力;还有团队研究海洋智能无人装备,在突破海洋观测关键技术的同时,促进相关企业的发展,推动产学研深度融合。 4 }! G5 U- ~4 e) p! l! w
 % T+ u! x" p+ d! Z* @3 @
“金牌专业”怎么选?认准南方+ % H9 N8 n1 o3 R
2021年开启全面建设社会主义现代化国家新征程,“十四五”规划中明确提出建成教育强国,并强调要“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,全面塑造发展新优势。 : j& \' \$ I% X+ b
今年也是广东新高考实施首年,填报志愿以院校为导向转变为以专业或专业组为导向,更加强调由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的变化。广东有哪些优质专业?填报哪些专业更有前景?社会评价怎么样?随着新高考改革,考生、家长了解专业的需求旺盛,也成为社会关切的话题。 / n$ i" S6 G0 X/ c, r
今日起,南方日报、南方+客户端开展“金牌专业”全媒体报道活动,以展现广东高等教育人才培养工作经验,为考生、家长提供一扇了解优质专业的“窗口”,敬请垂注。
0 ^% D1 t: r. r 想要优秀专业获得这样的重点宣传?欢迎申报广东省教育厅指导、南方日报、南方+客户端举办的“寻找广东高校金牌专业”线上展示活动。我们将挖掘一批社会认可度高、教学质量好、人才培养成果丰硕的院校专业,立体式展示广东高校人才培养工作经验。 ' ?* q4 w- p/ g* V/ {3 Z+ t
1 R% f+ G! f3 G1 N6 v4 t& f5 Q
) I! |& \' ^/ T7 v& Q- f0 u2 ^0 C
8 D% i" N- X& ] y& S' T+ Q
! w, w, z$ O. J. j& E# | m
% z2 G3 K* c! s _5 Z6 d |